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    化学变化的宏观实质是
     
    ，一个确定的化学反应完成后是放出能量还是吸收能量，决定于
     
    ．
    考点：反应热和焓变
    专题：化学反应中的能量变化
    分析：化学反应的实质是新物质生成，是旧化学键断裂新化学键形成的过程，断裂化学键吸收能量，形成化学键放出能量，反应前后遵循能量守恒．
    解答： 解：化学反应的宏观实质是新物质生成，一个确定的化学反应完成后是放出能量还是吸收能量，决定于反应物总能量和生成物总能量的大小，若反应物总能量大于生成物总能量，反应放出能量，反应物总能量小于生成物总能量，反应吸收能量；
    故答案为：新物质生成，反应物总能量和生成物总能量的相对大小．
    点评：本题主要考查了化学反应的本质以及化学反应中中能量变化的微观表现，难度不大．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列离子可以在同一溶液中大量共存的是（　　）
    A、Fe3+、H+、SO42-、NO3-
    B、H+、Ba2+、NO3-、SO42-
    C、Al3+、H+、CO32-、AlO2-
    D、Fe3+、Mg2+、SCN-、SO42-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某同学取一张铝箔，并用针刺一些小孔，然后取一药匙过氧化钠粉末，用铝箔包好，放入如图所示装置倒扣的漏斗中．
    （1）按顺序写出该过程中发生反应的离子方程式：
    ①
     

    ②
     
    ；
    （2）反应结束后，用拇指堵住试管口后将试管移出，靠近燃着的酒精灯，松开手指，观察到的现象是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有关氨气的实验较多，下面对这些实验的实验原理的分析中，正确的是（　　）
    A、氨气极易溶解于水的性质可以解释氨气的喷泉实验
    B、氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应
    C、铵盐的水溶性大是实验室中用NH4Cl和Ca（OH）2的混合物制取氨气的原因
    D、实验室可以用浓硫酸来干燥氨气

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    通过实验测定反应速率的方法有多种，如比较锌粒与不同浓度硫酸反应时的速率，可通过测定收集等体积H2所需要的
     
    来实现；在酸性KMnO4溶液与不同浓度Na2SO3溶液发生氧化还原反应中，可通过测定
     
    的时间来测定该反应的速率．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列反应属于吸热反应的是（　　）
    A、铜与硫蒸气反应
    B、Mg粉与水反应
    C、干冰升华为气体
    D、硫酸钙高温锻烧

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某浓度的硝酸与过量铁粉反应时生成了4.48LN2O气体（标准状况下），若改与铝反应（生成NO气体），则最后可溶解的铝的质量是（　　）
    A、13.5gB、9g
    C、27gD、8.9g

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    印刷电路板由高分子材料和铜箔组成，刻制印刷电路时，用FeCl3作为腐蚀液，写出反应的化学方
    程式，并标出化合价的变化．
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    四种元素X、Y、Z、W位于元素周期表的前四周期，已知它们的核电荷数依次增加，且核电荷数之和为51；Y原子的L层p轨道中有2个电子；Z与Y原子的最外层电子数相同；W原子的L层电子数与最外层电子数之比为4：1，其d轨道中的电子数与最外层电子数之比为5：1．
    （1）Y与X形成只含一个中心原子的共价化合物杂化轨道为
     
    ；空间构型为
     
    ；
    （2）Y的最高价氧化物和Z的最高价氧化物的晶体类型分别是
     
    晶体、
     
    晶体；
    （3）Z与W比较，电负性较大的是（填元素符号）
     
    ；
    （4）W2+离子的核外电子排布式是
     
    ．

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