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某研究小组利用下图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响(固定装置略)

(1)MgCO3的分解产物为         
(2)装置C的作用是                             ,处理尾气的方法为         
(3)将研究小组分为两组,按图装置进行对比实验,甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置D加热,反应产物均为黑色粉末(纯净物),两组分别用产物进行以下实验。
步骤
操作
甲组现象
乙组现象
1
取黑色粉末加入稀盐酸
溶解,无气泡
溶解,有气泡
2
取步骤1中溶液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液
蓝色沉淀
蓝色沉淀
3
取步骤1中溶液,滴加KSCN溶液
变红
无现象
4
向步骤3溶液中滴加新制氯水
红色褪去
先变红,后褪色
 
①乙组得到的黑色粉末是                                  
②甲组步骤1中反应的离子方程式为                                   
③乙组步骤4中,溶液变红的原因为                                          ;溶液褪色可能的原因及其验证方法为                                  
④从实验安全考虑,题9图装置还可采取的改进措施是                                  
(15分)
(1)MgO、CO2
(2)除CO2,点燃
(3)①Fe
②Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O
③Fe2+被氧化为Fe3+,Fe3+遇SCN?显红色;假设SCN?被Cl2氧化,向溶液中加入KSCN溶液,若出现红色,则假设成立(其它合理答案均可得分)
④在装置BC之间添加装置E防倒吸(其它合理答案均可得分)

(1)类比CaCO3的煅烧分解,可推知MgCO3分解生成MgO和CO2
(2)因为后面要通过F检验CO与Fe2O3反应的产物CO2,所以装置C除去CO中的CO2;尾气中含有有毒气体CO,采用点燃的方法可除去CO。
(3)①分析乙组现象,乙与盐酸反应产生气体,为Fe。
②分析甲组现象,可知甲组反应后含有+2价铁和+3价铁,为Fe3O4,与盐酸反应生成Fe3+、Fe3+和H2O,配平既得方程式。
③因为步骤4加入了新制氯水,能把Fe2+氧化为Fe3+,遇SCN?变红:新制氯水具有强氧化性,所以溶液褪色的原因可能是:新制氯水氧化了SCN?,检验方法是再加入KSCN溶液,若出现红色,说明原来的SCN?被氧化,假设成立。
④因为CO2易与NaOH反应,直接用导管通入可能发生倒吸,所以在装置BC之间添加防倒吸装置。
【考点定位】本题考查实验装置、实验方法、实验现象、产物的判断以及方程式的书写。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

对实验Ⅰ~ Ⅳ的实验现象预测正确的是(   )
A.实验Ⅰ试管中红色溶液逐渐变成无色溶液
B.实验Ⅱ试管中出现淡黄色浑浊
C.实验Ⅲ铁棒上有无色气泡产生
D.实验Ⅳ中酸性KMnO4溶液中出现气泡且颜色逐渐褪去

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

无水硫酸铜在强热下会发生分解反应:
CuSO4 CuO + SO3↑     2SO 2SO2↑+ O2
用下图所示装置(夹持仪器已略去),根据D管在反应前后的质量差计算出分解了的无水硫酸铜的质量。

实验步骤:
①称量反应前D管的质量。
②连接好装置,关闭K,加热硬质玻璃管A一段时间后,停止加热。
③待硬质玻璃管A冷却后,打开K,通入一段时间的已除去二氧化碳等酸性气体的空气。
④再称量D管,得其反应前后的质量差为m。
回答下列问题:
(1)反应2SO3(g)2SO2(g) + O2(g)的平衡常数表达式为K=          
(2)B管中除温度明显升高外,还可看到的现象是        ,而温度明显升高的主要原因是        ;B管中发生反应的有关离子方程式是         
(3)仪器E的作用是      
(4)按上述方法实验,假设B、C、D对气体的吸收均完全,并忽略空气中CO2的影响,能否根据m计算出分解了的无水CuSO4的质量?(任选其一回答)
①如果能,则分解的无水CuSO4的质量为          (用m表示)。
②如果不能,则原因是           。为了能测得分解了的无水硫酸铜的质量,你的简单实验方案是           

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列化学实验或操作能够达到目的的是
A.为鉴别KCl、AlCl3和MgCl2溶液,分别向三种溶液中滴加NaOH溶液至过量
B.欲除去蛋白质溶液中的NaCl而又不改变其性质,可加入适量BaCl2溶液后过滤
C.测氯水的pH,可用玻璃棒蘸取氯水点在pH试纸上,待其变色后和标准比色卡比较
D.为了证明焦炉气中含有氢气,可将焦炉气通过灼热的氧化铜粉末,看黑色粉末是否变红色

