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A、B、C、D、E五种短周期元素,它们的原子序数依次增大;A元素的离子不含电子;B元素的最高价氧化物对应水化物与其氢化物能反应生成盐F;D与A同主族,且与E同周期;E元素原子的最外层电子数是其次外层电子数的
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,A、B、D、E这四种元素,每一种与C元素都能形成元素的原子个数比不相同的若干种化合物.请回答下列问题:
(1)C元素在元素周期表中的位置是
 

(2)C和E两种元素相比较,非金属性较强的是
 
(填元素名称),可以验证该结论的是
 
(填写编号).
A.比较这两种元素的常见单质的沸点
B.比较这两种元素的单质与氢气化合的难易
C.比较这两种元素的气态氢化物的稳定性
(3)A、C、E间可形成甲、乙两种微粒,它们均为-1价双原子阴离子,且甲有18个电子,乙有10个电子,则甲与乙反应的离子方程式为
 

(4)F含有的化学键类型是
 
,请用相关的离子方程式表示其与KOH稀溶液之间的反应
 

(5)D和C形成的一种化合物能与A和C形成的一种化合物反应产生C单质,该过程的化学方程式为
 
考点:位置结构性质的相互关系应用
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:A、B、C、D、E五种短周期元素,它们的原子序数依次增大;A元素的离子不含电子,则A是H元素;B元素的最高价氧化物对应水化物与其氢化物能反应生成盐F,则B是N元素,F是NH4NO3;D与A同主族且原子序数大于B,则D是Na元素,D与E同周期,则E位于第三周期;E元素原子的最外层电子数是其次外层电子数的
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,则E最外层电子数是6,为S元素;A、B、D、E这四种元素,每一种与C元素都能形成元素的原子个数比不相同的若干种化合物,则C是O元素;再结合物质的性质、原子结构分析解答.
解答: 解:依据分析可知:A为氢,B为氮,C为氧,D为钠,E为硫,
(1)C是O元素,O原子核外有2个电子层、最外层电子数是6,所以O元素在元素周期表中的位置是第二周期第VIA族,故答案为:第二周期第VIA族;
(2)O和S两种元素相比较,非金属性较强的是O,可以利用与氢气反应的难易程度、氢化物的稳定性进行验证,不能利用其物理性质判断,
故答案为:O;BC;
(3)H、O、S间可形成甲、乙两种微粒,它们均为负一价双原子阴离子,甲有18个电子,则甲为HS-,乙有10个电子,则乙为OH-,甲与乙反应的离子方程式为:HS-+OH-=S2-+H2O,
故答案为:HS-+OH-=S2-+H2O;
(4)F为NH4NO3,F含有的化学键类型是离子键和共价键,硝酸铵为强酸弱碱盐,铵根离子与氢氧根反应生成一水合氨,离子反应方程式为NH4++OH-?NH3.H2O,故答案为:离子键,共价键;NH4++OH-?NH3.H2O;
(5)Na和O形成的一种化合物能与H和O形成的一种化合物反应产生O2,则这两种化合物分别 Na2O2、H2O,该过程的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,
故答案为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
点评:本题考查元素化合物推断、常用化学用语、化学反应方程式、离子反应方程式的书写等,推断元素是解题关键,侧重对基础知识的巩固利用,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

一定量的Cu放入100mL 5mol/L的稀硝酸中,Cu完全溶解,标准状况下收集到2.24LNO.(已知:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O)
(1)写出以上反应的离子方程式.
(2)计算加入的铜的质量.
(3)计算反应后溶液中NO3-的物质的量浓度(忽略溶液体积的变化与硝酸的挥发).

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科目:高中化学 来源: 题型:

有科学家正在研究用碳与一氧化氮反应处理环境问题:C(S)+2NO(g)?N2(g)+CO2(g);
(1)增加碳单质的量能否提高化学反应速率?
 
