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    (10分)某化学活动小组设计如图所示装置（部分夹持装置已略去）实验，以探究潮湿的Cl2与Na2CO3反应的产物。

    (1)写出装置A中发生反应的化学方程式：________ _____________。
    (2)写出试剂Y的名称：__________________ _________________。
    (3)将C中反应后的固体物质分成两等份分装于两支试管中，
    ①向其中一支试管中加蒸馏水至固体完全溶解后，滴加BaCl2溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液变浑浊，写出产生此现象的离子方程式：________ ____________；由此现象推断固体产物中含有______ ____（填化学式，下同）；                      
    ②向另一支试管中滴加过量的稀硝酸，有无色无味的气体产生，溶液澄清，再向溶液滴加过量的AgNO3溶液，溶液变浑浊，经过滤、洗涤、干燥，得到14.35g固体，由此现象推断固体产物中含有____ ____
    (4)已知C中有0.1molCl2参加反应，D中收集到的气体是氯的一种氧化物，由(4)中现象及数据可推知，C中反应的化学方程式为________ ___________。

    （1） MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O(2分)
    (2)饱和食盐水（或饱和氯化钠溶液）(2分)
    (3)①HCO3－＋Ba2＋＋OH－＝BaCO3↓＋H2O(各2分);  NaHCO3  ②NaCl  (各1分)
    (4)2Cl2+2Na2CO3+H2O=2NaHCO3+2NaCl ＋Cl2O↑(2分)

    解析

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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2009?黄浦区二模）如图中A、B、C分别是某课外活动小组设计的制取氨气并进行喷泉实验的三组装置示意图，制取NH3选用试剂如图所示，回答下列问题：

    （1）用A图所示的装置可制备干燥的NH3
    ①反应的化学方程式为：
    2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    ．装置中收集NH3的试管口放置棉花团的作用是
    防止空气对流，使NH3充满试管
    防止空气对流，使NH3充满试管
    ．
    ②干燥管中干燥剂能否改用无水CaCl2
    不能
    不能
    ，理由是
    CaCl2+8NH3=CaCl2?8NH3
    CaCl2+8NH3=CaCl2?8NH3
    ．
    （2）用B图所示的装置可快速制取较大量NH3拟作喷泉实验．根据B图所示的装置及试剂回答下列问题：
    ①用化学方程式表示浓氨水滴入CaO中有大量NH3逸出的过程：
    CaO+H2O=Ca（OH）2，反应放热，NH3?H2O
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O
    CaO+H2O=Ca（OH）2，反应放热，NH3?H2O
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O

    ②检验NH3是否收集满的实验方法是：
    用玻璃棒蘸取少许浓盐酸靠近收集NH3的试管口，若产生白烟，说明试管已收集满NH3，反之，则没有收集满．
    或用湿润的红色石蕊试纸靠近收集NH3的试管口，若湿润的红色石蕊试纸变蓝，则说明NH3已收集满，反之，则没有收集满．
    用玻璃棒蘸取少许浓盐酸靠近收集NH3的试管口，若产生白烟，说明试管已收集满NH3，反之，则没有收集满．
    或用湿润的红色石蕊试纸靠近收集NH3的试管口，若湿润的红色石蕊试纸变蓝，则说明NH3已收集满，反之，则没有收集满．
    ．
    （3）用C图所示的装置进行喷泉实验，上部烧瓶已充满干燥氨气，引发水上喷的操作是
    打开止水夹挤出胶头滴管中的水
    打开止水夹挤出胶头滴管中的水
    ，该实验的原理是：
    NH3极易溶解于水，致使烧瓶内压强迅速减小
    NH3极易溶解于水，致使烧瓶内压强迅速减小
    ．
    若测得C装置烧瓶中NH3的质量是相同状况下相同体积H2质量的10倍，则喷泉实验完毕后，烧瓶中水可上升至烧瓶容积的
    3
    4
    3
    4
    （填“几分之几”）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    图中A、B、C分别是某课外活动小组设计的制取氨气并进行喷泉实验的三组装置示意图，A、B是制取NH3的示意图，回答下列问题：