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

有甲、乙、丙三瓶等体积等物质的量浓度的NaOH溶液。若将甲蒸发掉一半水,在乙中
通入少量CO2,丙不变,然后滴加指示剂甲基橙后,用同浓度的H2SO4溶液滴定至完全反应
后,所需溶液的体积大小关系为   (       )
A.甲=乙=丙B.丙>乙>甲C.乙>丙>甲D.甲=丙>乙

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

两位同学设计了下述两个方案, 并都认为如果观察到的现象和自己所设计的方案一致,即可确定无色气体中一定含有SO2和CO2气体。


请你评价上述两个方案是否严密,并说明理由。
方案甲:_________,______________________
方案乙:_________,_______________________ 。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

X、Y和W为原子序数依次递增的短周期元素。已知:X和Y同主族,Y和W的氢化物具有相同的电子数。在中学范围内X的单质只有氧化性,且是空气的主要成份之一。
(1)写出实验室制取W2反应的离子方程式                              。
(2)某小组设计如图所示的装置,分别研究YX2和W2的性质。

①分别通入YX2和W2,在装置A中观察到的现象是否相同     (填“相同”或“不相同”);若装置D中装的是铜粉,当通入足量W2时观察到的现象为                       ;若装置D中装的是五氧化二钒(催化剂),当通入足量YX2时,打开K通入适量X2,化学反应方程式为                                
②若装置B中装有5.0mL 1.0×10-3mol/L的碘水,当通入足量W2完全反应后,转移了5.0×10-5mol电子,该反应的化学方程式为                           。
(3)某同学将足量的YX2通入一支装有氯化钡溶液的试管,未见沉淀生成,再向该试管中加入过量的下列溶液也无沉淀生成的是               (填字母)。
A.氨水B.稀盐酸C.稀硝酸D.氯化钙 E.双氧水 F.硝酸银

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

用一充满氨气的烧瓶做喷泉实验,当水充满整个烧瓶后,烧瓶内的氨水的物质的量浓度是(按标准状况下计算)
A.1mol·L-1 B.0.045mol·L-1C.0.029mol·L-1D.不能确定

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)阅读下列实验内容,根据题目要求回答问题。
某学生为测定未知浓度的硫酸溶液,实验如下:用1.00mL待测硫酸配制100mL稀H2SO4溶液;以0.14mol·L-1的NaOH溶液滴定上述稀H2SO4 25.00mL,滴定终止时消耗NaOH溶液15.00mL。
(1)该学生用标准0.14mol·L-1 NaOH溶液滴定硫酸的实验操作如下:
A.用酸式滴定管取稀H2SO4 25.00mL,注入锥形瓶中,加入2滴酚酞。
B.用待测定的溶液润洗酸式滴定管  
C.用蒸馏水洗干净滴定管
D.取下碱式滴定管用标准的NaOH溶液润洗后,将标准液注入碱式滴定管刻度“0”以上2—3cm处,再把碱式滴定管固定好,调节液面至 刻度“0”或“0”刻度以下
E、检查滴定管是否漏水   
F、另取锥形瓶,再重复操作一次
G、把锥形瓶放在滴定管下面,瓶下垫一张白纸,边滴边摇动锥形瓶直至滴定终点,记下滴定管液面所在刻度
①滴定操作的正确顺序是(用序号填写)E→ C → D→              →F ;
②在G操作中如何确定终点?                                               。
(2)碱式滴定管用蒸馏水润洗后,未用标准液润洗导致滴定结果(填“偏小”、“偏大”
或“恰好合适”)                         。
(3)配制准确浓度的稀H2SO4溶液,必须使用的主要容器是:                
(4)如有1mol/L和0.1mol/L的NaOH溶液,应用             的NaOH溶液。
(5)用标准NaOH溶液滴定时,应将标准NaOH溶液注入        (选填“甲”或“乙”)中。(右图)

(6)观察碱式滴定管读数时,若滴定前仰视,滴定后俯视,则结果会导致测得的稀H2SO4溶液浓度测定值      (选填“偏大”“偏小”或“无影响”)
(7)计算待测硫酸(稀释前的硫酸)溶液的物质的量浓度      (计算结果到小数点后二位)。

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