下列物质的贮存方法,正确的是( )
A.硅酸钠溶液和碱性溶液存放在胶塞密封的试剂瓶中 |
B.氢氟酸盛放在棕色试剂瓶中 |
C.液溴盛放在带有胶塞的细口瓶中 |
D.氯水盛放在棕色细口瓶中 |
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解析试题分析:A.水玻璃具有粘性,能将玻璃瓶口和瓶塞黏在一起,碱性溶液能和玻璃的成分中的二氧化硅反应,所以水玻璃和碱性溶液存放时不能用磨口玻璃塞密封,应该存放在胶塞密封的试剂瓶中,故A正确;
B.氢氟酸能和二氧化硅反应,并能盛放在棕色试剂瓶中,而是放在塑料瓶中,B不正确;
C.单质溴能和橡胶反应,所以不能用橡胶塞,而应该用木塞,所以C不正确;
D.氯水见光时其中的次氯酸会分解,所以盛放在棕色细口瓶中,故D正确,答案选AD。
考点:考查常见化学试剂保存方法的正误判断
点评:该题是高考中的常见考点,主要是考查学生对常见化学试剂性质、保存方法的熟悉了解程度,旨在巩固学生的基础,提高学生的应试能力。根据物质的性质来回答,注意知识的积累是解题的关键,难度不大。
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列关于实验操作的叙述正确的是
A.用四氣化碳萃取溴水中的溴时,将溴的四氣化碳溶液从分液漏斗下口放出 |
B.用氢氧化钠溶液滴定盐酸的实验中,可通过旋转玻璃活塞调节滴定速率 |
C.在配制一定物质的量浓度溶液的实验中,若定容时加水超过刻度线应立即用滴管吸出少量水 |
D.用玻璃棒蘸取溶液滴到放在洁净表面皿上用蒸锻水润湿的pH试纸上,测溶液的pH |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下述实验能到达预期目的的是
| 实验内容 | 实验目的 |
A | 向蔗糖溶液中加入4滴稀硫酸,煮沸几分钟, 冷却,再加入银氨溶液,水浴加热 | 检验蔗糖是否已水解 |
B | 将Cl2通入NaBr溶液中 | 比较Cl2与Br2的氧化性强弱 |
C | 将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后,用冰水 混合物冷却降温 | 研究温度对化学平衡的影响 |
D | 往鸡蛋清溶液中加入少量CuSO4溶液 | 研究蛋白质的盐析现象 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
某同学在实验报告中记录下列数据,正确的是 ( )
A.用25ml量筒量取12.36 ml 盐酸 |
B.用托盘天平称取8.75克食盐 |
C.用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,用去NaOH溶液23.10ml |
D.用pH试纸测得某溶液的PH为3.5 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列做法不正确的是( )
A.将浓硝酸保存在无色玻璃瓶中 |
B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口 |
C.加热后的试管不能立即用冷水冲洗,防止骤冷炸裂 |
D.进行蒸发时蒸发皿放在铁圈上直接加热,并用坩埚钳夹取 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
根据如图描述,完成下列问题:
(1)关闭图A装置中的止水夹a,从长颈漏斗向试管中加入一定量的水,静止后如图,判断A装置是否漏气_____(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”),理由是_____________________________。
(2)关闭B装置中的止水夹a后,开启活塞b,水不断往下流,至全部流入烧瓶,判断B装置是否漏气_____(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”),理由是______________________________。
(3)用简单的方法检验C装置的气密性__________________________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
(18分)工业上从电解精炼铜的阳极泥(含金、银、铜、硒等单质)中提取硒的湿法工艺流程如下:
(1)向溶液X中加入铁屑的作用是______ ,此操作中不能加入过量铁粉的原因是______。
(2)检验溶液Z中阴离子的操作方法是______。
(3)过滤操作中要用到玻璃棒,请另举两例用到玻璃棒的实验或操作:______。
(4)实验室中制取SO2的原理为:,此处应使用______(填“较浓的硫酸”或“稀硫酸”),原因是 ______。制取SO2的装置,最好选用下图中的______。
(5)粗硒中硒的含量可用如下方法测定:
通过用Na2S2O3标准溶液(显碱性)滴定反应②中生成的I2来计算硒的含量。滴定操作中用到的玻璃仪器有_______。实验中准确称量0.1200g粗硒样品,滴定中消耗0.2000mol的Na2S2O3溶液27.60mL,则粗硒样品中硒的质量分数为 。
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列操作或实验现象预测正确的是
A.实验I:振荡后静置,下层溶液颜色变深 |
B.实验Ⅱ :烧杯中先出现白色沉淀,后溶解 |
C.实验III:放置一段时间后,小试管内有晶体析出 |
D.实验Ⅳ:为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色 |
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