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【题目】CO2的资源化利用能有效减少CO2排放,充分利用碳资源。

(1) CO2经催化加氢可合成低碳烯烃: 2CO2(g)+6H2(g)CH4(g)+4H2O(g),正反应放热。在1L恒容密闭容器内,按n(CO2) n(H2)=13投料,测得各组分物质的量随时间变化如下图所示:

①该反应的△H____( “>”“=”“<" )0

②曲线b表示的物质为____ (填化学式),该物质在0~4min内的平均反应速率为______(保留2位小数)

(2)一定条件下Pd-Mg/SiO2催化剂可使CO2甲烷化从而变废为宝,其反应机理如下图所示

①该反应的化学方程式为_________

②理论上每有1mol CO2参加反应,反应过程中转移的电子数为_______ mol.

【答案】< H2O 0.17molL-1min-1 CO2+4H2 CH4+ 2H2O 8

【解析】

对于2CO2(g)+6H2(g)CH4(g)+4H2O(g)来说,按n(CO2) n(H2)=13投料,反应从正向开始进行,CO2H2的物质的量不断减少,CH4H2O的物质的量不断增加,直至达到平衡;从反应机理图示可知,反应物为CO2H2,生成物为CH4H2O

(1) ①由题意可知,该反应的正反应为放热反应,故△H<0

b的物质的量增加了1mold的物质的量增加小于b,根据反应方程式可知,CH4(g)H2O(g)的生成量比为1:4,故bH2O

(2) ①根据图示可知,反应物为CO2H2,生成物为CH4H2O,则该反应的化学方程式为CO2+4H2 CH4+ 2H2O

根据反应方程式可知,碳元素化合价由+4价变为-4价,故理论上每有1mol CO2参加反应,反应过程中转移的电子数为8mol

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列装置中同时通入ab两种气体,瓶中实验现象错误的是

选项

a气体

b气体

c溶液

实验现象

A

Cl2(1mol)

SO2(1mol)

品红溶液

溶液颜色变浅或褪色

B

H2S

SO2

产生淡黄色沉淀

C

SO2

NO2

BaCl2溶液

产生白色沉淀

D

NO

O2

滴加少量酚酞的NaOH溶液

溶液颜色变浅或褪色

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】工业上用洗净的废铜屑作原料来制备硝酸铜。为了节约原料和防止污染环境,宜采取的方法是

A. CuCuSO4Cu(NO3)2

B. CuCuOCu(NO3)2

C. CuCu(NO3)2

D. CuCu(NO3)2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】乙酰苯胺是一种白色有光泽片状结晶或白色结晶粉末,是磺胺类药物的原料, 可用作止痛剂、退热剂、防腐剂和染料中间体,乙酰苯胺的制备原理为:+CH3COOH+H2O,有关物质的性质如下表:

名称

式量

性状

密度/g·cm-3

沸点/

溶解度

苯胺

93

无色油状液体,易氧化

1.02

184.4

微溶于水

易溶于乙醇、乙醚

乙酸

60

无色液体

1.05

118.1

易溶于水

易溶于乙醇、乙醚

乙酰苯胺

135

白色晶体

1.22

304

微溶于冷水,溶于热水

易溶于乙醇、乙醚

注:刺形分馏柱的作用相当于二次蒸馏,用于沸点差别不太大的混合物的分离。

实验步骤:

步骤 1:在圆底烧瓶中加入无水苯胺 9.2 mL,冰醋酸 17.4 mL,锌粉 0.1 g,安装仪器, 加入沸石,调节加热温度,使分馏柱顶温度控制在 105 左右,反应约 6080 min,反应 生成的水及少量醋酸被蒸出。

步骤 2:在搅拌下,趁热将烧瓶中的物料以细流状倒入盛 100 mL 冰水的烧杯中,剧烈搅拌,并冷却,结晶,抽滤、洗涤、干燥,得到乙酰苯胺粗品。

3:将此粗乙酰苯胺进行重结晶,晾干,称重,计算产率。

(1)仪器 a 的名称____________________

(2)步骤 1 加热可用______________(水浴油浴”)

