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【题目】化学理论较为枯燥,若用化学实验来阐释理论,则会使理论具有趣味性,某班级化学学习小组通过实验室制备CO2的反应探究某些化学理论。下表是实验过程中的数据及相关信息:

序号

反应

温度/

c(HCl)/(mol·L-1)

V(HCl)/mL

10g CaCO3

的形状

t/min

20

2

10

块状

t1

20

4

10

块状

t2

20

2

10

粉状

t3

40

2

10

粉状

t4

40

4

10

粉状

t5

表示收集/span>CO2体积为a mL所需的时间。注:气体体积均在相同条件下测得。

(1)由表中的信息可知,实验的目的是探究__________

(2)表格中的实验①和实验②是探究_____对化学反应速率的影响。分析表格中的信息可知,影响该化学反应速率的因素还有______________________________

(3)收集a mLCO2所需的时间最少的是实验______________________________

【答案】外界条件对化学反应速率的影响 浓度 反应物间的接触面积、温度

【解析】

(1)通过表中不同的温度、盐酸不同的浓度和碳酸钙不同的形状可知该实验的目的是探究外界条件对化学反应速率的影响,故答案为:外界条件对化学反应速率的影响;

(2)表中实验①和实验②的温度、收集气体体积、碳酸钙形状均相同,不同的是实验①的c(HCl)=2mol·L-1,实验②的c(HCl)=4mol·L-1,故这两个实验探究的是浓度对化学反应速率的影响,故答案为:浓度;反应物间的接触面积、温度;

(3)实验⑤的温度最高、浓度最大,且碳酸钙为粉末状态,故实验⑤的反应速率最大,所用时间最少,故答案为:⑤。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下面的排序不正确的是(

A.晶体熔点由低到高:CF4<CCl4<CBr4<CI4

B.硬度由大到小:金刚石碳化硅晶体硅

C.晶格能由大到小:NaF>NaCl>NaBr>NaI

D.熔点由高到低:Na>Mg>Al

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】强酸性溶液X中可能含有Na+K+NHFe2+Al3+COSOSOCl-中的若干种,某同学为了确认其成分,取X溶液进行连续实验,实验过程及产物如图:

下列结论正确的是

A.X中肯定存在Na+Fe2+Al3+NHSO

B.X中不能确定的离子是Al3+Na+K+Cl-

C.沉淀C一定是BaSO4、沉淀G一定是Fe(OH)3、沉淀I一定是Al(OH)3

D.气体F经催化氧化可直接生成气体D

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某实验探究小组研究320K的分解反应:。如图是该小组根据所给表格中的实验数据绘制的。下列有关说法正确的是(

t/min

0

1

2

3

4

0.160

0.114

0.080

0.056

0.040

0

0.023

0.040

0.052

0.060

A.曲线Ⅰ是的浓度变化曲线

B.曲线Ⅱ是的浓度变化曲线

C.的浓度越大,反应速率越快

D.的浓度越大,反应速率越快

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知反应,为研究影响该反应速率的因素,在不同条件下进行4组实验,YZ的起始浓度为0,反应物X的浓度随反应时间的变化情况如图所示。下列说法不正确的是( )

A.若实验②、④只改变一个条件,则由实验②、④得出结论:升高温度,化学反应速率加快

B.若实验①、②只改变一个条件,则由实验①、②得出结论:增大反应物浓度,化学反应速率加快

C.若实验②、③只改变一个条件,则实验③使用了催化剂

D.010min内,实验③的平均速率v(Y)=0.04 mol/(L·min)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】通常人们把拆开1mol某化学键所吸收的能量或形成1mol某化学键所释放的能量看作该化学键的键能,键能的大小可用于估算化学反应的反应热(△H),已知:

化学键

H-H

Cl-Cl

H-Cl

键能

436kJ/mol

243kJ/mol

431kJ/mol

则下列热化学方程式不正确的是___(把正确的一个选项填在横线上)

aH2g+Cl2g)═HClg H=91.5kJmol1

bH2g+Cl2g)═2HClg H=183kJmol1

c2HClg)═H2g+Cl2g H=+183kJmol1

dH2g+Cl2g)═HClg H=+91.5kJmol1

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列各项比较中前者高于(或大于或强于)后者的是

A.金属Mg和金属Cu的空间利用率

B.C-OSi-O的键能

C.H2SO3H2SO4中心原子的价层电子对数

D.邻羟基苯甲醛()和对羟基苯甲醛()的沸点

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】学习过程中,很多的经验规律值得我们注意,如“有机物分子中原子(或原子团)间的相互影响会导致化学性质的不同”。下列实验现象或性质不能由此规律解释的是

A.等物质的量的分别与足量的金属Na反应放出H2的物质的量相等

B.分别加入两支盛有浓溴水的试管中,产生的现象不同

C.丙酮(CH3COCH3)分子中的氢原子比乙烷分子中氢原子更易被卤素原子取代

D.分别加入酸性KMnO4溶液中,前者褪色,后者不褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用下图所示装置检验草酸亚铁晶体(FeC2O4·2H2O,淡黄色)受热分解的部分产物。下列说法正确的是( )

A. 通入N2的主要目的是防止空气中的水蒸气对产物检验产生影响

B. 若③和⑤中分别盛放足量NaOH溶液、CuO固体,可检验生成的CO

C. 实验结束后,①中淡黄色粉末完全变成黑色,则产物一定为铁

D. 若将④中的无水CaC12换成无水硫酸铜可检验分解生成的水蒸气

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同步练习册答案