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X、Y、Z是短周期元素的单质,A、B是它们的化合物.物质之间的转化关系如图(其中反应条件和某些生成物已略去):
(1)如果X、Y组成元素是同主族元素时,按下列要求分别写出“A+X=B+Y”的反应方程式:
①若B为水,则反应方程式为
 

②已知A、B都是氧化物,则反应方程式为
 

(2)如果X、Y组成元素不是同主族元素时,按下列要求分别写出X、Y的化学式和对应的化学方程式.
①若X的组成元素是地壳中含量最多的金属元素,则X为
 
Z为
 
.写出对应的化学方程式
 

②若Y的组成元素在自然界中形成化合物种类最多,则X为
 
Z为
 
.写出对应的化学方程式
 

考点:无机物的推断
专题:推断题,元素周期律与元素周期表专题
分析:X、Y、Z是短周期元素的单质,A、B是它们的化合物,
(1)如果X、Y组成元素是同主族元素时,符合“A+X=B+Y”的反应方程式,
①A+X=B+Y为置换反应,若B为水,X、Z为氢气、氧气,如果X是氢气,氢气和化合物发生置换反应不能生成Na,所以X不是氢气,应该是氧气,则Y是S,Z为氢气,所以A是H2S;
②A+X=B+Y为置换反应,X、Y、Z为单质,X和A发生置换反应生成Y,则X具有还原性,如果X为氢气,X能和Z反应生成氧化物B,则Z是氧气,Y是单质,能生成氧化物A,且X、Y属于同一主族元素,具有还原性且符合条件的X为C、Y为Si,A为SiO2、B为CO;
(2)X、Y组成元素不是同主族元素时,
①若X的组成元素是地壳中含量最多的金属元素,则X是Al,A+X=B+Y为置换反应,X具有还原性,能和酸、强碱溶液发生置换反应,则Y为氢气,A为酸或碱,如果A是酸,这几种元素都是短周期元素,所以A应该是HCl,B为AlCl3
②若Y的组成元素在自然界中形成化合物种类最多,则Y是C,A+X=B+Y为置换反应,X具有还原性,能和氧化物反应生成C单质的短周期元素单质为Mg,所以X是Mg、Z为氧气、A是CO2、B是MgO.
解答: 解:X、Y、Z是短周期元素的单质,A、B是它们的化合物,
(1)如果X、Y组成元素是同主族元素时,符合“A+X=B+Y”的反应方程式,
①A+X=B+Y为置换反应,若B为水,X、Z为氢气、氧气,如果X是氢气,氢气和化合物发生置换反应不能生成Na,所以X不是氢气,应该是氧气,则Y是S,Z为氢气,所以A是H2S,则该反应方程式为2H2S+O2=2S+2H2O,
故答案为:2H2S+O2=2S+2H2O;
②A+X=B+Y为置换反应,X、Y、Z为单质,X和A发生置换反应生成Y,则X具有还原性,如果X为氢气,X能和Z反应生成氧化物B,则Z是氧气,Y是单质,能生成氧化物A,且X、Y属于同一主族元素,具有还原性且符合条件的X为C、Y为Si,A为SiO2、B为CO,则该反应方程式为SiO2+2C
 高温 
.
 
Si+2CO,
故答案为:SiO2+2C
 高温 
.
 
Si+2CO;
(2)X、Y组成元素不是同主族元素时,
①若X的组成元素是地壳中含量最多的金属元素,则X是Al,A+X=B+Y为置换反应,X具有还原性,能和酸、强碱溶液发生置换反应,则Y为氢气,A为酸或碱,如果A是酸,这几种元素都是短周期元素,所以A应该是HCl,B为AlCl3,该反应方程式为2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,
故答案为:Al;Cl2;2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;
②若Y的组成元素在自然界中形成化合物种类最多,则Y是C,A+X=B+Y为置换反应,X具有还原性,能和氧化物反应生成C单质的短周期元素单质为Mg,所以X是Mg、Z为氧气、A是CO2、B是MgO,该反应为2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C,
故答案为:Mg;O2;2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C.
点评:本题考查无机物推断,侧重考查学生分析、推断能力,同时考查学生发散思维能力,常见的置换反应有:金属置换金属、金属置换非金属、非金属置换非金属、非金属置换金属,题目难度中等.
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科目:高中化学 来源: 题型:

