【题目】研究表明气孔的张开与保卫细胞膜上的H+—ATPase有着非常密切的关系。H+—ATPase被蓝光诱导激活后就会利用ATP水解释放的能量将H+分泌到细胞外,此时内向K+离子通道开启,细胞外的K+转移进保卫细胞;同时其他相关阴离子在H+协助下也进入保卫细胞,从而使气孔张开。气孔张开运动的相关机理如下图所示。
注:图中两个细胞贴近气孔部分细胞壁较厚,伸缩性较小,外侧较薄
(1)保卫细胞膜上的H+—ATPase被激活时,细胞内的H+通过____________的方式转移出保卫细胞;据细胞吸水与失水的原理推测,蓝光诱导后气孔张开的原因是__________________。
(2)植物有时为防止水分过度散失气孔会关闭,此时叶肉细胞仍可进行光合作用,消耗的CO2可来自___________和___________,但光合速率会明显减慢;气孔开启瞬间植物叶肉细胞消耗C5的速率会___________(填“增大”或“减小”或“不变”)。
(3)科研人员利用转基因技术在拟南芥保卫细胞中表达了由光控制的K+通道蛋白BL,试图提高气孔动力,即光照增强时气孔打开的更快,光照减弱时关闭的也更快。
①欲探究BL蛋白是否发挥了此功能,可在变化的光照强度和恒定光照强度下,分别测正常植株和转基因植株的气孔动力,该实验的自变量是_____________________。
②若实验表明BL蛋白发挥了预期的作用,而在恒定光照强度下生长的转基因株系生物量积累和用水效率方面,与正常植株无明显差异,说明____________________。
【答案】主动运输 K+和其他相关离子进入保卫细胞,使保卫细胞内的渗透压升高,细胞吸水使气孔张开 细胞间隙 线粒体 增大 光照强度是否变化和植株类型 BL蛋白只在变化的光照强度下发挥作用(BL蛋白在恒定光照强度下不起作用)
【解析】
根据题干信息分析,H+-ATPase是一种位于保卫细胞膜上的载体蛋白,其可以将氢离子运出保卫细胞,且消耗能量,为主动运输;该载体蛋白还具有酶的催化作用,可以催化ATP水解释放能量,供给氢离子的跨膜运输等生命活动。
(1)细胞内的H+移出保卫细胞属于逆浓度梯度运输,保卫细胞膜上的H+—ATPase被激活时,水解ATP为其提供能量,故运输方式是主动运输;蓝光诱导激活后就会利用ATP水解释放的能量将H+分泌到细胞外,此时内向K+离子通道开启,K+和其他相关离子进入保卫细胞,使保卫细胞内的渗透压升高,细胞吸水使气孔张开。
(2)气孔关闭时叶肉细胞进行光合作用消耗的CO2可来自细胞间隙储存的CO2和线粒体有氧呼吸产生的CO2;气孔开启瞬间,CO2浓度增大,短时间内二氧化碳的固定速率加快,故植物叶肉细胞消耗C5的速率会增大。
(3)欲探究BL蛋白是否发挥了此功能,可在变化的光照强度和恒定光照强度下,分别测正常植株和转基因植株的气孔动力,由此分析可知该实验的自变量是光照强度是否变化和植株类型,因变量是气孔动力。若实验表明BL蛋白发挥了预期的作用,而在恒定光照强度下生长的转基因株系生物量积累和用水效率方面,与正常植株无明显差异,说明BL蛋白只在变化的光照强度下发挥作用(BL蛋白在恒定光照强度下不起作用)。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】聚合硫酸铁是一种新型高效的无机高分子絮凝剂。用硫酸亚铁晶体及硫酸为原料催化氧化法生成硫酸铁,再水解、聚合成产品。实验室模拟生产过程如下:
已知Fe3+能水解成氢氧化铁:Fe3++3H2O===Fe(OH)3+3H+,为了防止Fe3+水解需加入硫酸。
(1)①用原料配制2.50 moL·L-1的硫酸亚铁溶液时用到的定量仪器有_________________。
②写出氧化过程中的离子方程式:________。
(2)综合考虑实际投料硫酸亚铁与硫酸的物质的量之比为1/1.25左右最佳,加入的硫酸比理论值稍多,但不能过多的原因是__________________________________。
(3)硫酸铁溶液水解可以得到一系列具有净水作用的碱式硫酸铁(xFe2O3·ySO3·zH2O),现采用重量法测定x、y、z的值。
①测定时所需的试剂是______(填选项序号)。
A.NaOH B. Ba(OH)2
C.BaCl2D.FeSO4
②需要测定________和__________的质量(填写化合物的化学式)。
(4)选出测定过程中所需的基本操作(按操作先后顺序列出) ______________(填序号)。
①过滤、洗涤 ②蒸发、结晶 ③萃取、分液 ④冷却、称量 ⑤烘干或灼烧
