【题目】下列有关以碱金属元素的性质,从上到下递变规律正确的是
A. 金属性逐渐减弱
B. 化合价逐渐升高
C. 失电子能力逐渐增强
D. 最高价氧化物对应的水化物碱性逐渐减弱
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验安全问题的叙述中不正确的是
A. 点燃可燃性气体前需要验纯
B. 闻任何药品的气味都不能使鼻子凑近药品
C. 将水倒入浓硫酸中配制稀硫酸
D. 蒸馏液体时要放碎瓷片或沸石
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在下列有关晶体的叙述中,错误的是( )
A. 离子晶体中一定含有离子键B. 原子晶体中,只存在共价键
C. 构成分子晶体的物质中不存在共价键D. 稀有气体的原子易形成分子晶体
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】S2Cl2是一种重要的化工产品。常温时是一种有毒并有恶臭的金黄色液体,熔点-76℃,沸点138℃,易与水反应,进一步氯化可得SCl2。SCl2是樱桃红色液体,易挥发,熔点-122℃,沸点59℃。SCl2 与S2Cl2相似,有毒并有恶臭,且更不稳定。S2Cl2可用下列装置制备。
回答下列问题:
(1)写出S2Cl2的电子式________________;装置a中的试剂是________________。
(2)写出实验室制取Cl2的离子反应方程式________________________
(3)装置b中发生反应前,需进行的操作是________________________;
(4)装置e作用是___________________________;
(5)为了获得到纯净的S2Cl2,需要进行的操作名称是________________;
(6)将S2Cl2放入水中会产生沉淀和气体,写出S2Cl2与水反应的化学方程式________________。检验所产生的气体的方法是_________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列操作中最终可以得到Al(OH)3的是( )
A. Al2O3和水混合加热
B. 过量的稀HCl加入到Na[Al(OH)4]溶液中
C. 过量的NaOH溶液加入到AlCl3溶液中
D. 过量的氨气通入到AlCl3溶液中
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知:25℃,H2A的电离常数Kl=6.0×10-2,K2=6.0×10-5。此温度下,将1 mL浓度为0.1mol/L, 的H2A溶液加水稀释到1000mL。下列说法正确的是
A. 上述稀释过程中,H2A分子及所有离子浓度均减小
B. 上稀释过程中,的变化趋势保持增大
C. 上述溶液稀释前后均存在:c(H+)=c(OH-)+2c(A2-)
D. 根据H2A的电离常数,可推知0.1mol/L NaHA溶液的pH值大于7
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】按要求填空:
(1)在S2、Fe2+、Fe3+、Mg2+、S、I、H+中,只有氧化性的是____________,只有还原性的是____________,既有氧化性又有还原性的是________。
(2)某同学写出以下三个化学方程式(未配平):
①NO+HNO3→N2O3+H2O ②NH3+NO→HNO2+H2O ③N2O4+H2O→HNO3+HNO2
其中你认为一定不可能实现的是____________。
(3)下列三个氧化还原反应中,氧化性最强的物质是______________。
①2FeCl3+2KI2FeCl2+2KCl+I2
②2FeCl2+Cl22FeCl3
③2KMnO4+16HCl(浓)2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
若溶质中Cl与I共存,为了氧化I而Cl不被氧化,除单质外,还应用上述反应中的__________作氧化剂。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】为了将混有K2SO4、MgSO4的KNO3固体提纯,并制得纯净的KNO3溶液,某同学设计如下实验方案:
(1)操作①为________。
(2)操作②~④加入的试剂可以分别为________。
(3)如何判断已除尽,简述实验操作________________________。
(4)实验过程中产生的多次沉淀________(填“需要”或“不需要”)多次过滤,理由是_____________________。
(5)该同学设计的实验方案________(填“合理”或“不合理”),理由是____________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com