已知3mol碳在2mol氧气中燃烧,至反应物耗尽,测得放出热量a kJ。又知0.1mol碳完全燃烧,放出热量为 b kJ。则热化学方程式C(s)+
O2(g)===CO(g) ΔH=Q中Q等于
A.-(a-b) kJ·mol-1
B.-(a+b) kJ·mol-1
C.-(5a-0.5b) kJ·mol-1
D.-(0.5a-5b) kJ·mol-1
科目:高中化学 来源:2015-2016学年安徽省宣城、郎溪、广德三校高二上期中联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
下表是几种弱酸常温下的电离平衡常数:
CH3COOH | H2CO3 | H2S | H3PO4 |
1.8×10-5 | K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 | K1=9.1×10-8 K2=1.1×10-12 | K1=7.5×10-3 K2=6.2×10-8 K3=2.2×10-13 |
(1)若把CH3COOH、H2CO3、HCO3-、H2S、HS-、H3PO4、H2PO4-、HPO42-都看成酸,则酸性最强的是 ,最弱的是 。
(2)多元弱酸的二级电离程度远小于一级电离的原因是 。
(3)同浓度的CH3COO-、HCO3—、CO32—、S2-结合H+的能力由强到弱的顺序为 。
(4)在温度相同时,各弱酸的K值不同,K值越大酸越 (填“强”或 “弱”)。
(5)根据K值大小判断下列反应能否发生:CH3COOH + H2PO4-
(填“能”或“不能”,下同) H2CO3 + HS-
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年山东省高一上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在0.5L某浓度的NaCl溶液中含有0.5molNa+,对该溶液的说法不正确的是
A.该溶液的物质的量浓度为1 mol·L-1
B.该溶液中含有58.5gNaCl
C.配制100ml该溶液需用5.85gNaCl
D.量取100ml该溶液倒入烧杯中,烧杯中Na+的物质的量为0.1mol
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科目:高中化学 来源:2016届江苏省盐城市高三上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:实验题
焦亚硫酸钠(Na2S2O5)在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂。焦亚硫酸钠为黄色结晶粉末,150℃时开始分解,在水溶液或含有结晶水时更易被空气氧化。实验室制备焦亚硫酸钠过程中依次包含以下几步反应:
2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O……(a)
Na2SO3+ H2O + SO2 = 2NaHSO3 ……(b)
2NaHSO3
Na2S2O5 + H2O……(c)
实验装置如下:
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(1)实验室可用废铝丝与NaOH溶液反应制取H2,制取H2的离子方程式为 。
(2)题图-1装置中,导管X的作用是 。
(3)通氢气一段时间后,以恒定速率通入SO2,开始的一段时间溶液温度迅速升高,随后温度缓
慢变化,溶液开始逐渐变黄。“温度迅速升高”的原因为 ;
实验后期须保持温度在约80℃,可采用的加热方式为 。
(4)反应后的体系中有少量白色亚硫酸钠析出,参照题图-2溶解度曲线,除去其中亚硫酸钠固体的方法是 ;然后获得较纯的无水Na2S2O5应将溶液冷却到30℃左右抽滤,控制“30℃左右”的理由是 。
(5)用题图-3装置干燥Na2S2O5晶体时,通入H2的目的是 ;真空干燥的优点是 。
(6)测定产品中焦亚硫酸钠的质量分数常用剩余碘量法。已知:S2O52-+2I2+3H2O=2SO42-+4I-+6H+;2S2O32-+I2 = S4O62-+2I-
请补充实验步骤(可提供的试剂有:焦亚硫酸钠样品、标准碘溶液、淀粉溶液、酚酞溶液、标准Na2S2O3溶液及蒸馏水)。
①精确称取产品0.2000g放入碘量瓶(带磨口塞的锥形瓶)中。
②准确移取一定体积和已知浓度的标准碘溶液(过量)并记录数据,在暗处放置5min,然后加入5mL冰醋酸及适量的蒸馏水。
③用标准Na2S2O3溶液滴定至接近终点。④ 。 ⑤ 。
⑥重复步骤①~⑤;根据相关记录数据计算出平均值。
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
相同条件下,用pH均为13的氢氧化钠和氨水,分别中和等体积、等物质的量浓度的硫酸溶液,当硫酸溶液恰好被完全中和时,消耗氢氧化钠和氨水的体积分别为Vl和V2,则Vl和V2的关系正确的是
A.V1>V2 B.V1<V2 C.V1=V2 D.V1≤ V2
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖南省高二上期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
恒温恒压下,在容积可变的器皿中,反应2NO2(气)
N2O4(气) 达到平衡后,再向容器内通入一定量NO2,又达到平衡时,N2O4的体积分数
A.不变 B.增大 C.减小 D.无法判断
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年山东省高一上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在物质分类中,前者包括后者的是
A.氧化物、化合物 B.化合物、电解质
C.溶液、 胶体 D.溶液、 分散系
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科目:高中化学 来源:2016届江苏省扬州市高三上学期期中检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
电解饱和食盐水所得溶液经多次循环使用后,ClO-、ClO3-含量会增加。
已知:Ⅰ.NaHCO3固体50℃开始分解,在溶液中分解温度更低。
Ⅱ.碱性条件下,ClO-有强氧化性,ClO3-性质稳定。
Ⅲ.酸性条件下,ClO3-被Fe2+还原为Cl-,MnO4-被Fe2+还原为Mn2+。
(1)氯酸盐产生的原因可表示为3ClO-
2Cl-+ClO3-,该反应的平衡常数表达式为 。
(2)测定电解盐水中ClO3-含量的实验如下:
步骤1:量取盐水样品V mL,调节pH至9~10,再稀释至500 mL。
步骤2:取10.00 mL稀释后的试液,滴加5%的双氧水,至不再产生气泡。
步骤3:加入饱和NaHCO3溶液20 mL,煮沸。
步骤4:冷却,加足量稀硫酸酸化。
步骤5:加入a mol·L-1 FeSO4溶液V1 mL(过量),以如图所示装置煮沸。
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步骤6:冷却,用c mol·L-1 KMnO4标准溶液滴定至终点,消耗KMnO4标准溶液V2 mL。
①稀释时用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、 。
②步骤2用双氧水除去盐水中残留ClO-的离子方程式为 ,还原剂不用Na2SO3的原因为 。
③与步骤5中通N2目的相同的实验是 (填写步骤号)。
④
该盐水试样中ClO3-的浓度为 mol·L-1(用含字母的代数式表示)。
⑤为提高实验结果的精确度,还需补充的实验是 。
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上学期阶段测化学试卷(解析版) 题型:实验题
下图装置是实验室中物质分离的常用装置,请回答下列问题。
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(1)A 图所示的操作名称是 ,仪器②的名称是 ,用此操作制取蒸馏水,还缺少的一种仪器是 ,①中加入少量碎瓷片的作用是 ,将仪器补充完整后进行试验若试验过程中发现忘加碎瓷片,应采取的正确操作是 ;
(2)用B 图所示装置将碘从水溶液中萃取出来,可用 作为萃取剂;混合、振荡、静止一段时间后,观察到的现象是 ;分液时水层应从分液漏斗的 口(填“上”或“下”)流出,实验过程中为保证液体顺利流下,应进行的具体操作是 。
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