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】工业上电解饱和食盐水制取氯气的化学方程式如下:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑.下列表示反应中相关微粒的化学用语正确的是( )
A.Na+的结构示意图:
B.中子数为18的氯原子:Cl
C.NaOH的电子式:
D.Cl2的结构式:Cl=Cl
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】慢心律是一种治疗心律失常的药物。它的合成路线如图所示。
(1)C中的含氧官能团名称为_____和_____;
(2)由B→C的反应类型是_____。
(3)由A制备B的过程中有少量副产物E,它与B互为同分异构体。写出E的结构简式:_____。
(4)写出同时满足下列条件的化合物D的一种同分异构体的结构简式:_____。
①属于a﹣氨基酸;②是苯的衍生物,且苯环上的一氯代物只有两种;③分子中有2个手性碳原子
(5)已知乙烯在催化剂作用下与氧气反应可以生成环氧乙烷()。写出以邻甲基苯酚()和乙醇为原料制备的合成路线流程图(无机试剂任用)。合成路线流程图示例见本题题干_____。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】将50g溶质质量分数为w1,物质的量浓度为c1的浓硫酸沿玻璃棒加入到Vml水中,稀释后得到溶质质量分数为w2,物质的量浓度为c2的稀溶液.下列说法中正确的是( )
A. 若c1=2c2,则w1<2w2,V<50 mL
B. 若c1=2c2,则w1<2w2,V>50 mL
C. 若w1=2w2,则c1<2c2,V=50 mL
D. 若w1=2w2,则c1>2c2,V<50 mL
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】X、Y、Z、W是元素周期表中的短周期元素,它们的相对位置如下表所示,其中X、Y 元素均能形成10电子的氢化物,Z的原子序数是Y的2倍。请回答下列问题:
X | Y | |
Z | W |
(1)W的简单离子的结构示意图为______,Y元素在周期表中的位置是____。
(2)写出实验室制W元素单质的离子方程式:___________
(3)关于W同主族元素,下列说法正确的是:__________
A.从上到下密度逐渐增大
B.从上到下熔点和沸点都逐渐升高
C.从上到下元素的非金属性越来越强
D.同主族元素对应的单质中,只有W元素对应的单质在常态下为气态
(4)W与Z形成的液体化合物Z2W2,该物质可与水反应生成ZO2气体,1 mol Z2W2参加反应时转移1.5 mol电子,其中只有一种元素化合价发生改变,Z2W2与水反应的化学方程式为_____。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在紫外线的作用下,氧气可生成臭氧:3O22O3,一定条件下该反应达到平衡状态的标志是( )
A. 单位时间内生成2 mol O3,同时消耗3 mol O2
B. O2的消耗速率0.3 mol·L-1·s-1,O3的消耗速率0.2 mol·L-1·s-1
C. 容器内,2种气体O3、O2浓度相等
D. 气体密度不再改变
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下图分别为生物体内分子的部分结构模式图,请据图回答问题:
(1)甲图中的三种物质分别属于动物、植物细胞中的储能物质的是_____,组成这三种物质的单体都是_____。
(2)乙图所示化合物的基本组成单位是___________,即图中字母_______________ 所示的结构表示,各基本单位之间是通过_____________(填“①”“②”或“③”)连接起来 的。
(3)丙图是由________个氨基酸经__________ 过程形成的,氨基酸的结构通式为__________ 。检验丙和戊可以用______________ 试剂。
(4)丁和戊中的 Mg2+、Fe2+体现了无机盐具有什么功能?_____。
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【题目】足量的铜和含有2.4×10-3mol硝酸的某浓硝酸完全反应,共收集到标准状况下气体体积22.4 mL。参加反应的铜的质量是( )
A. 38.4×10-3gB. 44.8×10-3gC. 48.3×10-3gD. 57.6×10-3g
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