用单线桥表示下列方程式;
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2

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X、Y、Z、W为四种短周期主族元素.其中X、Z同族,Y、Z同周期,W与X、Y既不同族也不同周期;X原子最外层电子数是核外电子层数的3倍;Y的最高正价与最低负价的代数和为6.下列说法正确的是(  )
A、Y元素最高价氧化物对应水化物的化学式为HYO4
B、原子半径由小到大的顺序为:W>X>Z
C、Z元素可以形成两种酸性氧化物
D、Y、Z两元素的气态氢化物中,Z的气态氢化物最稳定

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已知:A是石油裂解气的主要成分,A的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平.现以A为主要原料合成乙酸乙酯,其合成路线如图所示.回答下列问题:
(1)写出A的结构简式:
 

(2)写出B中官能团的名称:
 

(3)写出反应②的化学方程式:
 

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下列电离方程式错误的是(  )
A、Na2CO3=2Na++CO32-
B、NaHSO4=Na++H++SO42-
C、NaHCO3=Na++HCO3-
D、KClO3=K++Cl-+3O2-

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在元素周期表中的前四周期,两两相邻的5种元素如图所示,若B元素的核电荷数为a.下列说法正确的是(  )
A、B、D的原子序数之差可能为2
B、E、B的原子序数之差可能是8、18或32
C、5种元素的核电荷总数之和可能为5a+10
D、A、E的原子序数之差可能是7

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科目:高中化学 来源: 题型:

为测定放置一段时间的小苏打样品中纯碱的质量分数,某化学兴趣小组设计如下实验方案:
(1)方案一:称取一定质量的样品,置于
 
中加热至恒重后,冷却,称量剩余固体质量,计算.实验中加热至恒重的目的是
 

(2)方案二:按如图装置进行实验,并回答以下问题.
①实验前先检查装置的气密性,并称取一定质量的样品放入A中,将稀H2SO4装入分液漏斗中.接下来的操作是
 
打开分液漏斗的活塞.
②D装置的作用是.
③实验中除称量样品质量外,还需称量
 
装置反应前后的质量(填装置的字母代号).
④待A中反应完全后,要通一段时间的N2,若不进行此操作,实验结果会
 
.(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
(3)方案三:称取一定质量样品,置于小烧杯中,加适量水溶解,向小烧杯中加入足量氯化钡溶液,过滤、洗涤、干燥沉淀、称量固体质量、计算.
①实验中判断沉淀已完全的方法是
 

②若加入试剂改为过量的氢氧化钡,已知称得样品19.0g,干燥的沉淀质量为39.4g,写出反应的离子方程式为
 
 
,计算样品中碳酸钠的质量分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用碳酸钠晶体配制1.00mol/L的Na2CO3溶液98mL,回答下列问题:
(1)所需主要仪器为:药匙、托盘天平、
 
 
 
、和
 

(2)本实验须称量碳酸钠晶体(Na2CO3?10H2O)
 
g.
(3)容量瓶上标有温度、
 
 

(4)某同学将称量好的碳酸钠晶体用适量的蒸馏水在烧杯中溶解,冷却后直接倒进所选的且经检查不漏水的容量瓶中,洗涤烧杯2-3次,洗涤液也移至容量瓶中,然后加水至离刻度线2cm处,用滴管加水至刻度线,倒入试剂瓶保存.请指出上述操作中的2处错误:
 
;②
 

(5)若实验中出现下列现象对所配溶液浓度有什么影响?(填偏高、偏低、无影响)
①浓硫酸溶解后未冷至室温即进行定容
 

②定容时俯视刻度线
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下进行下列化学反应,请根据以下的转化关系回答下列问题(注:A、B、C中均含有同一种元素):
(1)已知D为非金属单质.
①若A为非金属单质,则C可能为
 
(只需回答一种,下同).
②若A为某无机气态化合物,则C可能为
 

③若A为日常生活中最常见的烃的衍生物,则C为
 

(2)已知(如图):
①若D为金属单质,且以上反应均为氧化还原反应,请写出检验B中阳离子的一种方法
 

②若D为碱,且以上反应均为非氧化还原反应,则A、B、C、D分别是:
A
 
; B
 
;C
 
;D
 
(请写出合理的一组物质的化学式).

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