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    将蒽（如图）的分子中减少3个碳原子但氢原子不变，则形成的稠环化合物的同分异构体数目为（　　）
    A、3种B、4种C、5种D、2种
    考点：有机化合物的异构现象
    专题：同分异构体的类型及其判定
    分析：蒽的分子式为C14H10，若减少3个碳原子，则分子式为C11H10，减少后还属于稠环芳香烃，故还有两个苯环，为萘的同系物．
    解答： 解：蒽的分子式为C14H10，若减少3个碳原子，则分子式为C11H10，减少后还属于稠环芳香烃，故还有两个苯环，为萘的同系物，萘的分子式为C10H8，故除萘环外，还有一个甲基，处于邻位和对位：，共两种，故选D．
    点评：本题考查了同分异构体的书写，抓住题给信息，得出分子式和所含苯环的个数是解题关键．
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    Fe3+ 和S2-不能大量共存，离子方程式
     
    ．

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    （双项）小张用白纸和无色溶液给表弟写了一封“无字”信，表弟接到信拆开一看觉得很愕然，但沉思一下便明白小张的意思．经过用另一溶液简单处理后，表弟看到了一封有颜色的信，并很快写了回信．小张和表弟所用的溶液分别可能是（　　）
    A、前者是紫色石蕊试液，后者是稀盐酸
    B、前者是NaOH稀溶液，后者是酚酞
    C、前者是浓硫酸，后者是紫色石蕊试液
    D、前者是米汤，后者是碘酒

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在含有Cu（NO3）2、Zn（NO3）2、Fe（NO3）3各0.01mol的混合液中加入Fe粉0.01mol，经充分搅拌后产生的变化是（　　）
    A、Fe溶解，但没有其他金属生成，溶液中的阳离子是Cu2+、Zn2+、Fe2+
    B、Fe溶解，析出了 0.01mol Cu
    C、Fe只溶解了0.005mol
    D、Fe溶解，析出了0.005mol Cu

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    图中1、2、3号碳原子的杂化类型分别是（　　）
    A、sp3、sp、sp2
    B、sp2、sp、sp2
    C、sp2、sp2、sp3
    D、sp2、sp2、sp2

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列各组混合物中，不能通过分液进行分离的是（　　）
    A、溴乙烷和水B、甲苯和水
    C、乙醛和乙醇D、乙醛和水

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列有关电解质溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是（　　）
    A、将0.2 mol?L-1 CH3COOH溶液和0.1 mol?L-1 NaOH溶液等体积混合，则反应后的混合液中：2c（OH-）+c（CH3COO-）=2c（H+）+c（CH3COOH）
    B、物质的量浓度相等的①NH4HSO4溶液、②NH4HCO3溶液、③NH4Cl溶液中，c（N
    H
    +
    4
    ）的大小关系：①＞②＞③
    C、0.1 mol?L-1 NaHCO3溶液中：c（H+）+c（Na+）=c（OH-）+c（HC
    O
    -
    3
    ）+c（C
    O
    2-
    3
    ）
    D、一定量（NH4）2SO4与NH3?H2O混合所得的酸性溶液中：c（N
    H
    +
    4
    ）＜2c（S
    O
    2-
    4
    ）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列哪个选项属于碳链异构（　　）
    A、CH3CH2CH2CH3和CH3CH（CH3）2
    B、CH2=C（CH3）2和CH3CH=CH-CH3
    C、CH3CH2OH和CH3OCH3
    D、CH3CH2CH2COOH 和CH3COOCH2CH2

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    T℃时，A气体与B气体反应生成C气体，反应过程中A、B、C浓度变化如图（Ⅰ）．若保持其他条件不变，温度分别为T1和T2时，B的体积分数与时间的关系如图（Ⅱ），则下列结论正确的是（　　）
    A、在（t1+10）min时，保持其他条件不变，增大压强，平衡向逆反应方向移动
    B、（t1+10）min时，保持容器体积不变，通入稀有气体，平衡向逆反应方向移动
    C、其他条件不变，升高温度，正、逆反应速率均增大，且A的转化率减小
    D、T℃时，在相同容器中，若由0.4mo1?L-1 A、0.4mo1?L-1 B和0.2mo1?L-1 C反应，达到平衡后，C的浓度为0.4mo1?L-1

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