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化学平衡问题研究对象主要是(  )
A、化学反应B、可逆反应
C、离子反应D、气态物质的反应
考点:化学反应的可逆性
专题:化学平衡专题
分析:化学平衡问题研究对象主要是可逆反应,只有可逆反应最终进行的状态是达到化学平衡状态.
解答: 解:化学平衡问题研究对象主要是可逆反应,只有可逆反应最终进行的状态是达到化学平衡状态,不是可逆的化学反应不提化学反应的限度问题.
故选B.
点评:注意可逆反应是化学平衡研究的方向,可逆反应存在反应的限度,注意知识点的理解和把握是关键,较基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在0.1mol/L的NH3?H2O溶液中存在如下电离平衡:NH3?H2O?NH4++OH-对于该平衡,下列叙述正确的是(  )
A、加入少量NaOH固体,溶液中c(OH-)减少
B、通入少量HCl气体,平衡向正反应方向移动
C、加水,反应速率增大,平衡向逆反应方向移动
D、加入少量NH4Cl固体,平衡向正反应方向移动

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、将稀氨水逐滴加入硫酸当溶液的pH=7时,c(SO42-)>c(NH4+
B、两种醋酸溶液的物质的量浓度分别为c1和c2,pH分别为a和a+1,则c1>10c2
C、0.1mol/L的醋酸溶液加水稀释后,溶液中所有离子浓度都减小
D、向0.1mol?L-1的氨水中加入少量硫酸铵固体,则溶液中
c(OH-)
c(NH3?H2O)
增大

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业上用金红石(主要成分TiO2)制金属钛可通过以下反应进行:
①TiO2+2C+2Cl2
 高温 
.
 
TiCl4+2CO    ②TiCl4+2Mg
 Ar汽保护 
.
加热
Ti+2MgCl2
对于上述两个反应的叙述正确的是(  )
A、都是置换反应
B、都是氧化还原反应
C、反应中钛元素都被还原
D、加热时金属钛和氩气(Ar)能反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机化合物具有下列化学性质,则该有机化合物可能是(  )
①能与钠反应放出气体  ②能使溴水褪色   ③能溶解氢氧化铜固体    ④能与碳酸钠固体反应放出气体.
A、
B、
C、CH2=CH-CH2OH
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

铊是超导材料的组成元素之一,铊在元素周期表中位于第六周期,与铝是同主族元素,元素符号是Tl.以下对铊的单质及其化合物的性质推断中,不正确的是(  )
A、铊是易导电的银白色金属
B、铊能生成+3价的离子
C、Tl3+的氧化能力比Al3+
D、氢氧化铊的碱性比氢氧化铝强

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列事实与浓硫酸具有强氧化性有关的是(  )
①常温时用铁制容器运输浓硫酸
②硫酸工业生产中,用浓硫酸吸收SO3
③浓硫酸使蔗糖炭化变黑并有大量气体产生
④浓硫酸用于生产磷肥
⑤浓硫酸不能用来干燥HBr.
A、①③④B、①②③
C、①③⑤D、②③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学是人类进步的关键,化学为人类的生产、生活提供了物质保证.
(1)电镀时,用镀层金属作阳极的作用是
 

为了使镀层厚度均匀、光滑致密、与镀件的附着力强,除控制溶液中离子浓度外,通常还可以采取的措施有
 

(2)卤水中蕴含着丰富的镁资源,经转化后可获得MgCl2粗产品.从卤水中提取镁的步骤为:
a.将海边大量存在的贝壳煅烧成石灰,并将石灰制成石灰乳;
b.将石灰乳加入到海水沉淀池中经过滤得到Mg(OH)2沉淀;
c.在Mg(OH)2沉淀中加入盐酸得到MgCl2溶液,再经蒸发结晶得到MgCl2?6H2O;
d.将MgCl2?6H2O在一定条件下加热得到无水MgCl2
e.电解熔融的氯化镁可得到Mg.
①步骤d中的“一定条件”指的是
 
,目的是
 
.上述提取镁的流程中,为了降低成本.减少污染,可以采取很多措施,请写出其中一点
 

②有同学认为:步骤b后可加热Mg(OH)2得到MgO,再电解熔融的MgO制金属镁,这样可简化实验步骤,你同意该同学的想法吗?为什么?
 

(3)铀是核反应最重要的燃料,已经研制成功一种螫合型离子交换树脂,它专门吸附海水中的U4+,而不吸附其他元素.其反应原理为
 
(树脂用HR代替),发生离子交换后的离子交换膜用酸处理还可再生并得到含铀的溶液,其反应原理为:
 

(4)阿司匹林()在潮湿空气中可分解成水杨酸和醋酸而略带酸臭味,故密封保存,用化学方程式表示阿司匹林必须贮藏于密闭、干燥处的原因:
 
,此反应的类型属于
 

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