【题目】已知H2O2在催化剂作用下分解速率加快,其能量随反应进程的变化如下图所示.下列说法正确的是( )
A.加入催化剂,减小了反应的热效应
B.加入催化剂,可提高H2O2的平衡转化率
C.H2O2分解的热化学方程式:H2O2=H2O+ O2+Q
D.反应物的总能量高于生成物的总能量
【答案】D
【解析】解:A、催化剂只通过改变活化能来改变反应速率,不改变反应的热效应;故A错误;
B、催化剂只改变反应速率不改变化学平衡,反应体系中加入催化剂不改变H2O2的平衡转化率,故B错误;
C、图象分析判断反应是放热反应,热化学方程式要注明状态,所以H2O2分解的热化学方程式:H2O2(l)=H2O(l)+ O2(g)△H<0,故C错误;
D、图象分析反应是放热反应,所以反应物的总能量高于生成物的总能量,故D正确;
故选D.
【考点精析】掌握催化剂是解答本题的根本,需要知道催化剂的催化作用具有很强的选择性,某种催化剂往往只能催化某一种反应或某一类反应,使用生物酶制剂时的选择性更为突出.
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【题目】下列化学用语或物质的性质描述正确的是( )
A. 如图的键线式表示烃的名称为3-甲基-4-乙基-7-甲基辛烷
B. 符合分子式为C4H10O的醇有5种不同的结构
C. 乙烯在一定条件下能发生加成反应、加聚反应,被酸性高锰酸钾溶液氧化,也能在一定条件下生成环氧乙烷
D. 治疗疟疾的青蒿素的结构简式如图,分子式是C15H20O5
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【题目】某化学探究学习小组拟利用如图所示装置(部分固定装置已略去)测定某黑色铜硫化物样品的化学式,按照如下步骤进行了实验。
步骤一:利用右图所示装置,高温灼烧1.6gCuxSy至固体质量不再变化,得到红色固体和一种能使品红 溶液褪色的气体。
步骤二:将D中所得溶液按下述流程进行处理。
煮沸D中溶液并冷却→配制250mL溶液→取25.00mL溶液,滴入2-3滴酚酞溶液→滴定,消耗0.1 molL-1NaOH溶液20.00mL。
请回答下列问题:
(1)A装置中发生反应的化学方程式为_______________________。停止加热后还需继续通入一段时间的O2,其目的是________________________。
(2)仪器a的作用为________________。装置D中反应的化学方程式为__________________________。
(3)步骤二中配制溶液时所需的玻璃仪器除玻璃棒和烧杯外,还有___________;判断滴定终点的现象是____________________________。
(4)利用题中提供的数据可计算得出该铜硫化物的化学式为_______________。
(5)有同学认为可将装置D改为装有足量碱石灰的干燥管,通过测定反应前后干燥管的增重来计算硫元素的含量。你认为此方案(填“合理”或“不合理”),原因是____________________________。
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【题目】(题文)一定温度下,在容积固定的密闭容器中进行的可逆反应:2NO22NO+O2,达到平衡的标志是
①相同时间内,氧气的生成速率为n mol·L-1·s-1,NO2的生成速率为2n mol·L-1·s-1
②单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol的NO
③混合气体的颜色不再变化 ④混合气体的密度保持不变
⑤混合气体的平均相对分子质量不再改变 ⑥压强不随时间变化而变化
A. ①③⑤⑥ B. ②③⑤
C. ①③④ D. ①②③④⑤⑥
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【题目】氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型发电装置。如图为电池示意图,该电池电极表面镀一层细小的铂粉,铂吸附气体的能力强,性质稳定,请回答:
(1)氢氧燃料电池能量转化的主要形式是____________________________________________,在导线中电子流动方向为________(用a、b表示)。
(2)负极反应式为________________________________________________________________。
