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【题目】化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是

A. 为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药

B. 绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理

C. 实现化石燃料清洁利用,就无需开发新能源

D. 垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用

【答案】D

【解析】试题分析:A、为提高农作物的产量和质量,应适量使用化肥和农药,不是大量使用,A错误;B、绿色化学的核心运用现代科学技术的原理和方法来减少或消除化学产品的设计、生产和应用中有害物质的使用与产生,B错误;C、化石燃料属于不可再生能源,且对环境有污染,应该开发新能源,C错误;D、垃圾是放错的能源,应回收再利用,D正确,答案选D

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD四种元素,原子序数依次增大,A原子的最外层上有4个电子;B的阴离子和C的阳离子具有相同的电子层结构,两元素的单质反应,生成一种淡黄色的固体EDL层电子数等于KM两个电子层上的电子数之和。

1A B C 。(填写相应的元素符号)D元素的最高价氧化物的水化物是

2)写出AB的化合物与E反应的化学方程式:

3AB两元素形成化合物属 离子共价)化合物。

4)写出D元素的最高价氧化物的水化物和A反应的化学方程式:

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是 ( )

A. 物质的量可以理解为物质的质量

B. 物质的量就是物质的粒子数目

C. 物质的量是量度物质所含微观粒子多少的一个物理量

D. 物质的量的单位——摩尔只适用于分子、原子和离子

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某烃与氢气发生反应后能生成(CH2)2CHCH2CH3,则该烃不可能是

A. 2-甲基-2-丁烯 B. 3-甲基-1-丁炔

C. 2,3-二甲基-2-丁烯 D. 2-甲基-1,3-丁二烯

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】单晶硅的晶体结构与金刚石一种晶体结构相似,都属立方晶系晶胞,如图:

(1)将键联的原子看成是紧靠着的球体,试计算晶体硅的空间利用率(计算结果保留三位有效数字,下同)。

(2)已知Si—Si键的键长为234 pm,试计算单晶硅的密度是多少g/cm3

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】硼是第IIIA族元素,单质硼在加热条件下能与多种非金属反应。某同学欲利用氯气和单质硼反应制备三氯化硼。已知BCl3的沸点为12.5℃,熔点为-107.3℃,遇水剧烈反应。

(1)选用下图所示的装置(可以重复选用)进行实验,装置依次连接的合理顺序为________

(2)图中g管的作用是______,装置E的作用是_______

(3)开始实验时,先点燃____(填“A”或“B”)处的酒精灯。

(4)请写出BCl3遇水变质的化学方程式___________

(5)硼酸是一元弱酸,其钠盐化学式为Na[B(OH)4],则硼酸在水中电离方程式是______

(6)实验完成后,某同学向F (溶液中含有0.05 mol/LNaC10、0.05 mol/LNaCl、0.1 mol/L NaOH)中滴加品红溶液,发现溶液褪色。现设计实验探究溶液褪色的原因,请将表中数据补充完整,完成实验方案。

实验序号

0.1mol/LNaClO溶液/mL

0.1mol/LNaCl溶液/mL

0.2mol/LNaOH溶液/mL

H2O /mL

品红溶液

现象

4.0

0

0

x

3滴

较快褪色

0

4.0

4.0

0

3滴

不褪色

4.0

0

4.0

0

3滴

缓慢褪色

x=_______,结论:_______________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】关于冰融化为水的过程判断正确的是

A. ΔH>0,ΔS>0 B. ΔH<0,ΔS>0

C. ΔH>0,ΔS<0 D. ΔH<0,ΔS<0

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在恒温条件下,可逆反应H2(g)+I2( g)2HI(g)在体积固定的密闭容器中进行,达到平衡的标志是(  )

A. 混合气体的颜色不再改变B. H2I2HI分子个数比为112

C. 混合气体中I2H2的体积分数相等D. 混合气体的压强不再变化

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 (   )

A. 标准状况下,16g的甲醇所含的质子数等于10NA

B. 标准状况下,22.4 L己烷中共价键数目为19NA

C. 1 mol苯和苯甲酸的混合物完全燃烧时消耗O2的分子数为7.5NA

D. 0.3 mol AgNO3受热完全分解(2AgNO3===2Ag2NO2↑+O2),用排水法收集到气体的分子数为0.25NA

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同步练习册答案