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已知3.6g碳在6.4g的氧气中燃烧,至反应物耗尽,放出X kJ热量.已知单质碳的燃烧热为Y kJ/mol,则1mol C与O2反应生成CO的反应热△H为(  )
A、-(5X-0.5Y)kJ/mol
B、-Y kJ/mol
C、-(10X-Y)kJ/mol
D、+(10X-Y)kJ/mol
考点:反应热和焓变
专题:化学反应中的能量变化
分析:3.6gC的物质的量为:3.6g÷12g/mol=0.3mol,6.4g氧气的物质的量为:6.4g÷32g/mol=0.2mol,反应物耗尽,生成物有CO和CO2,设有CO的物质的量为x,据C原子守恒,则CO2的物质的量有0.3-x,据O原子守恒得:x+2×(0.3-x)=2×0.2,x=0.2,即反应后有CO:0.2mol,CO2:0.1mol,C的燃烧热是指1molC完全燃烧生成CO2时放出的热量,综上,生成0.2molCO放出的热量为:(X-0.1Y)KJ,则1molC燃烧生成CO放出的热量为5(X-0.1Y),据此解答.
解答: 解:3.6gC的物质的量为:3.6g÷12g/mol=0.3mol,6.4g氧气的物质的量为:6.4g÷32g/mol=0.2mol,反应物耗尽,生成物有CO和CO2
设有CO的物质的量为x,据C原子守恒,则CO2的物质的量有0.3-x,据O原子守恒得:x+2×(0.3-x)=2×0.2,x=0.2,
即反应后有CO:0.2mol,CO2:0.1mol,
C的燃烧热是指1molC完全燃烧生成CO2时放出的热量,
综上,生成0.2molCO放出的热量为:(X-0.1Y)KJ,则1molC燃烧生成CO放出的热量为5(X-0.1Y),其△H=-(5X-0.5Y),
故选:A.
点评:本题首先要理解燃烧热的概念,并会运用原子守恒原理解决问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于平衡常数(K)的说法中正确的是(  )
A、相同温度下,不同浓度的同一弱电解质,其电离平衡常数(K)不同
B、相同温度下,水的离子积常数就是水的电离平衡常数
C、由K水解=
KW
K电离
可知,弱酸(或弱碱)的电离常数越小(越弱),其所生成的盐水解的程度就越大
D、同温同浓度条件下,一元弱酸的电离平衡常数(K)越小,则溶液的pH越小

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科目:高中化学 来源: 题型:

对达到平衡状态的可逆反应:X(?)+Y(?)?W(?)+Z(?)(已配平),在t'时增大压强,则正逆反应速率变化如右图所示(V代表速率,t代表时间.下列有关X、Y、Z、W的状态叙述正确的是(  )
A、X、Y、W为气体,Z不是气体
B、X、Y为气体,W、Z中有一种是气体
C、W、Z为气体,X、Y中有一种是气体
D、W、Z中有一种为气体,X、Y都不是气体

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于化学键的说法正确的(  )
A、只存在于分子之间
B、相邻原子间强烈的相互作用
C、只存在于离子之间、
D、相邻分子间的相互作用

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯净的甲烷,最好依次通过盛有(  )试剂的洗气瓶.
A、澄清石灰水,浓H2SO4
B、KMnO4酸性溶液,浓H2SO4
C、溴水,烧碱溶液,浓硫酸
D、NaOH溶液,浓H2SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

在100℃时,NaCl溶液中c(H+)=1×10-6 mol/L.下列说法中正确的是(  )
A、该NaCl溶液显酸性
B、该NaCl溶液显碱性
C、该NaCl溶液中KW=c(H+)?c(OH-)=1×10-14
D、该NaCl溶液中KW=c(H+)?c(OH-)=1×10-12

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知合成氨反应N2+3H2?2NH3的浓度数据如下:
N2 H2 NH3
′起始浓度mol/L 1.0 3.0 0
2秒末mol/L 0.6 1.8 0.8
当用氢气浓度的减少来表示该化学反应速率时,其速率[mol/(L?s)]为(  )
A、0.2B、0.4
C、0.6D、0.8

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、离子化合物中必须含有金属阳离子
B、物质中化学键被破坏,则一定发生化学变化
C、NaCl的结构式为Na-Cl
D、H2O的沸点高于H2S

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科目:高中化学 来源: 题型:

按要求写出下列化学方程式
(1)苯与溴的反应:
 

(2)甲苯→TNT:
 

(3)丙烯→聚丙烯:
 

(4)二溴乙烷在热的NaOH溶液中:
 

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