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(13分)实验室配制480mL0.1mol/LNa2CO3溶液回答下列问题

1)应用托盘天平称取十水合碳酸钠(Na2CO3·10H2O)晶体           g。

2)若在称量样品时,药品放在天平右盘上,砝码放在天平左盘上,1g以下用游码,天平平衡时,则实际称量的十水合碳酸钠质量            (填符号 A、偏高 B、偏低  C、不变)

3)用托盘天平和小烧杯称出碳酸钠晶体的质量,其正确操作顺序的标号为(同一步骤可用多次) B→A→       →F→      →F→E

A、调整零点         B、将游码移至刻度尺的零刻度处

C、将碳酸钠晶体放入小烧杯中称量  D、称量空的小烧杯

E、将砝码放回砝码盒内            F、记录称量结果

4)配制Na2CO3溶液时需用的主要仪器有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、                                                      

5)若实验遇下列情况,所配溶液的浓度偏低的有           (用符号回答)

A、加水定容时越过刻度线

B、忘记将洗涤液转入容量瓶

C、容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理 

D、溶解后没有冷却便进行定容

E、定容时仰视容量瓶刻度线

6)请你帮助把标签上的内容写一下(如右图)。

 

(13分)

(1)14.3(2分)

(2)B(2分) 

(3)D(1分) 、 C(1分)

(4)500mL容量瓶(1分,没有容积不得分)胶头滴管(1分)

(5)ABE(各1分共3分)

(6)Na2CO3溶液   0.1mol/L(各1分)

解析:略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室配制 480mL 0.2mol/L CuSO4 溶液,实验操作步骤有:
①用天平称量蓝矾,把它放在烧杯里,用适量的蒸馏水使它完全溶解;
②把制得的溶液小心地注入容量瓶中;
③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度 1~2cm 处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面底部与刻度线相切;
④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒 2~3 次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶,并轻轻摇匀;
⑤将容量瓶塞塞紧,充分摇匀.
请填写下列空白:
(1)在天平上称出蓝矾质量为
25.0g
25.0g

(2)本实验用到的玻璃仪器有
烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管
烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管

(3)操作步骤的正确顺序为
①②④③⑤
①②④③⑤
(填序号).
(4)若出现如下情况,所配溶液浓度将怎么变?(填“偏高”“偏低”或“无影响”).
①没有进行操作步骤④时,会
偏低
偏低

②加蒸馏水时不慎超过了刻度,会
偏低
偏低

③某同学俯视观察液面,对所配溶液浓度会
偏高
偏高

(5)若实验过程中出现如下情况应如何处理:
①加蒸馏水时不慎超过了刻度,应
应倒掉溶液,洗涤容量瓶,重新配制
应倒掉溶液,洗涤容量瓶,重新配制

②向容量瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴掉在容量瓶外面,应
应倒掉溶液,洗涤容量瓶,重新配制
应倒掉溶液,洗涤容量瓶,重新配制

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2013?红桥区二模)某研究性学习小组用不纯的氧化铝(杂质为Fe2O3)为原料,设计了冶炼铝的以下工艺流程(部分反应产物没有标出):

(1)试剂X的化学式为
NaOH
NaOH
,反应I的离子方程式是
Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O
Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O

实验室配制480mL 1mol?L-1 X的溶液必须用到玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、试剂瓶、胶头滴管外,还有
500mL容量瓶
500mL容量瓶
.常用来可以标定所配X的溶液浓度是否准确的实验名称是
中和滴定
中和滴定

(2)按照方案设计,试剂Z的作用是调节溶液的pH,以生成沉淀b[Fe(OH)3].从实际工业的角度,你认为方案
方案一
方案一
更合理,理由是
步骤少,操作简单
步骤少,操作简单

(3)已知N为氨气,实验室中还可以用下图装置制取氨气并进行氨气喷泉实验.

