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碘酸钾作为食盐-碘添加剂,而碘化钾则是化工生产中一种重要原料.还原法生产碘化钾是由碘与氢氧化钾反应生成碘酸钾后,用甲酸还原而得,其主要流程如图
请回答下列问题:

(1)判断“合成”过程中,碘是否已完全反应的方法是
 

(2)实验室中,过滤操作要求“一贴二低三靠”,其中“三靠”是指盛有被过滤液体的烧杯注液口紧靠玻璃棒、
 
 

操作a 包括“蒸发浓缩、冷却结晶”是依据KI具有何种性质:
 

(3)写出“合成”过程中,HCOOH参与的离子反应方程式:
 

(4)测定产品中KI含量的方法是:
a.称取3.340g样品、溶解,在250mL容量瓶中定容;
b.量取25.00mL溶液于锥形瓶中,加入足量KIO3,用少量稀硫酸酸化所,使KIO3与KI反应完全;
c.以淀粉为指示剂,用0.2400mol/L的Na2S2O3溶液滴定,消耗溶液体积平均值为10.00mL.
已知:IO3-+I-+H+→I2+H2O(未配平),I2+2S2O32-→2I-+S4O62-
①测定过程所需仪器在使用前必须检查是否漏液的有
 

②该样品中KI的质量分数为
 
.(保留3位有效数字)
(5)有学生选用家庭厨房中的有关调料(如黄酒、白醋、酱油、味精等),用简便方法来检测是否是加碘食盐.通过实践,发现厂商只要在食盐包装的封口处夹一条碘化钾淀粉试纸,并在袋上注明使用方法就能鉴别真伪.现请你写出检测使用说明书.
考点:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用,探究物质的组成或测量物质的含量
专题:实验探究和数据处理题,实验设计题
分析:由碘与氢氧化钾反应生成碘酸钾后,用甲酸还原碘酸钾生成KI和二氧化碳气体,调节溶液pH过滤除去杂质,溶液经蒸发浓缩、冷却结晶、分离、干燥可得到碘化钾,
(1)可用淀粉检验碘是否完全反应;
(2)过滤时,盛有被过滤液体的烧杯注液口紧靠玻璃棒、玻璃棒下端紧靠三层滤纸处、漏斗下端尖口紧靠烧杯内壁;操作a 包括“蒸发浓缩、冷却结晶”,说明KI的
溶解度随温度的影响较大;
(3)由题意可知甲酸还原碘酸钾生成KI和二氧化碳气体,同时生成水;
(4)测定产品中KI含量使用容量瓶和滴定管,使用前必须检查是否漏水;结合关系式法计算;
(5)可用试纸与食盐在酸性条件下发生反应制备碘,厨房中可用醋酸酸化.
解答: 解:由碘与氢氧化钾反应生成碘酸钾后,用甲酸还原碘酸钾生成KI和二氧化碳气体,调节溶液pH过滤除去杂质,溶液经蒸发浓缩、冷却结晶、分离、干燥可得到碘化钾,
(1)可用淀粉检验碘是否完全反应,操作方法为取少量反应后的混合液于试管中,滴入几滴淀粉溶液,若溶液未变蓝,则证明碘已完全反应;反之,则未完全反应,
故答案为:取少量反应后的混合液于试管中,滴入几滴淀粉溶液,若溶液未变蓝,则证明碘已完全反应,反之则未完全反应;
(2)过滤时,盛有被过滤液体的烧杯注液口紧靠玻璃棒、玻璃棒下端紧靠三层滤纸处、漏斗下端尖口紧靠烧杯内壁;操作a 包括“蒸发浓缩、冷却结晶”,说明KI的
溶解度随温度的影响较大,
故答案为:玻璃棒下端紧靠三层滤纸处;漏斗下端尖口紧靠烧杯内壁;碘化钾在水中的溶解度随温度的影响较大;
(3)甲酸还原碘酸钾生成KI和二氧化碳气体,同时生成水,反应的离子方程式为3HCOOH+IO3-=I-+3H2O+3CO2↑,
故答案为:3HCOOH+IO3-=I-+3H2O+3CO2↑;
(4)①测定产品中KI含量使用容量瓶和滴定管,使用前必须检查是否漏水,故答案为:250mL容量瓶、滴定管;
②KIO3与KI反应完全的化学方程式为IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O,
反应的关系式为5I-~3I2~6S2O32-,n(Na2S2O3)=0.2400mol/L×0.01L=2.4×10-3mol,
由关系式可知n(KI)=2.4×10-3mol×
5
6
=2×10-3mol,
则3.340g样品中含有KI的质量为2×10-3mol×
250
25
×166g/mol=3.32g,
则样品中KI的质量分数为
3.32
3.34
×100%
=0.994或99.4%,
故答案为:0.994或99.4%;
(5)可用试纸与食盐在酸性条件下发生反应制备碘,厨房中可用醋酸酸化,方法为取少量食盐样品放入小碗(或玻璃杯)中,加少量白醋,用筷子搅拌片刻,然后蘸取液体点在试纸上,如果试纸变蓝即为加碘盐,否则不是碘盐,
答:取少量食盐样品放入小碗(或玻璃杯)中,加少量白醋,用筷子搅拌片刻,然后蘸取液体点在试纸上,如果试纸变蓝即为加碘盐,否则不是碘盐.
点评:本题考查较为综合,涉及物质的分离、提纯以及含量的测定等知识,为高考常见题型,侧重于学生的分析、实验和计算能力的考查,题目难度中等,本题注意从质量守恒的角度利用关系式法计算纯度.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是(  )
A、1mol Cu和足量稀硝酸反应产生NA个NO分子
B、在18g
 
18
 
O2中含有NA个氧原子
C、1 molCl2参加反应转移电子数一定为2NA
D、含NA个Na+的Na2O溶解于1L水中,Na+的物质的量浓度为mol.L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

过氧化钙是一种重要的化工原料,温度在350℃以上容易分解.
(1)利用反应Ca(s)+O2
  △  
.
 
