能证明SO2具有漂白性的是
A.品红溶液中通入SO2气体,溶液红色消失
B.溴水中通入SO2气体后,溶液褪色
C.滴入酚酞的NaOH溶液中通入SO2气体,红色消失
D.酸性KMnO4溶液中通入SO2气体后,溶液褪色
科目:高中化学 来源: 题型:
同一状态下,20 mL A2气体与30 mL B2气体恰好完全反应生成20 mL某气体X,则X的化学式为 ( ) A.A2B3 B.AB2 C.AB3 D.A3B2
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科目:高中化学 来源: 题型:
为了探究过氧化氢的性质,设计如下实验方案,请回答相关问题。
(1)过氧化氢的酸性研究。
①已知过氧化氢的酸性比碳酸还要弱,能否用石蕊试液检验________(填“能”或“不能”),原因是_______________________________________________。
②为了验证过氧化氢是一种很弱的酸,请选择一种最合适的盐溶液与其反应________。
A.碳酸钠溶液 B.碳酸氢钠溶液
C.硫化钠溶液 D.偏铝酸钠溶液
(2)不稳定性。
某实验小组进行下列实验:测定用H2O210 mL制取150 mL氧气所需时间/min
| 反应条件 | 30%H2O2 | 15%H2O2 | 10%H2O2 | 5%H2O2 |
| 加热 | 6 | 8 | 9 | 10 |
| MnO2不加热 | 反应剧烈 | 反应剧烈 | 1 | <2 |
| Fe2O3 | 7 | 9 | 12 | 16 |
通过实验分析:较适宜的实验条件是__________________________________________________。
过氧化氢是人体代谢的一种产物,人体中过氧化氢的存在可能诱发癌变、加速人体衰老。为了证明人体中过氧化氢的排放原理,该实验小组还用新鲜的猪肝加入到双氧水中,请问其实验的目的__________________________________。
(3)还原性。
将双氧水滴入到新制的淡黄绿色的氯水中,发现氯水的淡黄绿色褪去,该反应的离子方程式为:____________________________________________。
(4)氧化性。
取1 mL NaOH溶液滴入3滴酚酞溶液,将双氧水逐滴加入其中,发现溶液的红色褪去。原因可能是a.____________________ b.____________________,
如何用实验验证你的猜想哪一种是正确的?__________________________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
按要求填空:
I.下列各组中的两种有机物,可能是:(A)相同的物质,(B)同系物,(C)同分异构体。
请判断它们之间的关系(用A、B、C填空)
① 2-甲基丁烷和丁烷 ▲ ,②正戊烷和2,2-二甲基丙烷 ▲ ,
③ 对二甲苯和1,4—二甲苯 ▲ , ④ 1-已烯和环已烷 ▲ 。
II.按官能团的不同,可以对有机物进行分类,将符合要求的答案填在横线上。
① CH3CH
2CH2COOH ②
③
④
⑤
⑥
(1)芳香烃: ▲ , (2)卤代烃: ▲ , (3)酚: ▲ ,
(4)醛: ▲ , (5)羧酸: ▲ , (6)酯: ▲ 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
化学与社会、生产、生活密切相关。下列说法正确的是
A.加快化石燃料的开采和使用 B.NaHCO3可用于治疗胃酸过多
C.明矾可用于水的杀菌消毒 D.从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现
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科目:高中化学 来源: 题型:
配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成所配溶液浓度偏低的原因是
A.未洗涤烧杯和玻璃棒 B.转移溶液前溶液未冷却至室温
C.容量瓶未干燥 D.定容时俯视液面
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科目:高中化学 来源: 题型:
有8g Na2O2、Na2O、Na2CO3、NaOH的固体混合物,与400g质量分数为3.65%的盐酸恰好反应,蒸干溶液,最终得固体质量为
A.16g B.23.4g C.31g D.无法计算
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科目:高中化学 来源: 题型:
X、Y两根金属棒插入Z溶液中构成下图的装置,实验中电流表指针发生偏转,同时X棒变粗,Y棒变细,则X、Y、Z可能是下列中的
| 编号 | X | Y | Z |
| A | Zn | Cu | 稀硫酸 |
| B | Cu | Zn | 稀硫酸 |
| C | Cu | Ag | 硫酸铜溶液 |
| D | Ag | Zn | 硝酸银溶液 |
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