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科学家利用太阳能分解水生成的氢气在催化剂作用下与CO2反应生成甲醇(CH3OH),并开发出直接以甲醇为燃料的燃料电池.已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃烧热△H分别为-285.8kJ/mol、-283.0kJ/mol和-726.5kJ/mol,请回答下列问题:
(1)用太阳能分解5mol水消耗的能量是
 
kJ.
(2)甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式为
 

(3)已知25℃、101kPa下,H2O(l)═H2O(g)△H=+44kJ?mol-1.则1g甲醇(CH3OH)燃烧生成CO2和气态水时放出的热量为
 
考点:有关反应热的计算,热化学方程式
专题:化学反应中的能量变化
分析:(1)根据氢气的燃烧热可知水分解吸收的能量,然后利用化学计量数与反应热的关系来计算;
(2)根据CO和CH3OH的燃烧热先书写热方程式,再利用盖斯定律来分析甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式;
(3)1mol液态水变成气态水需吸热44KJ,结合CH3OH(l)的燃烧热△H为-726.5kJ/mol求解,气态水时放出的热量少;
解答: 解:(1)由H2(g)的燃烧热△H为-285.8kJ?mol-1知,1molH2(g)完全燃烧生成1molH2O(l)放出热量285.8kJ,
即分解1mol H2O(l)为1mol H2(g)消耗的能量为285.8kJ,则分解5mol H2O(l)消耗的能量为285.8kJ×5=1429kJ,
故答案为:1429;
(2)由CO(g)和CH3OH(l)的燃烧热△H分别为-283.0kJ?mol-1和-726.5kJ?mol-1,则
①CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-283.0kJ?mol-1
②CH3OH(l)+
1
2
O2(g)=CO2(g)+2 H2O(l)△H=-726.5kJ?mol-1
由盖斯定律可知,②-①得反应CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2 H2O(l),则△H=-726.5kJ?mol-1-(-283.0kJ?mol-1)=-443.5kJ?mol-1
故答案为:CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2 H2O(l)△H=-443.5kJ?mol-1
(3)CH3OH(l)的燃烧热△H为-726.5kJ/mol,热化学方程式为CH3OH(g)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l);△H=-726.5kJ/mol,1mol液态水变成气态水需吸热44KJ,若2mol液态水变成水蒸气时则吸热88KJ,热化学方程式为CH3OH(g)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(g);△H=-(726.5-88)kJ/mol=-638.5kJ/mol,则1g甲醇(CH3OH)燃烧生成CO2和气态水时放出的热量为
1
32
×638.5kJ≈19.95KJ,
故答案为:19.95KJ;
点评:本题考查反应热的有关计算,为高频考点,侧重于学生的分析能力和计算能力的考查,注意若为放热反应,则△H为“-”;若为吸热反应,则△H为“+”.对于同一反应来说,计量系数不同,△H不同,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

两瓶体积相等的气体,一瓶是NO,另一瓶是N2和O2,同温同压时瓶内气体的关系一定正确的是(  )
A、所含原子数相等
B、气体密度相等
C、气体质量相等
D、摩尔质量相等

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学用语错误的是(  )
A、氟离子的结构示意图:
B、-CH3的电子式:
C、Na+的电子排布图:
D、Na的简化电子排布式:[Ne]3s1

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科目:高中化学 来源: 题型:

不能说明醋酸是弱电解质的事实是(  )
A、醋酸溶液的导电性比盐酸弱
B、向醋酸钠溶液中通入少量氯化氢,c(CH3COO-)减小
C、0.1 mol/L的醋酸溶液的pH约为3
D、pH=1的醋酸溶液用水稀释1000倍后,pH<4

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学在生产和日常生活中有着重要的应用.下列说法不正确的是(  )
A、钢铁的腐蚀过程绝大多数都是电化学腐蚀
B、在海轮外壳上镶入锌块,可减缓船体的腐蚀速率
C、电解CuCl2饱和溶液,生成金属铜和氯气
D、电解MgCl2饱和溶液,可制得金属镁

