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【题目】(9)某化学兴趣小组对生石灰与水反应是显著放热反应进行了实验探究,在除了用手触摸试管壁感觉发热外,还设计了下列几个可行性方案。

甲方案:将温度计与盛放有生石灰的小试管用橡皮筋捆绑在一起,放入有水的小烧杯中,用胶头滴管向小试管中缓缓滴入水,看到的现象是 ,说明反应放热。(下列装置中支撑及捆绑等仪器已略去)

乙方案:将盛放有生石灰的小试管插入带支管的试管中,支管接,用胶头滴管向小试管中缓缓滴入水,看到的现象是(①) (②) ,说明反应放热。

丙方案:用胶头滴管向盛放有生石灰且带支管的试管中滴加水,支管接的导管中盛适量无水硫酸铜粉末,看到的现象是 ,说明反应放热,其原因是

【答案】方案甲:温度计温度上升(1)

方案乙:导管口有气泡产生(2) ②左边水柱下降,右边水柱上升(2)

方案丙:无水硫酸铜粉末变蓝色 (2);水和生石灰反应放出热量,使水蒸发(2)

【解析】试题分析:方案甲:胶头滴管向小试管中缓缓滴入水,氧化钙可以和水反应生成氢氧化钙,会看到小试管中固体变成乳状,同时有大量水蒸气产生,温度计温度上升,说明反应放热;方案乙:氧化钙可以和水反应生成氢氧化钙,反应会产生大量的热,导致带支管的试管中气压增大,所以会看到乙中接的烧杯中有气泡产生,接的细导管左边水柱下降,右边水柱上升,就证明反应放热;丙方案:生石灰与水反应放出了热量,使水蒸发,无水硫酸铜与水反应生成了蓝色硫酸铜晶体,证明了该反应放热。

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A. 新鲜蔬菜做熟后,所含维生素C会有损失

B. 油脂、淀粉、蛋白质均为可水解的高分子化合物

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D. 磨豆浆的大豆富含蛋白质,豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸

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CH32CHCH2Cl CH33CCH2Cl CHCl2-CHBr2 CH2Cl2

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【题目】利用太阳能热化学硫碘循环分解水制氢反应过程如下图所示:

(1) 反应中涉及的热化学方程式为:

H2SO4(l)=SO3(g)+H2O(g) ΔH=+177.3 kJ·mol1

2SO3(g) = 2SO2(g)+O2(g) ΔHa kJ·mol1

2H2SO4(l)=2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g) ΔH=+550.2 kJ·mol1 a

(2)反应得到的产物可用I2进行分离。该产物的溶液在过量I2的存在下会分成两层 含低浓度I2H2SO4溶液层和高浓度的I2HI溶液层。

①区分两层溶液可加入的试剂为 (填化学式)。

②下列说法正确的是 (填序号)。

A. SO2在反应中作氧化剂

B. 加过量I2前,H2SO4溶液和HI不互溶

C. 两层溶液的密度存在差异

D. I2HI溶液中比在H2SO4溶液中易溶

(3)用氧缺位铁酸铜(CuFe2O4x)作催化剂,利用太阳能热化学循环分解H2O也可制H2,其物质转化如右图所示。

①氧缺位铁酸铜(CuFe2O4x)与水反应的化学方程式为

②若x0.15,则1 mol CuFe2O4参与该循环过程理论上一次能制得标准状况下的H2体积为 L

CuFe2O4可用电化学方法得到,其原理如图所示,则阳极的电极反应式为

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【题目】关于分离和提纯,下列说法正确的是( )
A.分离就是提纯,只是不同说法
B.将两瓶无色溶液识别开来的方法就是分离,但不是提纯
C.提纯必须进行分离
D.分离是提纯方法的一种

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A.蒸馏
B.升华
C.过滤
D.蒸发

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An(Na) Bn(Cl)

Cc(OH) Dc(H)

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