(3)制备过程中加入粒的作用:___________________

(4)从化学平衡的角度分析,控制分馏柱上端的温度在 105℃左右的原因_______________________

(5)乙酰苯胺粗品因含杂质而显色,欲用重结晶进行提纯,步骤如下:粗产品溶于沸水中配 成饱和溶液再加入少量蒸馏水加入活性炭脱色加热煮沸趁热过滤________________ 洗涤干燥;

(6)该实验最终得到纯品 10.8g,则乙酰苯胺的产率是______________

(7)如果重结晶过程中,加入活性炭过多,会造成产率下降,其可能原因为_________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】铝热反应是铝的一个重要性质,该性质用途十分广泛,不仅被用于焊接钢轨,而且还常被用于冶炼高熔点的金属如钒、铬、锰等。

(1)某校化学兴趣小组同学,取磁性氧化铁按教材中的实验装置(如图甲)进行铝热反应,现象很壮观。指明使用镁条和氯酸钾的目的是___________________

(2)某同学用图乙装置进行铝热反应。取反应后的“铁块”溶于盐酸,向其中滴加KSCN溶液,溶液未见红色。为测定该实验所得“铁块”中铁元素含量,设计实验流程如图所示。

几种氢氧化物开始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示。

① 试剂A应选择________,试剂B应选择_______(填序号)。

A.稀盐酸 B.氧化铁 C.H2O2溶液 D.氨水

② 写出反应Ⅱ的离子方程式____________________________

③ 设计简单实验证明M的成分是Fe2O3而非Fe3O4__________

④ 上述实验应灼烧至M质量不变,则能证明M质量不变的标志是_______

⑤ 若最终红色粉未M的质量为12.0 g,则该“铁块”的纯度是_______

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列对有关事实分析不正确的是

选项

事实描述

相关知识分析

A

谚语“正月打雷麦谷堆”、雷雨肥庄稼

自然固氮:N2+2O22NO2

B

成语滴水石穿

包含CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2

C

《木草经集注》记载强烧之,紫青烟起,云是真硝石也。

硝石KNO3,钾元素的焰色反应为紫色

D

野外之鬼磷,其火色青,其状如炬,或聚或散,俗称鬼火,实乃诸血之磷光也。

“磷光”是指磷化氢(PH3)自燃,将化学能转化为光能

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】根据下面的信息,下列叙述正确的是( )

A. 2 mol H2(g)跟 1 mol O2(g)反应生成 2 mol H2O(g)吸收能量为490 kJ

B. 化学反应中能量变化的大小与反应物的质量多少无关

C. 1 mol H2(g) 跟0.5mol O2(g) 反应生成 1 mol H2O(l)释放能量为245 kJ

D. 2molH2O (g)的能量比2 mol H2(g)与1 mol O2(g)的能量之和低

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学平衡常数K的数值大小是衡量化学反应进行程度的标志,下列反应的平衡常数数值如下:

2NOg N2g+ O2g K1=1×1030

2H2g+ O2g 2H2Og K2=2×1081

2CO2g 2COg+ O2g K3=4×1092

以下说法正确的是(  )

A. NO分解产生O2的反应的平衡常数表达式K1=c(N2)c(O2)/c(NO)

B. 水分解产生O2,此时平衡常数的数值约为5×1080

C. NOH2OCO2三种化合物分解放出O2的倾向由大到小的顺序为NOH2OCO2

D. 以上说法都不正确

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下表是元素周期表的一部分,表中的每个字母表示一种短周期元素,回答下列问题:

(1)画出C的原子结构示意图__________

(2)D在元素周期表中的位置是第三周期第________族。

(3)A、B、E、F、G五种元素所形成的气态氢化物最不稳定的是__________(填化学式)。

(4)E、F元素的最高价氧化物对应水化物的酸性较强的是____________(填化学式)。

(5)写出C和F形成的化合物的电子式______________________

(6)A、C、D的简单离子半径大小关系是__________________ (用离子符号表示)。

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