精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
6.为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某学习小组用如图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验).

实验过程:
Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸.
Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹.
Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕红色时,关闭活塞a.
Ⅳ.…
(1)A中产生黄绿色气体,其电子式是;A中发生的反应的化学反应方程式为2KMnO4+16HCl═5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2O.
(2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是A中湿润的淀粉-KI试纸变蓝.
(3)B中溶液发生反应的离子方程式是Cl2+2Brˉ═Br2+2Clˉ.
(4)为验证溴的氧化性强于碘,过程Ⅳ的操作和现象是打开活塞b,将少量C中溶液滴入D中,关闭活塞b,取下D充分振荡,静置后CCl4层溶液变为紫色.
(5)过程Ⅲ实验的目的是保证C中的黄色溶液无Cl2,排除Cl2对溴置换碘实验的干扰.
(6)实验结论:氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱,原因是:同主族元素从上到下原子半径逐渐增大,得电子能力逐渐减弱.

分析 验证卤素单质氧化性的相对强弱,装置A:高锰酸钾溶液和浓盐酸反应生成氯化锰、氯化钾、氯气和水,装置A中生成氯气,烧瓶上端湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝色,验证氯气的氧化性强于碘,装置B:装置B中盛有溴化钠,氯气进入装置B中,氯气氧化溴离子为溴单质,溶液呈橙红色,验证氯的氧化性强于溴,氯气有毒,能被氢氧化钠吸收,浸有氢氧化钠的棉花防止氯气污染空气,当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹,为验证溴的氧化性强于碘,实验时应避免氯气的干扰,当B中溶液由黄色变为棕红色时,说明有大量的溴生成,此时应关闭活塞a,否则氯气过量,影响实验结论,以此解答该题.

解答 解:(1)黄绿色气体为氯气,由高锰酸钾和浓盐酸发生氧化还原反应生成,反应的化学方程式为2KMnO4+16HCl═5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2O,氯气中存在1对氯氯共用电子对,氯原子最外层达到8电子稳定结构,电子式为:
故答案为:;2KMnO4+16HCl═5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2O;
(2)淀粉变蓝色,说明有单质碘生成,说明氯气氧化性强于单质碘,
故答案为:A中湿润的淀粉-KI试纸变蓝;
(3)氯气的氧化性强于溴,将氯气通入NaBr溶液中会有单质溴生成,发生反应的离子方程式为:Cl2+2Br-═Br2+2Cl-
故答案为:Cl2+2Brˉ═Br2+2Clˉ;
(4)为验证溴的氧化性强于碘,应将C中生成的溴加入到盛有KI溶液的D中,如发生氧化还原反应,则静至后CCl4层溶液变为紫红色,
故答案为:打开活塞b,将少量C中溶液滴入D中,关闭活塞b,取下D充分振荡,静置后CCl4层溶液变为紫色;
(5)为验证溴的氧化性强于碘,实验时应避免氯气的干扰,当B中溶液由黄色变为棕红色时,说明有大量的溴生成,此时应关闭活塞a,否则氯气过量,影响实验结论,
故答案为:保证C中的黄色溶液无Cl2,排除Cl2对溴置换碘实验的干扰;
(6)因同一主族元素,从上到下,电子层数依次增多,原子半径逐渐增大,元素的金属性逐渐增强,得电子能力逐渐减弱,
故答案为:减弱;原子半径逐渐增大;减弱.

