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    8．单质及其化合物的转化关系是化学学习的重要内容之一．下列各组物质的转化关系中能通过一 步反应完成的是（　　）
    A．Si→SiO2→H2SiO3→Na2SiO3B．Fe→Fe（OH）3→Fe2O3→Fe（NO3）3
    C．HCl→Cl2→HClO→NaClOD．Al→Al2O3→Al（OH）3→AlCl3

    分析 A、二氧化硅无法一步转化为硅酸；
    B、铁无法一步转化为氢氧化铁；
    C、盐酸与氧气反应生成氯气，氯气与水反应生成次氯酸，次氯酸与氢氧化钠反应生成次氯酸钠；
    D、Al2O3→Al（OH）3不能一步转化．

    解答 解：A、二氧化硅无法一步转化为硅酸，不能通过一 步反应完成，故A不选；
    B、铁无法一步转化为氢氧化铁，不能通过一 步反应完成，故B不选；
    C、盐酸与氧气反应生成氯气，氯气与水反应生成次氯酸，次氯酸与氢氧化钠反应生成次氯酸钠，各步能通过一步转化完成，故C选；
    D、氧化铝和水不反应，所以不能一步生成氢氧化铝，不能通过一 步反应完成，故D不选；
    故选C．

    点评 本题考查物质之间的转化，侧重元素化合物性质的考查，把握常见物质硫、硅、氮气、钠及其化合物的性质为解答的关键，注意一步转化，题目难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列说法中，正确的是（　　）
    A．强电解质溶液一定比弱电解质溶液导电能力强
    B．强电解质的水溶液中不存在溶质分子，弱电解质溶液中已电离的离子和未电离的分子共存
    C．强电解质都是离子化合物，弱电解质都是共价化合物
    D．不溶性盐都是弱电解质，可溶性酸都是强电解质

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    19．有一固体粉末，其中可能含有Na2CO3、NaCl、Na2SO4、CuCl2、Ba（NO3）2中的一种或几种，现按下列步骤进行实验．
    （1）将该粉末溶于水得无色溶液和白色沉淀．
    （2）在滤出的沉淀中加入足量的稀硝酸，有部分沉淀溶解，同时产生无色气体，再在滤液中加Ba（NO3）2溶液无明显现象．
    由上述现象推断：
    ①该混合物中一定含有Na2CO3、Na2SO4、Ba（NO3）2；一定不含有CuCl2，可能含有NaCl
    ②如要检验其是否存在，将如何操作取（1）溶于水后的滤液，先加入稀硝酸，再加入硝酸银，观察是否有沉淀生成．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列物质变化或操作过程中发生化学变化的是（　　）
    A．硅胶作袋装食品的干燥剂
    B．氯气作自来水杀菌消毒剂
    C．用铂丝蘸取碳酸钠溶液在酒精灯外焰上灼烧
    D．用蒸馏的方法除去自来水中的Cl-

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    3．某化学小组模拟工业生产制取HNO3设计图1所示装置，其中a为一个可持续鼓入客气的像皮球．请回答下列问题

    （1）写出装置B中主要反应的化学方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$4NO+6H2O．
    （2）装置E中主要反应的化学方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO或4NO2+2H2O+O2=4HNO3．
    （3）装置C中浓H2SO4的作用是吸收多余的NH3．
    （4）请你帮助该化学小组设计实验室制取NH3的另一方案方案Ⅰ：加热浓氨水制取NH3（或方案Ⅱ：向NaOH或CaO固体上滴加浓氨水制取NH3）．
    （5）装置D中的主要作用是收集气体．
    （6）干燥管中的碱石灰用于干燥NH3，某同学思考是否可用无水氯化钙代替碱石灰，并设计如图2所示装置（仪器固定装置省略未画）进行验证．实验步骤如下：
    ①用烧瓶收集满干燥的氨气，立即塞上如图所示的橡胶塞．
    ②正立烧瓶，使无水氯化钙固体滑入烧瓶底部，摇动，可以观察到的现象是气体膨胀，由此，该同学得出结论：不能用CaCl2代替碱石灰．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    13．当光束通过下列分散系时，可能产生丁达尔效应的是（　　）
    A．NaCl溶液B．蒸馏水C．盐酸D．稀豆浆

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    1．某同学对Cu的常见化合物的性质进行实验探究，研究的问题和过程如下：
    （1）为探究Cu（OH）2是否和Al（OH）3一样具有两性，除选择Cu（OH）2外，必须选用的试剂为bc（填序号）．
    a．氨水        b．氢氧化钠溶液       c．稀硫酸       d．冰醋酸
    （2）为探究不同价态铜的稳定性，进行如下实验：
    ①将CuO粉末加热至1 000℃以上完全分解成红色的Cu2O粉末，该实验说明：在高温条件下，+1价的Cu比+2价Cu更稳定（填“稳定”或“不稳定”）．
    ②向Cu2O中加适量稀硫酸，得到蓝色溶液和一种红色固体，该反应的离子方程式为Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O，由此可知，在酸性溶液中，+1价Cu比+2价Cu更不稳定（填“稳定”或“不稳定”）．
    （3）为了探究氨气能否和氢气一样还原CuO，他根据所提供的下列装置进行实验（夹持装置未画）如图2，装置A产生氨气，按气流方向连接各仪器接口，顺序为a→g→f→b→c→d→e→h．

    ①实验开始时，打开分液漏斗的活塞K，发现浓氨水没有滴下，如果各仪器导管均没有堵塞，则可能的原因是没有将分液漏斗颈上的玻璃塞打开（或使塞上的凹槽（或小孔）对准漏斗上的小孔）．
    ②实验结束后，装置B中固体由黑色变为红色，装置E中收集到无色无味的气体，在空气中无颜色变化，点燃的镁条可以在其中燃烧，则B装置中发生反应的化学方程式为3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O．
    ③装置C中的球形装置的作用是防倒吸．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    18．某溶液中Cl-、Br-、I-三者物质的量之比为1：2：3，要使溶液中Cl-、Br-、I-物质的量之比为3：2：1，则通入Cl2的物质的量是原溶液中I-的物质的量（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{5}$

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列常见现象与胶体无关的是（　　）
    A．清晨在密林中看到一缕缕的光束
    B．FeCl3溶液加入NaOH溶液产生红褐色沉淀
    C．利用电泳将油漆、乳胶、橡胶等微粒均匀地沉积在镀件上
    D．向豆浆中加入硫酸钙使蛋白质等聚沉，制成可口的豆腐

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