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL和0.3mol/L硫酸溶液480mL.根据这两种溶液的配制情况回答下列问题:

(1)如图所示的仪器中配制溶液需要的是
 
.(填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是
 
(填仪器名称).
(2)下列操作中,是容量瓶所具备的功能有
 

A.配制一定体积准确浓度的标准溶液       
B.贮存溶液
C.测量容量瓶规格以下的任意体积的液体   
D.稀释某一浓度的溶液
E.量取一定体积的液体                   
F.用来加热溶解固体溶质
(3)根据计算用托盘天平称取NaOH的质量为
 
g.在实验中其他操作均正确,若定容时俯视刻度线,则所得溶液浓度
 
(填“大于”“等于”或“小于”)0.1mol/L.若NaOH溶液在转移至容量瓶时,洒落了少许,则需要如何操作:
 

(4)根据计算得知,所需质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为
 
mL(计算结果保留一位小数).如果实验室有10mL,15mL,20mL量筒,应选用
 
mL的量筒最好.配制过程中需先在烧杯中将浓硫酸进行稀释,稀释时操作方法是:
 

(5)下列操作会使配制的NaOH溶液浓度偏低的是
 

A.用滤纸称量NaOH                      
B.选用的容量瓶内有少量蒸馏水
C.定容摇匀盾,液面下降,又加水至刻度线  
D.整个配制过程中,容量瓶不振荡.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)有以下八种饱和溶液:①Ba(NO32;②Ca(OH)2;③Ca(ClO)2;④CaCl2;⑤Na2CO3
⑥NaAlO2;⑦NH3和NaCl;⑧Na2SiO3.向其中分别持续通入CO2,最终能得到沉淀或析出晶体的
 

(2)根据下列描述写出下列化学方程式:
①联氨(N2H4)是一种无色可燃的液体,溶于水显碱性,其原理与氨相似,但其碱性不如氨水强,写出其溶于水呈碱性的离子方程式:
 

②联氨(N2H4)是航天飞船常用的高能燃料.联氨可以采用尿素[CO(NH22]为原料制取,方法是在高锰酸钾催化剂存在下,尿素【CO(NH22】和次氯酸钠、氢氧化钠溶液反应生成联氨、碳酸钠、另一种钠盐和水,写出其反应的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、反应物分子(或离子)间的每次碰撞是反应的先决条件
B、反应物的分子的每次碰撞都能发生化学反应
C、活化分子具有比普通分子更高的能量,催化剂能够减低活化能的数值
D、活化能是活化分子的平均能量与所有分子平均能量之差,如图所示正反应的活化能为E-E1

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科目:高中化学 来源: 题型:

铜和镍是第四周期重要的过渡元素,它们的单质及化合物具有广泛用途,请回答以下问题:
(1)基态Cu原子的外围电子排布式为
 

(2)很多不饱和有机物在Ni催化下可与H2发生加成反应,如①CH2=CH2②HC≡CH  ③ ④HCHO,其中碳原子采取sp2杂化的分子有
 
填序号),HCHO分子的立体结构为
 

(3)金属镍粉在CO气流中轻微加热,生成无色挥发性液体Ni(CO)n,与Ni(CO)n中配体互为等电子体的离子的化学式为
 
(写出一个即可).
(4)向CuSO4溶液中加入过量氨水,可生成[Cu(NH34]SO4,下列说法正确的是
 

A.氨气极易溶于水,是因为NH3分子和H2O分子之间形成3种不同的氢键
B.[Cu(NH34]SO4组成元素中,N、O、S第一电离能大小顺序是O>N>S
C.[Cu(NH34]SO4 所含有的化学键有离子键、极性键和配位键
D.NH3分子和H2O分子的空间构型不同,且氨气分子的键角小于水分子的键角
(5)已知CuH的晶体结构如图所示,若CuH的密度为d g/cm3,阿伏加德罗常数的值为NA,则该晶胞的边长为
 
cm (用含d和NA的式子表示).

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