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0.2mol某有机物和0.4mol O2在密闭容器中燃烧后,反应物无剩余,产物为CO2、CO和H2O的混合物.现将产物先通过浓H2SO4,发现浓H2SO4增重10.8g;接着经过灼热的CuO充分反应后,发现CuO失重3.2g;最后通过碱石灰,发现碱石灰增重17.6g.若已知0.2mol该有机物与0.4mol钠恰好反应,请同学们计算并回答:
(1)写出有机物的分子式.
(2)写出该有机物稳定的结构简式.(注意:同一个碳上连有两个羟基是不稳定的)
考点:有关有机物分子式确定的计算
专题:烃及其衍生物的燃烧规律
分析:(1)浓硫酸具有吸水性,产物质量减轻10.8g,说明反应产物中含水10.8g,通过灼热氧化铜,由于发生反应CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2,产物质量增加了3.2g,结合方程式利用差量法可计算CO的物质的量,通过碱石灰时,碱石灰的质量增加了17.6g可计算总CO2的物质的量,减去CO与CuO反应生成的CO2的质量为有机物燃烧生成CO2的质量,根据元素守恒计算有机物中含有C、H、O的物质的量,进而求得化学式.
(2)结合分子式、与钠反应的物质的量确定官能团种类及数目,据此书写结构简式.
解答: 解:(1)有机物燃烧生成水10.8g,水的物质的量为:
10.8g
18g/mol
=0.6mol,
设有机物燃烧生成的CO质量为x,
 则:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2,气态增重△m
     28g                16g
      x                 3.2g
所以x=
28g×3.2g
16g
=5.6g,CO的物质的量为:
5.6g
28g/mol
=0.2mol,
根据碳元素守恒可知CO与CuO反应生成的CO2的物质的量为0.2mol,质量为:0.2mol×44g/mol=8.8g.
有机物燃烧生成的CO2的质量为:17.6g-8.8g=8.8g,物质的量为:
8.8g
44g/mol
=0.2mol,
根据碳元素守恒可知,1mol有机物含有碳原子物质的量为:
0.2mol+0.2mol
0.2mol
mol=2mol,
根据氢元素守恒可知,1mol有机物含有氢原子物质的量为:
0.6mol×2
0.2
mol=6mol
根据氧元素守恒可知,1mol有机物含有氧原子物质的量为:
0.6mol+0.2mol+0.2mol×2-0.4mol×2
0.2
=2mol.
所以有机物的分子式为:C2H6O2
答:有机物的分子式为C2H6O2
(2)若已知0.2mol该有机物与0.4mol钠恰好反应,有机物中含有2个羟基,该有机物的结构简式为
答:该有机物的结构简式为
点评:本题考查了常见有机物分子式、结构简式的确定的计算,题目难度中等,注意掌握确定有机物分子式、结构式的方法,能够根据反应现象判断有机物分子中含有的官能团类型及数目是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

有X、Y、Z、W四种元素,它们的单质X、Y、Z在常温常压下皆为气体,W为固体.
①X单质可在Z单质中燃烧生成XZ,其火焰为苍白色;W单质在Y单质中剧烈燃烧产生黄色火焰,生成W2Y2
②每2molX2可与1molY2化合生成2molX2Y,X2Y在常温下为液体;
③化合物XZ的水溶液可使蓝色石蕊试纸变红;W与水反应后的溶液可使无色酚酞试液变红色;
④Z单质溶于化合物X2Y,所得溶液具有漂白作用;请回答:
(1)画出Z原子的原子结构示意图
 
;实验室中的W应保存在
 
中(填试剂名称)
(2)写出化学式W2Y2
 

(3)写出与W+具有相同核外电子数的分子或原子,请写出任意3种的化学式
 
    ②
 
  ③
 

(4)Z单质与水反应的离子方程式:
 

(5)W单质与X2Y化学反应方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(一).对金属制品进行抗腐蚀处理,可延长其使用寿命.

以下为铝材表面处理的一种方法:
(1)碱洗的目的是除去铝材表面的自然氧化膜,碱洗时常有气泡冒出,为将槽液中的铝以沉淀形式回收,最好向槽液中加入下列试剂中的
 
.(填编号)
a.NH3 b.CO2 c.NaOH d.HNO3
(2)以铝材为阳极,在H2SO4溶液中电解,铝材表面形成氧化膜,阳极电极反应式为
 
.取少量废电解液,加入NaHCO3溶液,写出发生反应的离子方程式
 

(二).A-E五种元素中,除A、B外其他均为短周期元素它们的性质或原子结构如下表:
元素 元素性质或原子结构
A 单质为生活中常见的金属,该金属的两种黑色氧化物(其中一种有磁性)的相对分子质量相差160
B 单质为生活中常见的金属,其相对原子质量比A大8
C 地壳中含量最多的金属元素
D 元素的主族序数是其所在周期序数的3倍
E E的某种原子的原子核内没有中子
(1)在高温条件下,将D、E组成的气态化合物与A的粉末充分反应,生成8gE的单质和相应的固态化合物时,放出a KJ热量,此反应的热化学方程式是
 

(2)A的某种氯化物溶液呈黄色,向其中通入足量SO2气体,溶液变为浅绿色,此反应的离子方程式是
 

(3)向2mL 0.5mol/L的ACl3溶液中加入3mL 3mol/L KF溶液,ACl3溶液褪成无色,再加入KI溶液和CCl4振荡后静置,CCl4层不显色,则下列说法正确的是(已知氧化性Fe3+>I2
 
(填字母).
a.A3+不与I-发生反应    b.A3+与F-结合生成不与I-反应的物质
c.F-使I-的氧化性减弱   d.A3+被F-还原为A2+,使溶液中不再存在A3+

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科目:高中化学 来源: 题型:

使CO2在一定条件下发生分解反应:2CO2=2CO+O2,在某一时刻测得混合气体对氢气的相对密度为20,则,此时CO2的分解了
 
%.