(3)该电池工作时,H2和O2连续由外部供给,电池可连续不断提供电能,大量安全储氢是关键技术之一。金属锂是一种重要的储氢材料,吸氢和放氢原理如下:
Ⅰ.2Li+H2===2LiH Ⅱ.LiH+H2O===LiOH+H2↑
①反应Ⅰ中的还原剂是________,反应Ⅱ中的氧化剂是________。
②金属锂吸收的氢气与放出的氢气的物质的量之比为________。
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【题目】【化学一选修5: 有机化学基础】化合物G是重要的有机合成中间体,常用的合成路线如下:
已知:①CH2==CH-CH3CH2==CH-CH2-Br ②
请回答下列问题:
(1)核微共振氢谱显示环状化合物A有两种化学环境的氢,则A 的结构简式为________,E→ F 的反应类型为_________________。
(2)合成线路中NBS 的作用是_________________________________________。
(3)请用“*”标出化合物G 中的手型碳原子。______
(4)写出D在NaOH 的醇溶液环境中加热的反应方程式(同一个碳原子不能连有两个双键)____________________________________________________。
(5)满足下列条件的E的同分异构体有______种。
a.能发生银镜反应 b.含有两种官能团
(6)请参考题中合成路线,设计由1-溴丁烷和必要的试剂合成1,3-丁二烯的路线(用结构简式表示有机物,用箭头表示转化关系,箭头上注明必要的试剂和反应条件)________________________。
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【题目】可溶性钡盐有毒,医院中常用硫酸钡这种钡盐作为内服造影剂.医院抢救钡离子中毒患者时,除催吐外,还需要向中毒者胃中灌入硫酸钠溶液.已知:某温度下,Ksp(BaCO3)=5.1×10﹣9 mol2L﹣2;Ksp(BaSO4)=1.1×10﹣10 mol2L﹣2下列推断正确的是( )
A.不用碳酸钡作为内服造影剂,是因为Ksp(BaCO3)>Ksp(BaSO4)
B.抢救钡离子中毒患者时,若没有硫酸钠,可以用碳酸钠溶液代替
C.若误饮c(Ba2+)=1.0×10﹣5 molL﹣1的溶液时,会引起钡离子中毒
D.可以用0.36 molL﹣1的Na2SO4溶液给钡离子中毒患者洗胃
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【题目】分类是化学学习与研究的常用方法,下列分类正确的是( )
A. 混合物:水玻璃、氯水、福尔马林、聚乙烯
B. CO2、NO2、P2O5均为酸性氧化物,Na2O、Na2O2均为碱性氧化物
C. 根据能否发生丁达尔效应,将分散系分为溶液、胶体和浊液
D. 根据溶液导电能力强弱,将电解质分为强电解质和弱电解质
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【题目】I.某兴趣学习小组设计如图装置制取SO2,研究其性质。
请回答下列问题:
(1)B、C、D分别用于检验SO2 的性质,写出C中反应的离子方程式_______。
(2)实验中观察到D 中有浑浊出现,有同学提出此现象不能证明SO2 具有氧化性,请简述理由________________________。
(3)E装置的作用为______________。
II.某学习小组进一步探究不同浓度的硫酸氧化性不同,设计并完成如下实验:
称取一定量还原铁粉放入一定体积浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。经检验,气体Y 中含有SO2、H2。
(4)溶液X中含有的金属阳离子是(填化学式)_________,简述如何检验该离子______。
(5)为了测定气体Y 中SO2 的含量,将2.24 L( 标准状况)气体Y 通入到200.00mL0.2000mol/L 酸性高锰酸钾溶液中,充分反应后,取出20.00mL溶液转入锥形瓶中进行滴定,消耗0.1000mol/L的KHC2O4标准液10.00mL (高锰酸钾被还原均生成Mn2+ )。
①已知室温下,0.1000mol/L KHC2O4 的溶液中,c(C2O42-) > c(H2C2O4)。滴定操作过程中标准液应用_______(填仪器名称)盛装;滴定终点的现象为____________。
②计算气体Y 中SO2 的物质的量分数为__________。
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