分析 (1)依据m=CVM计算需要氢氧化钠的质量,氢氧化钠为腐蚀品,称量时应放在小烧杯中进行;
(2)(3)依据配制一定物质的量浓度溶液的一般步骤选择仪器;
(4)依据定容时正确操作解答;
(5)配制浓度约为2mol•L-1NaOH溶液100mL,需要氢氧化钠的质量为0.1L×2mol/L×40g/mol=8.0g,注意溶液的体积为100mL;
(6)根据C=$\frac{n}{V}$判断配制溶液的误差,如果n偏小或C偏大,则配制溶液的浓度偏低,如果n偏大或V偏小,则配制溶液的浓度偏高.
解答 解:(1)配制0.1mol/L的NaOH溶液500mL,需要氢氧化钠固体的质量m=0.5L×0.1mol/L×40g/mol=2.0g;氢氧化钠为腐蚀品,称量时应放在小烧杯中进行;
故答案为:2.0;小烧杯;
(2)(3)配制一定物质的量浓度溶液的一般步骤:称量、溶解、冷却、转移、洗涤、转移、定容、摇匀,用到的仪器有:烧杯、药匙、托盘天平、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管;用不到的是1000mL容量瓶和漏斗;还缺少的为玻璃棒;
故答案为:(2)C、H;(3)玻璃棒;
(4)定容的正确操作为:用玻璃棒引流,加蒸馏水至离刻度1~2 cm处,改用胶头滴管逐滴滴加,使溶液凹液面最低点、刻度线、视线水平相切;
故答案为:用玻璃棒引流,加蒸馏水至离刻度1~2 cm处,改用胶头滴管逐滴滴加,使溶液凹液面最低点、刻度线、视线水平相切;
(5)①根据浓度约为2mol/L NaOH溶液100mL,这是粗略配制,所以可将8g NaOH固体,放入250mL烧杯中,用100mL量筒量取100mL蒸馏水,加入烧杯中,同时不断搅拌至固体溶解,故正确;
②因量筒不能用来溶解固体,故错误;
③容量瓶不能直接用来溶解固体,故错误;
④用5mol/L NaOH溶液来稀释需体积为$\frac{2×0.1}{5}$=0.04L,即40mL,所以可用100mL量筒量取40mL 5mol/L NaOH溶液,倒入250mL烧杯中,再用同一量筒量取60mL蒸馏水,再慢慢搅拌下慢慢倒入烧杯中,故正确;
故选:①④;
(6)A.称量时,左盘高,右盘低,导致实际秤取的溶质质量偏小,溶质的物质的量偏小,溶液浓度偏低,故A不选;
B.定容时俯视容量瓶刻度线,导致溶液体积偏小,溶液浓度偏高,故B选;
C.原容量瓶洗净后没有干燥,对溶质的物质的量和溶液体积都不产生影响,溶液浓度不变,故C不选;
D.摇匀后见液面下降,再加水至刻度线,导致溶液体积偏大,溶液浓度偏低,故D不选;
故选:B.
点评 本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制,明确配制原理是解题关键,注意误差分析的方法和技巧.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 1.0 mol•L-1CH3COONa溶液中含有CH3COO-的个数为NA | |
| B. | 1.0 L 1.0 mol•L-1NaAlO2溶液中含有的铝原子数为NA | |
| C. | 如图是石墨晶体结构的俯视图,含1 mol C的石墨中六元环个数为$\frac{{N}_{A}}{2}$ | |
| D. | 22.4 L N2中所含的σ键数目为NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | v(H2)=v(N2)=v(NH3) | B. | 3 v(H2)=v(N2) | C. | 2 v(N2)=v(NH3) | D. | v(NH3)=3/2v(H2) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 苯使溴水褪色 | |
| B. | 长时间放置的KI溶液变棕色 | |
| C. | 将Na2CO3溶液点在红色石蕊试纸上,试纸变蓝 | |
| D. | 向KSCN与FeCl3的混合溶液中加入FeCl3晶体,溶液颜色加深 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO2的立体结构模型 | B. | PH3的立体结构模型 | ||
| C. | H2S的立体结构模型 | D. | CH4的立体结构模型 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 常温常压下,1mol丙烷共用电子对数为10NA | |
| B. | 0.5mol甲烷和0.5mol乙酸完全燃烧消耗的O2分子数都为0.2 NA | |
| C. | 标准状况下,1L辛烷充分燃烧后生成气态产物的分子数为$\frac{8}{22.4}$NA | |
| D. | 1mol甲醇与足量钠反应,转移电子数目为2NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | BaCl2 HCl | B. | Ba(NO3)2 HNO3 | C. | Ba(NO3)2 HCl | D. | BaCl2 H2SO4 |
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