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科目:高中化学 来源: 题型:

Li-SOCl2电池可用于心脏起搏器.该电池的电极材料分别为锂和碳,电解液是LiAlCl4-SOCl2.电池的总反应可表示为:4Li+2SOCl2═4LiCl+S+SO2.请回答下列问题:
(1)电池的负极材料为
 
,发生的电极反应为
 

(2)电池正极发生的电极反应为
 

(3)SOCl2易挥发,实验室中常用NaOH溶液吸收SOCl2,有Na2SO3和NaCl生成.如果把少量水滴到SOCl2中,反应的化学方程式为
 

(4)组装该电池必须在无水、无氧的条件下进行,原因是
 

(5)用此蓄电池电解含有0.1mol.L-1 CuSO4和0.1mol.L-1 NaCl的混合溶液100mL,假如电路中转移了0.02mol e-,且电解池的电极均为惰性电极,阳极产生的气体在标准状况下的体积是
 
L,将电解后的溶液加水稀释至1L,此时溶液的pH
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

向200mL 6mol/L的盐酸中加入一定量的纯净CaCO3,产生气体的体积随时间的变化曲线如图所示(气体体积均在标准状况下测定).请回答下列问题:
(1)设OE段的反应速率为v1,EF段的反应速率为v2,FG段的反应速率为v3,则速率从大到小的顺序为
 
.(用v1、v2、v3表示)
(2)为了减缓上述反应的速率,欲向该溶液中加入下列物质,你认为可行的是
 
 (填字母)
A.蒸馏水    B.氯化钾固体   C.氯化钠溶液   D.浓盐酸    E.降低温度   F.减少CaCO3
(3)计算加入CaCO3的质量?(写出计算过程)

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科目:高中化学 来源: 题型:

W、X、Y、Z是四种常见的短周期元素,其原子半径随原子序数变化如下图所示.已知W的一种核素的质量数为18,中子数为10;X和Ne原子的核外电子数相差1;Y的单质是一种常见的半导体材料;Z的非金属性在同周期主族元素中最大.
(1)X位于元素周期表中位置
 
;W的原子结构示意图是
 

(2)除做半导体材料,Y的单质的用途可以是
 
(写出一种);Z的气态氢化物和溴化氢相比,较稳定的是
 
 (写化学式).
(3)Y与Z形成的化合物和足量水反应,生成一种弱酸和一种强酸,该反应的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外活动小组同学用右下图装置进行以下表格中的三组实验,两极各有一个盛满水倒扣的小试管用来收集气体,W为浸有饱和硫酸钠和酚酞混合溶液的滤纸片,试回答下列问题:
实验编号 X Y Z
石墨 足量饱和食盐水
石墨 石墨 足量KOH溶液
足量?溶液
(1)若实验①中,开关打到K1,则X极的电极反应式为
 
,下列判断中错误的是
 

A.X极称为阴极,电子从该极上流出,流入电源负极
B.溶液中Na+向X极移动
C.Y极小试管中收集到的气体能使湿润的KI淀粉试纸变蓝
D.反应一段时间后,加适量盐酸至U形管中可恢复到电解前电解质的浓度
(2)若实验②中,开关打到K1,则Y极的电极反应式为
 
;实验进行一段时间后将开关打到K2,下列描述正确的是
 

A.开关打到K2后滤纸片a点逐渐变红
B.开关打到K2后U形管作为电解池,滤纸片作为原电池
C.开关打到K2后U形管中电解质溶液浓度逐渐变大,滤纸片上溶液浓度逐渐减小
D.开关打到K2后电路中的电子流向为X→a→b→Y
(3)若实验③的目的是利用这套装置模拟工业电解精炼铜的过程,此过程的阴极电极反应式为
 
,已知使用的粗铜中含有Fe、Zn、Ag等杂质,则下列叙述正确的是
 

A.开关打到K1,X是纯铜,Y是粗铜
B.Z可以是CuSO4溶液或Cu(NO32溶液,但不能是CuCl2溶液,因为会生成氯气
C.随着实验的进行,Z中铜离子的浓度略有减小
D.如果导线中转移了1mol的电子,则X极的质量增重32g,Y极也必定减轻32g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)下列变化:①碘的升华;②氧气溶于水;③氯化钠溶于水;④烧碱熔化;⑤氯化氢溶于水;⑥氯化铵受热分解.(填序号)
化学键没有被破坏的是
 
;仅发生离子键破坏的是
 
;仅发生共价键破坏的是
 
;既发生离子键又发生共价键破坏的是
 

(2)已知拆开1mol H-H键、1mol N≡N、1mol N-H键分别需要吸收的能量为436kJ、946k J、391k J.则由N2和H2反应生成1mol NH3需要
 
(填“放出”或“吸收”)
 
k J的热量.

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