头孢羟氨苄被人体吸收效果良好.疗效明显.且毒性反应极小.因而被广泛适用于敏感细菌所致的尿路感染.皮肤软组织感染以及急性扁桃体炎.急性咽炎.中耳炎和肺部感染等的治疗．已知肽键可以在碱性条件下水解.下列对头孢羟氨苄的说法中正确的是( ) A.头孢羟氨苄的化学式为C16H16N3O5S?H2OB.1mol头孢羟氨苄与NaOH溶液和浓溴水反应时.分别需要消� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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头孢羟氨苄（如图）被人体吸收效果良好，疗效明显，且毒性反应极小，因而被广泛适用于敏感细菌所致的尿路感染、皮肤软组织感染以及急性扁桃体炎、急性咽炎、中耳炎和肺部感染等的治疗．已知肽键可以在碱性条件下水解，下列对头孢羟氨苄的说法中正确的是（　　）

A、头孢羟氨苄的化学式为C₁₆H₁₆N_3O5S?H₂O

B、1mol头孢羟氨苄与NaOH溶液和浓溴水反应时，分别需要消耗NaOH 4mol和Br₂ 3mol

C、在催化剂存在的条件下，1mol头孢羟氨苄消耗7molH₂

D、头孢羟氨苄在空气中能稳定存在

考点：有机物的结构和性质

专题：

分析：由结构简式可知分子式，分子中含酚-OH、碳碳双键、-COOH、氨基及-CONH-，结合苯酚、烯烃、氨基酸、肽键性质来解答．

解答： 解：A．头孢羟氨苄的化学式为C₁₅H₁₆N₃O₅S，故A错误；
B．酚-OH、-COOH及2个肽键均与NaOH反应，酚-OH的两个邻位、碳碳双键与溴水反应，则1mol头孢羟氨苄与NaOH溶液和浓溴水反应时，分别需要消耗NaOH 4mol和Br₂3mol，故B正确；
C．苯环、碳碳双键均可与氢气发生加成反应，则在催化剂存在的条件下，1mol头孢羟氨苄消耗4molH₂，故C错误；
D．分子中含有酚羟基，在空气中可被氧化，不能稳定存在，故D错误．
故选B．

点评：本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握结构中官能团与性质的关系为解答的关键，侧重烯烃、苯酚、羧酸、肽键性质的考查，题目难度不大．

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化学反应中，有时存在“一种物质过量，另一种物质仍不能完全反应”的情况．下列反应中属于这种情况的是（　　）

A、过量的浓盐酸与MnO₂反应

B、过量的Zn与18 mol/L的硫酸反应

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，达到平衡时，C的浓度为原来的2.5倍，则下列说法不正确的是（　　）

A、m+n＞p

B、C的体积分数增加

C、平衡向正反应方向移动

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某同学想利用镁与盐酸或醋酸在不同温度下反应，探究外界条件对反应速率的影响．部分实验用表如下：

实验编号	温度/K	盐酸浓度 /mol?L^-1	醋酸浓度/mol?L^-1	实验目的
①	298	0.20		a．实验①和②，探究温度对反应速率的影响； b．实验①和③，探究浓度对反应速率的影响； c．实验④⑤，探究温度对镁与盐酸反应和镁与醋酸反应速率的影响，哪个更大一些．
②	308	0.20
③	298	0.40
④		0.20
⑤		0.20

（1）请完成上工作表（填写实验④⑤的空格）．
（2）上表实验①中，镁条消失的时间为20s．实验过程中，镁条剩余质量与时间关系如图：
Ⅰ假设反应过程中盐酸体积不变，则要计算该反应的速率v（HCl），尚缺少的数据是

．
Ⅱ若反应温度每升高10℃，反应速率增大到原来的2倍；温度相同时，醋酸是相同浓度盐酸平均速度的1/2，请在图中大致画出“实验②”、“实验④中醋酸实验”的镁条质量与时间关系曲线，并用②或④注明曲线代表的实验（假设实验中所用镁完全相同，且镁均能完全溶解）．

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下列分离和提纯的实验中，所选用的方法或仪器不正确的是（　　）

序号	A	B	C	D
实验目的	分离食盐水与泥沙	分离水和CCl₄	制取蒸馏水	从浓食盐水中得到氯化钠晶体
分离方法	过滤	萃取	蒸馏	蒸发
选用仪器