CaO2(s),在纯氧条件下,制取CaO2的装置示意图1如下:

请回答下列问题:
①装置A中反应的化学方程式为
 
;仪器a的名称为
 
;装置D中盛有的液体是浓硫酸,其作用一是观察氧气的流速,判断氧气通入是否过快及氧气与钙反应进行的程度;二是
 
.仪器安装后应进行的实验操作:a.通入氧气   b.检查装置气密性   c.加入药品   d.停止通氧气   e.点燃酒精灯  f.熄灭酒精灯  g.冷却至室温,正确的操作顺序为
 

②完全反应后,有关数据记录如下:
空瓷舟质量m0/g瓷舟与钙的质量m1/g瓷舟与产物的质量m2/g
14.8015.0815.25
据此可判断m2与理论值不符,则产物中的杂质可能是
 

(2)利用反应Ca2++H2O2+2NH3?H2O+6H2O=CaO2?8H2O+2NH4+,在碱性环境中,制取CaO2的流程示意图3如下:

请回答下列问题:
①主反应中,NH3?H2O在Ca2+和H2O2的反应历程中所起的作用是
 
;该反应所需的条件及操作为
 
(填字母).
a.把氯化钙溶液逐滴加入过氧化氢-氨水溶液中
b.把过氧化氢-氨水溶液逐滴加入氯化钙溶液中
c.滴加时先搅拌后静置,观察晶体析出
d.滴加时不停搅拌,直至晶体完全析出
e.反应体系热水浴加热
f.反应体系冰水浴冷却
洗涤CaO2?8H2O晶体时,判断晶体是否完全洗净的试剂为
 
;滤液循环使用时需在反应器中加入一种物质,该物质的化学式为
 

②利用反应2CaO2
 >350℃ 
.
 
2CaO+O2↑测量产品中CaO2含量时,停止反应且冷却至25℃后的装置示意图2:若直接读数确定25℃、1大气压下气体的体积,则测量结果
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下列是元素周期表的部分信息:
(1)地壳中含量最多的金属元素的原子序数是
 

(2)分析上表规律,可推知,表中X的元素符号为
 

(3)Ca在元素周期表中的位置为
 

(4)写出一个原子序数由1、7、17三种元素组成化合物的化学式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

为测定某种碱金属的相对原子质量,设计了如图所示的装置,该装置(包括水)的总质量为ag,将质量为bg(不足量)的碱金属放入水中.立即塞紧瓶塞,完全反应后,此装置的总质量为cg.则:
(1)写出计算该该碱金属相对原子质量的数学表达式
 

(2)无水氯化钙的作用是
 

(3)如果不用无水氯化钙,求出的相对原子质量比实际相对原子质量偏大还是偏小?
 
,(填“偏大”或“偏小”,理由是
 

(4)实验室取用一小块碱金属,需要的实验用品有
 

(5)有同学建议在干燥管上再连接一同样的干燥管,其目的是
 

(6)有同学为了避免行动不够迅速产生偏差,又建议在集气瓶中再加入一定量的石蜡油或煤油,其目的是
 

(7)若生成的BOH溶液恰好是100mL浓度为xmol/L硫酸铝溶液中的铝离子完全沉淀,则x=
 
(用abc的表达式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业上回收利用某合金废料(主要含Fe、Cu、Co、Li等,已知Co、Fe都是中等活泼金属)的工艺流程如下:

(1)金属M为
 
,操作1为
 

(2)加入H2O2的作用是(用离子方程式表示)
 
,加入氨水的作用是
 

(3)充分焙烧的化学方程式为
 

(4)已知Li2CO3微溶于水,其饱和溶液的浓度与温度关系见下表.操作2中,蒸发浓缩后必须趁热过滤,其原因是
 
,90℃时Ksp(Li2CO3)的值为
 

温度/℃10306090
浓度/mol?L-10.210.170.140.10
(5)用惰性电极电解熔融Li2CO3制取锂,阳极生成两种气体,则阳极的电极反应式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

苯酚分子中与羟基相连碳原子的邻位及对位上的氢原子有很好的反应活性,容易跟含羰基()的化合物(R,R′代表烷基或H原子)发生缩合反应生成新的有机物和水,苯酚还可跟酰氯反应生成有机酸酯,例如
是一种优良的工程塑料,如图是由苯、丙烯、一氧化碳、氯气、氧气等合成聚碳酸酯的过程(反应条件和部分产物未写出):

请分别写出制备化合物A、B及聚碳酸酯的化学方程式(不必注反应条件,但要配平):
(1)反应①
 

(2)反应②
 

(3)反应③
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F为六种短周期元素,且原子序数依次增大.C、E位于同主族.A与B、C可以分别形成甲、乙两种含10个电子的化合物分子,A与C、E、F可以分别形成丙、丁、戊三种含18个电子的化合物分子.B元素的氢化物与其最高价氧化物的水化合物可发生化合物反应生成盐.D的阳离子是同周期中离子半径最小的元素.
求A、B、C、D、E、F的元素是什么?

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验能达到目的是(  )
A、用AgNO3溶液可鉴别HCl溶液和NaCl溶液
B、用BaCl2溶液鉴别SO
 
2-
4
与SO
 
2-
3
C、用浓HNO3与Cu反应制备NO2
D、将混合HCl的Cl2通入饱和NaHCO3溶液中

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