.(填“可以”或“不可以”)
(2)这个反应的平衡常数表达式是
 

(3)在恒容恒温密闭容器中,科学家得到下列实验数据
浓度(mol/L)
时间(min)
NON2CO2
00.10000
100.0580.0210.021
200.0400.0300.030
300.0400.0300.030
请求出该应在该温度下的平衡常数K=
 
;达平衡时NO的转化率为
 

(4)若在反应t min后,测得NO的转化率变为40%,则此时反应是否达到平衡状态?
 
(填是或否).判断的理由是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组设计如图实验装置.电解开始不久,铜电极附近溶液为无色,过了相当长时间后才呈蓝紫色.下列有关描述正确的是(  )
A、电子由锌极流向铜极
B、锌电极上的电极反应为:4OH--4e-═2H2O+O2
C、铜电极实验现象的原因是生成的Cu2+和I-发生了反应
D、将铜换成铁,电解开始后不久铁电极附近溶液即呈蓝紫色

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科目:高中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E五种短周期元素,其元素特征信息如表:
元素编号元素特征信息
A其单质是密度最小的物质,在常温、常压下,其单质是气体,随着人类对环境的认识和要求的提高,它将成为倍受青睐的清洁燃料.
B阴离子带两个单位负电荷,单质是空气的主要成分之一,工业上通过分离液态空气获得其单质,其某种同素异形体是保护地球地表环境的重要屏障.
C其阳离子与B的阴离子有相同的电子层结构,
且与B可以形成两种离子化合物
D其氢氧化物和氧化物都有两性,与C同周期
E与C同周期,原子半径在该周期最小
回答下列问题:
(1)写出下列元素的名称:B、
 
,C、
 
,D、
 
,E、
 

(2)写出A、B、C形成的化合物M的化学式
 

(3)实验测得DE3在熔融状态下不导电,则DE3中含有的化学键类型为
 

(4)D单质与M的水溶液反应的离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图中A是芳香烃的衍生物,B、C、D、E、F、G均为有机化合物,A、C、E、F均能发生银镜反应,B不能使FeCl3溶液显紫色.

根据上图回答问题:
(1)F的结构简式为
 

(2)写出以下反应化学方程式:
反应①
 

反应⑥
 

(3)核磁共振氢谱可以证明化合物D中有
 
种处于不同化学环境的氢.
(4)B的同分异构体有多种,其中属于甲酸酯类且能使FeCl3溶液显紫色的同分异构体有
 
种,写出中一种含亚甲基(-CH2-)的同分异构体的结构简式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物A-F的转化关系如下(已知A分子中无甲基)

①有机物A的相对分子质量为90,9g A和足量Na反应,生成2.24L H2(标准状况),A的分子式为
 

②A缩聚生成高分子化合物的结构简式为
 

③由E生成F的反应类型是
 

④写出由D直接生成E的化学方程式为
 

⑤写出与A具有相同官能团的A的同分异构体的结构简式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

简要回答下列问题(并写出问题1、2、4的方程式)
(1)镁燃烧时不能用二氧化碳来扑灭,其原因是
 

(2)为什么不能用铜制容器盛氯化铁溶液?
 

(3)当人误食重金属盐时,可以喝大量牛奶、蛋清或生豆浆解毒.重金属盐使人中毒的原因是:
 

(4)冬季,渔民常在放干水的池塘里遍撒一些漂白粉,其目的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某氯化铁样品含有少量FeCl2杂质.现要测定其中铁元素的质量分数,实验按如图步骤进行:

请根据流程图,回答以下问题:
(1)向样品中加入盐酸的目的是
 
.写出涉及的离子方程式:
 
.操作I所用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还必须有
 
 
.(填仪器名称)操作Ⅱ必须用到的仪器是
 
.(填下列编号)
A.50mL烧杯    B.20mL量筒    C.50mL量筒    D.25mL滴定管
(2)请写出加入溴水发生的离子反应方程式:
 

(3)检验沉淀是否已经洗涤干净的操作:
 

(4)若蒸发皿质量是W1g,蒸发皿与加热后固体总质量W2g,则样品中铁元素的质量分数
 
(列出原始算式,不需化简);若称量准确,最终测量的结果偏大,则造成误差的原因可能是
 
(写出一种原因即可).

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