| 0.02b mol×214g/mol |
| a g |
| 428b |
| a |
| 428b |
| a |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、H+;Na+;CO
| ||||
B、Mg2+;Na+;Cl-;SO
| ||||
C、K+;NH
| ||||
| D、Fe2+;Al3+OH-;H+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| 实验目的 | 所加试剂(或操作、图示) | 实验现象 | 实验结论 | |||||
| A | 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 | 在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 | 恰好完全反应 | ||||
| B | 判断海水和蒸馏水 | 蒸发结晶 | 液体消失,无残留物 | 该液体为蒸馏水 | ||||
| C | 检验溶液中是否含碳酸根离子或碳酸氢根离子 | 加入稀盐酸再将气体通入石灰水中 | 有无色无味气体产生,且石灰水中有白色浑浊形成 | 溶液中一定含碳酸根离子或碳酸氢根离子 | ||||
| D | 测定空气中氧气的体积分数 | 完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,进入水的体积约为集气瓶中空气体积的
|
氧气约占空气体积的
|
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、用“百度”搜索知,Y、Z形成的化合物“室温下强度高,….导热性好,热膨胀系数小,是良好的耐热冲击材料.”由此可推测该化合物属于离子晶体 |
| B、化合物YW3水解产物之一具有强氧化性,由此可知Y在该化合物中的化合价为+3 |
| C、由非金属元素组成的化合物YX5是一种是否存在尚待确证的化合物,假如存在,该物质与水反应必然生成气体X2,同时得到一种弱碱溶液 |
| D、因为Z的氧化物熔点很高,不适宜于电解,故工业上常用电解Z与W的化合物的方法制取单质Z |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| 温度/℃ | 700 | 800 | 850 | 1000 | 1200 |
| 平衡常数K | 2.6 | 1.7 | 1 | 0.9 | 0.6 |
| A | B | C | D | E | |
| n(CO2) | 3 | 1 | 0 | 1 | 1 |
| n(H2) | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 |
| n(CO) | 1 | 2 | 3 | 0.5 | 3 |
| n(H2O) | 5 | 2 | 3 | 2 | 1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| 10 |
| 3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HCl |
| B、用图2所示装置蒸发KCl溶液制备无水KCl |
| C、用图3所示装置可以完成“喷泉”实验 |
| D、用图4所示装置制取、收集干燥纯净的NH3 |
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