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下列实验能达到目的的是

A.用锌与稀硝酸制备H2
B.用酸性KMnO4溶液鉴别1-戊烯和甲苯
C.用丁达尔效应鉴别鸡蛋白溶液和食盐水
D.用水来除去NO2中少量的NO

C

解析试题分析:锌是氢前金属,与非氧化性酸发生置换反应,放出氢气,而稀硝酸是氧化性酸,与锌反应生成硝酸锌、一氧化氮和水,故A错误;1-戊烯属于烯烃,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,甲苯是苯的同系物,苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,因此不能选择酸性高锰酸钾溶液鉴别,应选择Br2的CCl4溶液,故B错误;鸡蛋白溶液属于胶体,食盐水是溶液,前者具有明显的丁达尔效应,后者无丁达尔效应,故C正确;NO不溶于水,而NO2易溶于水,发生反应生成硝酸和NO,因此不能用水除去NO2中混有少量的NO,故D错误。
考点:考查化学实验基本操作,涉及氢气的制法、烯烃和苯的同系物的性质、丁达尔效应、混合物的分离与提纯等。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:单选题

向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,结论正确的是

 
操作
现象
结论
A
滴加BaC12溶液
生成白色沉淀
原溶液中有SO42―
B
用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应
火焰呈黄色
原溶液中有Na+无K+
C
滴加氯水和CC14,振荡、静置
下层溶液液显紫色
原溶液中有I
D
滴加稀NaOH溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口
试纸不变蓝
原溶液中无NH4+
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列实验正确的是

A.配制一定浓度溶液 B.制取并收集Cl2 C.铁的析氢腐蚀 D.验证氨气易溶于水

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下述实验不能达到预期实验目的的是

序号
 
实验内容
 
实验目的
 
A
 
将2.5g CuSO4·5H2O溶解在97.5g水中
 
配制质量分数为1.6%的CuSO4溶液
 
B
 
向盛有1mL硝酸银溶液的试管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液
 
说明一种沉淀能转化为另一种溶解度更小的沉淀
 
C
 
室温下,用pH试纸测定浓度为0.1mol·L-1NaClO溶液和0.1mol·L-1CH3COONa溶液的pH
 
比较HClO和CH3COOH的酸性强弱
 
D
 
室温下,分别向2支试管中加入相同体积、相同浓度的Na2S2O3溶液,再分别加入相同体积不同浓度的稀硫酸
 
研究浓度对反应速率的影响
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

白铁皮(镀锌铁皮)常用于制造屋面、卷管和各种容器,利用废旧镀锌铁皮可制备磁性Fe3O4胶体粒子及副产物ZnO。制备流程如下:

已知:Zn及其化合物的性质与Al及其化合物的性质相似。请回答下列问题:
(1)用NaOH溶液处理废旧镀锌铁皮的作用是____________。
a.去除油污  b.溶解镀锌层  c.去除铁锈  d.钝化
(2)为获得Fe3O4胶体粒子,溶液B中必须含有一定量的Fe2,可利用________检验其是否存在。
a.NaOH溶液  b.KSCN溶液  c.溶液KMnO4  d.氯水
(3)由溶液B制备Fe3O4胶体粒子的过程中,必须持续通入N2以保证产品的纯度,其原因是_____________ .
(4)在工业上常用水热法制造Fe3O4胶体粒子,有利于提高其纯度和磁性能,主要反应过程为:Fe2++S2O32-+O2+OH-Fe3O4(胶体)+S4O62-+H2O
①反应过程中起还原剂作用的微粒是________________;
②若反应过程中产生的Fe3O4(胶体)与S4O62均为1mol,则参加反应的氧气在标准状况下的体积为____________L。

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

(14分)
某研究小组为探究弱酸性条件下铁发生电化学腐蚀类型的影响因素,将混合均匀的新制铁粉和碳粉置于锥形瓶底部,塞上瓶塞(如图1)。从胶头滴管中滴入几滴醋酸溶液,同时测量容器中的压强变化。
(1)请完成以下实验设计表(表中不要留空格):

编号
实验目的
碳粉/g
铁粉/g
醋酸/%

为以下实验作参照
0.5
2.0
90.0

醋酸浓度的影响
0.5
 
36.0

 
0.2
2.0
90.0
(2)编号①实验测得容器中压强随时间变化如图2。t2时,容器中压强明显小于起始压强,其原因是铁发生了             腐蚀,请在图3中用箭头标出发生该腐蚀时电子流动方向;此时,碳粉表面发生了  (“氧化”或“还原”)反应,其电极反应式是                                   

(3)该小组对图2中0~t1时压强变大的原因提出了如下假设,请你完成假设二:
假设一:发生析氢腐蚀产生了气体;
假设二:                              
……
(4)为验证假设一,某同学设计了检验收集的气体中是否含有H2的方案。请你再设计一个实验方案验证假设一,写出实验步骤和结论。
实验步骤和结论(不要求写具体操作过程):

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

.[实验化学]
苯亚甲基苯乙酮俗称查尔酮,淡黄色棱状晶体,熔点58℃,沸点208℃(3.3kPa)易溶于醚、氯仿和苯,微溶于醇。制备原理如下:
 (查尔酮)
(1)制备过程中,需在搅拌下滴加苯甲醛,并控制滴加速度使反应温度维持在25~30℃,说明该反应是    (填放热或吸热)反应。如温度过高时,则可以采取           措施。

(2)产品结晶前,可以加入几粒成品的查尔酮,其作用是 
(3)结晶完全后,需抽滤收集产物。抽滤装置所包含的仪器除 
减压系统外还有             (填仪器名称)。
(4)获得的深色粗产品加入活性炭,以95%乙醇重结晶。加入活性炭的作用是      

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

固态化合物A由两种短周期元素组成,可与水发生复分解反应,甲组同学用下图装置(夹持装置略)对其进行探究实验。

(1)仪器B的名称是________。
(2)实验中,Ⅱ中的试纸变蓝,Ⅳ中黑色粉末逐渐变为红色并有M生成,则Ⅲ中的试剂为________;Ⅳ中发生反应的化学方程式为________;V中的试剂为________。
(3)乙组同学进行同样实验,但装置连接顺序为Ⅰ­Ⅲ­Ⅳ­Ⅱ­V­Ⅵ,此时Ⅱ中现象为________,原因是________。
(4)经上述反应,2.5 g化合物A理论上可制得0.56 L(标准状况)M,则A的化学式为________。

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

从绿色化学的理念出发,下列实验不宜用下图所示装置进行的是(  )。

A.不同浓度的硝酸与铜反应
B.稀硫酸与纯碱或小苏打反应
C.铝与氢氧化钠溶液或盐酸反应
D.H2O2在不同催化剂作用下分解

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