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重铬酸钾为氧化剂,它与硫酸组成的铬酸洗液是实验室中常见的强氧化性洗液之一,其在实验室配制过程中产生大量的热.下列说法中,不正确的是(  )
A、配制前,用研钵把重铬酸钾研磨得越细越好
B、把重铬酸钾粉末加到热水中,充分搅拌,使其溶解
C、配制时,选用大容器的玻璃仪器(如 干燥器等)
D、在充分搅拌下把浓硫酸慢慢加入重铬酸钾溶液中
考点:溶液的配制
专题:
分析:A.配制前,用研钵把重铬酸钾研磨得越细越好,粉末更易溶解;
B.重铬酸钾粉末在热水中的溶解度大,把重铬酸钾粉末加到热水中,充分搅拌,使其溶解;
C.配制时,选用普通大烧杯即可;
D.在充分搅拌下把浓硫酸慢慢加入重铬酸钾溶液中,以便散热.
解答: 解:A.配制前,用研钵把重铬酸钾研磨得越细越好,粉末更易溶解,故A正确;
B.重铬酸钾粉末在热水中的溶解度大,把重铬酸钾粉末加到热水中,充分搅拌,使其溶解,故B正确;
C.配制时,选用普通大烧杯即可,故C错误;
D.在充分搅拌下把浓硫酸慢慢加入重铬酸钾溶液中,以便散热,故D正确;
故选C.
点评:本题考查铬酸洗液的配制,在60度下用50克水溶解25克重铬酸钾粉末后,搅拌下直接少量多次加入工业硫酸(98%)450毫升,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

芳香化合物A、B互为同分异构体,B的结构简式是CH3COO--COOCH2CH3
A经①、②两步反应得C、D和E,B经①、②两步反应得E、F和H.上述反应过程、产物性质及相互关系如图所示:

(1)B可以发生的反应类型有(填序号)
 

①加成反应  ②酯化反应  ③消去反应  ④取代反应  ⑤聚合反应
B的核磁共振氢谱中会出现
 
个峰.
(2)E中含有官能团的名称是
 

(3)A有两种可能的结构,其对应的结构简式为
 
 

(4)B、C、D、F、G化合物中互为同系物的是
 

(5)F与H在浓硫酸作用下加热时发生反应的方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

周期元素T、W、X、Y、Z的原子序数依次增大,T的原子最外层上有3个未成对电子,W的原子最外层电子数是次外层电子数的3倍.X、Y和Z分属不同的周期,他们的原子序数之和是W原子序数的5倍.在由元素W、X、Y、Z组成的所有可能的二组分化合物中,由元素W与Y形成的化合物M的熔点最高.请回答下列问题:
(1)W元素原子的L层电子排布式为
 
,T、W两种元素第一电离能的大小关系
 
,原因是
 

(2)T元素所形成的单质分子中含有
 
个 σ键和
 
π键个,X单质与水发生主要反应的化学方程式为
 

(3)化合物M(M为Y在空气中燃烧产物之一)的化学式为
 

(4)含有元素Z的盐的焰色反应为
 
色.许多金属盐都可以发生焰色反应,其原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

中学化学很多“规律”都有其适用范围,下列根据有关规律推出的结论合理的是(  )
A、CH4的沸点比SiH4低,同理,H2O的沸点也比H2S低
B、氯化铁溶液中加稀盐酸可抑制Fe3+的水解,同理,硫酸铁溶液中也加稀盐酸来抑制Fe3+的水解
C、CH4中混有SO2可通过酸性高锰酸钾溶液除去,同理,CH4中混有C2H4也可以通过酸性高锰酸钾溶液除去
D、CO2能使足量的澄清石灰水出现浑浊,同理,SO2能使足量的澄清石灰水出现浑浊

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外小组利用如右图装置进行相关实验,请回答下列问题:
(1)仪器D在实验中的作用是
 
,实验开始之前应进行的第一项操作是
 

(2)若将A容器中的液体逐滴加人到B容器的固体中,产生气体,该气体可以是(填化学式,写出2种即可)
 

(3)若 A中装有浓盐酸,B中装有高锰酸钾固体,C容器中装有淀粉碘化钾溶液,旋开E后,一段时间C中溶液变蓝色,写出B中发生反应的化学方程式
 
;当有1.6mol浓盐酸被氧化时,生成的氯气的体积为
 
mL(标况).

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W、Q、R六种短周期主族元素,原子序数依次增大,Z基态原子核外有三个未成对电子,Y、Z、W分别与X形成常见化合物的分子结构依次为正四面体、三角锥形和V形,Q的各级电离能如下表,W与R是同族元素.
QI1I2I3I4I5
电离能(kJ/mol)49645626912954313353
回答下列有关问题:
(1)W原子的外围电子排布图为
 

(2)化合物Q2W2的电子式
 
,化合物XYZ的结构式
 

(3)相同条件下,YW2、RW2两者在水中的溶解度较大的是
 
(写分子式),原因是
 

(4)RW3分子中的键角
 
,RW32-分子的立体构型是
 
形.
(5)Y、W、Q三种元素所形成的常见化合物的晶体类型为
 
,YW2中的化学键类型为
 
共价键(填“极性”或“非极性”),根据等电子原理,指出与YW互为等电子体且含有Z原子的微粒有
 
(要求写一种即可).

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科目:高中化学 来源: 题型:

两种气态烃的混合物,完全燃烧后生成CO2的物质的量小于生成H2O的物质的量,则这两种烃的组合不可能是(  )
A、CH4和C2H2
B、CH4和C2H4
C、C2H6和C2H2
D、C2H4和C2H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有部分短周期元素的性质或原子结构如表:
元素编号     元素性质或原子结构
  W      M层上有6个电子
  X最外层电子数是次外层电子数的2倍
  Y常温下单质为双原子分子,其氢化物水溶液呈碱性
  Z       最高正价是+7价
(1)元素X的一种同位素可测定文物年代,这种同位素的符号是
 

(2)元素Y与氢元素形成一种离子YH4,1mol该微粒中含有的电子数为
 
个.
(3)元素Z与元素W相比,非金属性较强的是
 
(用元素符号表示),
下列表述中能证明这一事实的是
 
(用下列序号表示).
A、常温下Z的单质和W的单质状态不同
B、Z的氢化物比W的氢化物稳定
C、一定条件下Z和W的单质都能与氢氧化钠溶液反应
(4)探寻物质的性质差异是学习的重要方法之一.在W、X、Y、Z四种元素的最高价氧化物的水化物浓溶液中,有一种含氧酸的化学性质明显不同于其他三种酸,这种含氧酸是
 
(填写化学式),与其他含氧酸相比,该含氧酸的性质特点是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定温度下,体积不变的密闭容器中,可逆反应X(g)+3Y(g)?2Z(g)达到平衡的标志是(  )
A、气体总质量保持不变
B、X、Y、Z的浓度都相等
C、X、Y、Z的浓度不再发生变化
D、X、Y、Z的分子数之比为1:3:2

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