①仪器A的名称是
分液漏斗
分液漏斗
,装置中A口部和B口部之间联通导气管的作用是
平衡分液漏斗内外压强,防止分液漏斗堵塞
平衡分液漏斗内外压强,防止分液漏斗堵塞

②若用此装置制备N气,若A中盛有浓氨水,则B装置中的固体试剂不可以选用下列的
C
C
(填字母序号).
A.生石灰    B.烧碱    C.胆矾    D.碱石灰
(4)若D中事先滴入少量酚酞,则C中液体呈
色,用离子方程式解释原因
NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-
NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室配制480mL 0.1mol/L的氢氧化钠溶液,请回答下列问题:
(1)称量
小烧杯(或表面皿)
小烧杯(或表面皿)
g氢氧化钠固体时应放在
烧杯
烧杯
中进行:
(2)配制时应选用
500mL
500mL
容量瓶;
(3)在此配制过程中胶头滴管的作用是
滴加水至凹液面最低点与刻度线相切
滴加水至凹液面最低点与刻度线相切

(4)若实验时遇到下列情况,将会使所配的溶液浓度发生什么变化(填“偏高”“偏低”或“无影响”):
A.加水定容时超过刻度线
偏低
偏低

B.没有将洗涤液转入容量瓶中
偏低;
偏低;

C.容量瓶内壁沾有水滴没有烘干就进行配制
偏高
偏高

D.定容时俯视
偏高
偏高

(5)与配制5%的氢氧化钠溶液相比:
①用到的相同仪器:
托盘天平 烧杯 玻璃棒 胶头滴管
托盘天平 烧杯 玻璃棒 胶头滴管

②用到的不同仪器:
量筒与500mL容量瓶
量筒与500mL容量瓶

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室配制480mL 0.1mol?L-1的Na2CO3溶液,回答下列问题:
(1)应用托盘天平称取十水碳酸钠晶体
14.3
14.3
g,应选用
500
500
 m L的容量瓶.
(2)容量瓶上标有:①温度、②浓度、③容量、④压强、⑤刻度线、⑥酸式或碱式这六项中的
①③⑤
①③⑤
.(填数字符号)
(3)配制所需的主要仪器是:a容量瓶、b烧杯、c胶头滴管、d托盘天平,它们在操作过程中使用的前后顺序是
dbac
dbac
.(填写字母,每种仪器只能选择一次)
(4)玻璃棒是化学实验中常用的一种玻璃工具,则在配制溶液的过程中玻璃棒共起到了
2
2
种用途.(填写数字)
(5)若实验时遇到下列情况,将使溶液的浓度偏低的是
BCD
BCD

A.配制前设有将容量瓶中的水除尽;
B.试剂溶解后,在转移到容量瓶中时有洒出;
C.忘记将洗涤液转入容量瓶;
D.定容、摇匀、静置后发现凹液面低于刻度线又加水至刻度线;
E.定容时俯视刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)关于甲图实验现象预测正确的是
D
D

A.实验Ⅰ:振荡后静置,溶液不再分层,且保持无色透明
B.实验Ⅱ:铁片最终完全溶解,且高锰酸钾溶液变无色
C.实验Ⅲ:微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色
D.实验Ⅳ:当溶液至红褐色,停止加热,让光束通过体系时可产生丁达尔现象
(2)硫酸铜在涂料工业、印染工业、农业等方面有重要应用
①实验室配制480ml 0.1mol/L的CuSO4溶液,需用托盘天平称取胆矾
12.5g
12.5g
g,
②某同学想要在实验室中制备硫酸铜,查询资料得知:铜屑放入稀硫酸中不溶解,若在稀硫酸中加入H2O2,铜屑可逐渐溶解.为验证该实验,实验小组设计实验装置如图乙,该反应的化学方程式是
Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O
Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O
,若将H2O2和稀硫酸加入烧瓶中的顺序颠倒,实验得到的结论是
铜屑放入H2O2中不发生反应,若在H2O2中加入稀硫酸,铜屑可逐渐溶解
铜屑放入H2O2中不发生反应,若在H2O2中加入稀硫酸,铜屑可逐渐溶解

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