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我国二氧化碳的排放量位居世界第二,为减少二氧化碳这种温室气体的排放,下列措施不正确的是(  )
A、大力发展氢能源
B、充分利用太阳能
C、使用含碳能源
D、提高能源利用率
考点:常见的生活环境的污染及治理,清洁能源
专题:化学应用
分析:为减少二氧化碳这种温室气体的排放,可减少化石能源的利用,开发新能源,提高能源利用率等,以此来解答.
解答: 解:A.大力开发氢能源,燃烧产物为水,不生成二氧化碳,故A正确;
B.充分利用太阳能,减少化石能源的使用,减少二氧化碳排放,故B正确;
C.使用含碳能源,可生成二氧化碳,故C错误;
D.提高能源利用率,如煤的气化和液化,减少二氧化碳排放,故D正确.
故选C.
点评:本题考查能源与二氧化碳的排放,为高频考点,侧重于化学与生活、生产、环境的考查,把握能源的结构及能源的开发利用为解答本题的关键,注重化学与生活的联系,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

化学与资源、环境、可持续发展关系十分密切.下列说法中不正确的是(  )
A、研发高效催化剂,提高工业原料向产品的转化率
B、研发替代能源,尽量减少化石燃料的使用
C、将废弃的电池、金属、纸制品等垃圾分类回收
D、逐步淘汰白炽灯,推广使用高效半导体照明灯

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科目:高中化学 来源: 题型:

从原子序数11依次增加到17,下列所述递变关系中,错误的是(  )
A、从硅到氯,最低负化合价从-4到-1
B、原子半径逐渐减小
C、最高正化合价数值逐渐增大
D、电子层数逐渐增多

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各项不能用于比较化学反应速率快慢的是(  )
A、气体的体积变化
B、颜色的深浅变化
C、焓变的大小
D、反应的剧烈程度

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质不属于“北京市空气质量日报”报道的是(  )
A、二氧化氮B、二氧化硫
C、可吸入颗粒物D、二氧化碳

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科目:高中化学 来源: 题型:

环境污染已成为人类社会面临的重大威胁.下列物质与环境问题对应关系不正确的是(  )
A、酸雨,二氧化硫
B、温室效应,二氧化碳
C、白色污染,二氧化硅
D、臭氧层空洞,氟氯代烷

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科目:高中化学 来源: 题型:

将10mol A和5mol B放入10L真空容器内,某温度下发生反应:3A(g)+B(g)?2C(g),在最初的2s内,消耗A的平均速率为0.06mol?L-1?s-1,则在2s时,容器中C的物质的量是(  )
A、1.2mol
B、0.8mol
C、0.4mol
D、8mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

在2L的容器中充入1mol CO和1mol H2O(g),发生反应:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
800℃时反应达平衡,若k=1.求:
(1)CO的平衡浓度和转化率.
(2)若温度不变,要使CO的转化率达到90%,在题干的条件下还要充入H2O(g)物质的量为多少.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某温度时,向AgNO3溶液中加入K2CrO4溶液会生成Ag2CrO4沉淀,Ag2CrO4在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示.
(1)该温度下,下列说法正确的是
 

A.Ag2CrO4的溶度积常数(Ksp)为1×10-8
B.含有大量CrO 的溶液中一定不存在Ag+
C.a点表示Ag2CrO4的不饱和溶液,蒸发可以使溶液由a点变到b点
D.0.02mol?L-1的AgNO3溶液与0.02mol?L-1的Na2CrO4溶液等体积混合会生成沉淀
(2)若常温下Ksp[Cr(OH)3]=10-32,要使c(Cr3+)降至10-5mol?L-1,溶液的pH应调至
 

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