点评 本题主要考查了卤素单质氧化性的相对强弱的验证,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,根据实验现象并用卤素性质进行解释是解答关键,注意要排除干扰因素的存在,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.二氧化氮在加热条件下能够分解成一氧化氮和氧气.该反应进行到45秒时,达到平衡(NO2浓度约为0.0125mol/L).图中的曲线表示二氧化氮分解反应在前25秒内的反应进程.
(1)前20秒内氧气的平均生成速率5.5×10-4mol/(L•S)
(2)在某温度下达到平衡时的平衡常数表达式是$\frac{{c}^{2}(NO)c({O}_{2})}{{c}^{2}(N{O}_{2})}$.
(3)在某温度下达到平衡后,不改变其它条件,向该容器中再加入少量的NO2,平衡移动的方向是正反应方向,NO2的平衡转化率<68.75%(填“>”、“<”或“=”),NO的体积百分含量减小(填“增大”、“减小”或“不   变”).
(4)若在反应开始时加入催化剂(其他条件都不变),反应经过20秒达到平衡,请在图上用虚线画出加催化剂后反应0~70s的曲线.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

17.氧化还原是一类重要的反应.
(1)已知反应:①Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+,②Cu2++Fe=Cu+Fe2+
反应①中还原剂是Cu,两个反应中各种离子的氧化性从强到弱的顺序是Fe3+>Cu2+>Fe2+
(2)在反应MnO2+4HCI$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+C12↑+2H2O中,还原剂是HCl氧化剂是MnO2还原产物是MnCl2氧化产物是Cl2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列数量的物质中含对应微粒数目最多的是(  )
A.0.8molNaCl所含离子数B.标准状况下5.6L CO2所含原子数
C.1L1 mol•L-1盐酸溶液所含H原子数D.10g氖气所含原子数

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关化学平衡移动叙述中正确的是(  )
A.可逆反应:Cr2O72-(橙色)+H2O?2CrO42-(黄色)+2H+达平衡状态溶液呈橙黄色,滴加少量的浓硫酸,溶液变橙色,氢离子浓度随时间变化曲线如图一
B.可逆反应Co(H2O)62+(粉红色)+4Cl-?CoCl42- (蓝色)+6H2O达平衡状态溶液呈紫色,升高温度,溶液变蓝色,反应速率随时间变化曲线如图二
C.可逆反应:2NO2?N2O4达平衡状态呈红棕色,加压红棕色变深,NO2物质的量随时间变化曲线如图三
D.可逆反应:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0达平衡状态,升高温度,NH3体积分数随时间变化曲线如图四

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.某硝酸盐受热分解生成金属氧化物、二氧化氮和氧气,若生成的二氧化氮和氧气的物质的量之比为8:1,则金属元素的化合价在反应过程中的变化是(  )
A.升高B.降  低C.不变D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

18.如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:

(1)装置图1中A的名称是蒸馏烧瓶.A 中一般要加入碎瓷片,其作用是防暴沸.下列关于以上实验操作说法一定正确的是D
A.图1实验中,加热一段时间后发现未加入碎瓷片,应马上添加,以防发生危险.
B.图2实验中,应打开活塞,将有机溶剂从下端导管中放出.
C.图3实验中,可以用玻璃棒在漏斗中搅拌,以加快过滤速度.
D.图4实验中,当加热至有较多固体析出时,即停止加热.
(2)现有一瓶A和B的混合液,已知它们的性质如表.
物质熔点/℃沸点/℃密度/g•cm-3溶解性
A-11.51981.11A、B互溶,且均易溶于水和酒精
B17.92901.26
据此分析,将A和B相互分离可选用图中的图1所示仪器.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质属于电解质的是(  )
A.石墨B.烧碱溶液C.D.氯化钠晶体

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.明矾的主要成分为KAl(SO42•12H2O.
(1)Al原子的结构示意图
(2)KAl(SO42•12H2O在水中的电离方程式:KAl(SO42•12H2O=K++Al3++2SO42-+12H2O.
(3)明矾溶于水形成Al(OH)3胶体,Al(OH)3胶体分散质粒子直径介于1nm~100nm之间,区别Al(OH)3胶体与AlCl3溶液的实验方法是将两种分散系分别盛于两只小烧杯,用聚光手电筒照射,如看到有一条光亮的通路,该分散系为Al(OH)3胶体.

查看答案和解析>>

同步练习册答案