【题目】由石油裂解产品A、B合成化合物M的途径如下：
已知：F为CH2=CHCH2OH。请回答：
（1）有机物C中的官能团是____，有机物H的结构简式_____。
（2）写出B与Cl2反应生成D的化学方程式______。
（3）下列说法正确的是___。
A. 化合物A与B互为同系物
B. 化合物E与F均能发生氧化反应、加成反应、酯化反应
C. 化合物G与H按物质的量之比1：1反应，可得到两种不同结构的酯类化合物
D. 化合物M与NaOH溶液反应可制取肥皂
【答案】羟基 
AC
【解析】
D 水解生成F（CH2=CHCH2OH）可知D为氯代烃，结构为CH2=CHCH2Cl，而D是B和Cl2高温下反应得到，可知B为CH2=CHCH3；酯M水解可得乙酸和丙三醇，G的分子式为C2H4O2，即为CH3COOH，H为丙三醇；逆推可知E为CH3CHO，C为CH3CH2OH，A为CH2=CH2，据此判断。
D 水解生成F（CH2=CHCH2OH）可知D为氯代烃，结构为CH2=CHCH2Cl，而D是B和Cl2高温下反应得到，可知B为CH2=CHCH3；酯M水解可得乙酸和丙三醇，G的分子式为C2H4O2，即为CH3COOH，H为丙三醇；逆推可知E为CH3CHO，C为CH3CH2OH，A为CH2=CH2；
（1）由分析可知C为CH3CH2OH，官能团为羟基；H为丙三醇，结构简式为；
（2）B为CH2=CHCH3，与Cl2反应的方程式为
（3）A. A为CH2=CH2，B为CH2=CHCH3，二者互为同系物，A项正确；
B. E为CH3CHO，能发生氧化反应、加成反应，不能发生酯化反应，F为CH2=CHCH2OH，能发生氧化反应、加成反应、酯化反应，B项错误；
C. G为CH3COOH，H为，按物质的量之比1：1反应，可得到CH3COOCH2CH(OH)CH2(OH)和CH3COOCH(CH2OH)2两种不同结构的酯类化合物，C项正确；
D. 肥皂的成分是高级脂肪酸的钠盐，M不是高级脂肪酸的甘油酯，碱性条件下可以水解，但不能形成肥皂，D项错误；
答案选AC。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】实验室用燃料法测定某种氨基酸（CxHyOzNp）的分子式组成，取Wg该种氨基酸放在纯氧中充分燃烧，生成CO2、H2O和N2。现用下图所示装置置进行实验（铁架台、铁夹、酒精灯等未画出）。请回答有关问题：
(1)实验开始时，首先打开止水夹a，关闭止水夹b，通入一段时间的氧气，这样做的目的是______________________，之后关闭止水夹a。
(2)由装置B、C可分别确定待测氨基酸中含有的________和_______质量。
(3)E装置的作用是测量__________的体积，并由此确定待测氨基酸中含有的____________________的质量，为了较准确地测量该气体的体积。在读反应前后甲管中液面的读数求其差值的过程中，应注意____________（填代号）。
a.视线与凹液面最低处相平
b.等待片刻，待乙管中液面不再上升时，立刻读数
c.读数时应上下移动乙管，使甲、乙两管液面相平
d.读数时不一定使甲、乙两管液面相平
(4)实验中测定的哪一数据可能不准确__________________________
其理由是_____________________________
(5)严格地说，按上述方案只能确定氨基酸的____________________。
若要确定此氨基酸的分子式，还要测定该氨基酸的______________________。
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】某课外活动小组在实验室用如图所示装置制取氨并验证氨的某些性质，请回答。
（1）写出此实验中制氨的化学方程式：___。
（2）实验进行一段时间，观察到硬质玻璃管内黑色氧化铜粉末变为红色，盛无水硫酸铜的干燥管内出现蓝色，同时有氮气生成。根据这些现象，写出在硬质玻璃管内发生反应的化学方程式：__，这个反应说明氨具有___（填字母代号）。
A.碱性 B.还原性 C.氧化性 D.不稳定性
（3）装置E的作用是__，装置F的作用是___。E中的碱石灰__（填“能”或“不能”）换成CaCl2。
（4）D中浓硫酸的主要作用是___。
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】下列各组有机化合物中，不论两者以什么比例混合，只要总物质的量一定，则完全燃烧时消耗氧气的质量不变的是（ ）
A.CH4O，C3H4O5，C2H4O2B.C3H6，C3H8O，C4H8O3
C.C3H8，C4H6，C4H8OD.C2H6，C4H6O，C3H8O
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】实验室里需要纯净的氯化钠溶液，但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠。某学生设计了如下方案：
如果此方案正确，那么：
(1)操作①可选择_______仪器。
(2)操作②是否可改为加硝酸钡溶液__________，原因是___________。
(3)进行操作②后，判断硫酸根离子已除尽的方法是_____________。
(4)操作③的目的是_______，不先过滤后加碳酸钠溶液的理由是__________。
(5)操作④的目的是____________________________。
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】分子式为 C12H14O2 的有机物 F 被广泛用于香精的调香剂。为了合成该物质，某实验室的 科技人员设计了下列合成路线：
请回答下列有关问题：
（1）A 物质的结构简式为________在核磁共振氢谱中能呈现_____种峰。
（2）C 物质的官能团名称_____、________。
（3）反应①的反应类型是________，反应④的反应类型是_____
（4）E 的结构简式为_____
（5）写出反应⑤、⑥的化学方程式：⑤_____；⑥_____
（6）F 有多种同分异构体，请写出符合下列条件的所有物质结构简式：_____
①属于芳香族化合物，且含有与 F 相同的官能团；
②苯环上有两个取代基，且苯环上的一氯代物只有两种；
③其中一个取代基为-CH2COOCH3。
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】为减轻大气污染，必须要加强对工业废气和汽车尾气的治理，根据所学知识回答下列问题：
(1)化石燃料包括煤、石油和________。
(2)酸雨是指pH____(填“>”“<”或“=”)5.6的降水，煤的燃烧是导致酸雨形成的主要原因，而正常雨水的pH约为5.6，原因是__________________ (用化学方程式表示)。
(3)煤的气化是高效、清洁利用煤的重要途径，可将煤炼成焦炭，再将焦炭在高温下与水蒸气反应生成一氧化碳和氢气的化学方程式为_________，该反应的基本类型是_________。
(4)在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其他物质的情况下，可将尾气中的一氧化碳、一氧化氮转化为参与大气循环的气体和无毒的气体，该反应的化学方程式为__________________。
(5)在新能源汽车未普及时，如图所示为一种“节能减排”的有效措施，以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是__________(填字母)。
A.原料来源丰富 B.是可再生能源 C.燃烧完全没有污染
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】一定温度下的恒容密闭容器中，反应A2(g)＋B2(g)
2AB(g)达到平衡的标志是（ ）
A. 容器内n(A2):n(B2):n(AB)＝1:1:2
B. 容器内气体的密度不随时间变化
C. 容器内气体的总压强不随时间变化
D. 单位时间内生成2n mol AB，同时生成n mol A2
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