    （1）用A装置可制备NH3的化学方程式
    2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    将产生的氨气通入NaClO溶液中N2H4，写出反应的离子方程式
    ClO-+2NH3═N2H4+Cl-+H2O
    ClO-+2NH3═N2H4+Cl-+H2O

    （2）①用B装置可快速制取较大量NH3．试分析产生大量氨气的原因：
    NH4++OH-?NH3?H2O
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O；CaO+H2O→Ca（OH）2，生成碱同时放出大量热，均有利于氨气逸出
    NH4++OH-?NH3?H2O
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O；CaO+H2O→Ca（OH）2，生成碱同时放出大量热，均有利于氨气逸出

    ②检验NH3是否收集满的实验方法是：
    用玻璃棒蘸取少许浓盐酸靠近收集NH3的试管口，若产生白烟，说明试管已收集满NH3，反之，则没有收集满或用湿润的红色石蕊试纸靠近收集NH3的试管口，若湿润的红色石蕊试纸变蓝，则说明NH3已收集满，反之，则没有收集满．
    用玻璃棒蘸取少许浓盐酸靠近收集NH3的试管口，若产生白烟，说明试管已收集满NH3，反之，则没有收集满或用湿润的红色石蕊试纸靠近收集NH3的试管口，若湿润的红色石蕊试纸变蓝，则说明NH3已收集满，反之，则没有收集满．
    ．
    （3）用C装置进行喷泉实验，上部烧瓶已充满干燥氨气，引发水上喷的操作是
    打开止水夹挤出胶头滴管中的水
    打开止水夹挤出胶头滴管中的水
    ，该实验的原理是：
    NH3极易溶解于水，致使烧瓶内压强迅速减小
    NH3极易溶解于水，致使烧瓶内压强迅速减小
    ．
    若测得C装置烧瓶中NH3的质量是相同状况下相同体积H2质量的10倍，则喷泉实验完毕后，烧瓶中水可上升至烧瓶容积的
    3
    4
    3
    4
    （填“几分之几”）．

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年浙江省分校高三10月学习质量诊断化学试卷（解析版） 题型：实验题

    (10分)某化学活动小组设计如图所示装置（部分夹持装置已略去）实验，以探究潮湿的Cl2与Na2CO3反应的产物。

    (1)写出装置A中发生反应的化学方程式：________ _____________。

    (2)写出试剂Y的名称：__________________ _________________。

    (3)将C中反应后的固体物质分成两等份分装于两支试管中，

    ①向其中一支试管中加蒸馏水至固体完全溶解后，滴加BaCl2溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液变浑浊，写出产生此现象的离子方程式：________ ____________；由此现象推断固体产物中含有______ ____（填化学式，下同）；                      

    ②向另一支试管中滴加过量的稀硝酸，有无色无味的气体产生，溶液澄清，再向溶液滴加过量的AgNO3溶液，溶液变浑浊，经过滤、洗涤、干燥，得到14.35g固体，由此现象推断固体产物中含有____ ____

    (4)已知C中有0.1molCl2参加反应，D中收集到的气体是氯的一种氧化物，由(4)中现象及数据可推知，C中反应的化学方程式为________ ___________。

     

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    科目：高中化学 来源：2011年北京市高考化学模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    图中A、B、C分别是某课外活动小组设计的制取氨气并进行喷泉实验的三组装置示意图，A、B是制取NH3的示意图，回答下列问题：

    （1）用A装置可制备NH3的化学方程式    将产生的氨气通入NaClO溶液中N2H4，写出反应的离子方程式   
    （2）①用B装置可快速制取较大量NH3．试分析产生大量氨气的原因：   
    ②检验NH3是否收集满的实验方法是：    ．
    （3）用C装置进行喷泉实验，上部烧瓶已充满干燥氨气，引发水上喷的操作是    ，该实验的原理是：    ．
    若测得C装置烧瓶中NH3的质量是相同状况下相同体积H2质量的10倍，则喷泉实验完毕后，烧瓶中水可上升至烧瓶容积的    （填“几分之几”）．

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