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【题目】(1)写出CH3CH=CHCH3这种烯烃的顺、反异构体的结构简式:__________________

(2)有下列五种烃:① ③乙烷 ④正戊烷 ⑤ ,其中② ⑤四种物质按它们的沸点由高到低的顺序排列正确的是______________(填序号),等质量的①③⑥三种物质,完全燃烧时消耗O2的物质的量由多到少的顺序为_________

(3)某芳香烃的分子式为C8H10,它可能有的同分异构体共 ____________________种,其中_________________________(结构简式)在苯环上的一溴代物只有两种

(4)有机物M分子式为C4H8O3,同温同压下,等质量的M分别与足量的金属钠、NaHCO3溶液反应,可得到等量的气体;在浓硫酸存在下,M还能生成一种分子式为C4H6O2的五元环状化合物N。根据上述性质,确定C4H8O3的结构简式为________________,写出M→N对应的化学方程式__________________

【答案】 ⑤④②③ ③⑥① 4 HOCH2CH2CH2COOH HOCH2CH2CH2COOH+H2O

【解析】(1)有机结构中顺式表示同一原子或基团在同侧,反式表示同一原子或基团在对位CH3CH=CHCH3的顺式结构简式为、反式结构简式为:

(2)烃的沸点随碳原子数的增大而增大,② ⑤四种物质按它们的沸点由高到低的顺序排列正确的是⑤④②③;等质量的①③⑥三种物质,烃中氢的百分含量越高,完全燃烧时消耗O2的物质的量越大,则由多到少的顺序为③⑥①。

(3)芳香烃的分子式为C8H10除苯基外还有一个乙基或二个甲基,故该有机物可能是乙苯,或甲基在甲苯的邻、间、对三个位置上,故有4种结构;其中在苯环上的一溴代物只有两种的结构为对二甲苯,即

(4) 有机物M分子式为C4H8O3,不饱和度为1,同温同压下,等质量的M分别与足量的金属钠、NaHCO3溶液反应,可得到等量的气体,说明存在一个羟基和一个羧基,在浓硫酸存在下,C4H8O3还能生成一种分子式为C4H6O2的五元环状化合物N,少了一个水分子且是五元环,说明两个基团在两端,即HOCH2CH2CH2COOH,M→N的为化学方程式为:HOCH2CH2CH2COOH+H2O。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组通过实验研究Na2O2与水的反应。

操作

现象

向盛有4.0g Na2O2的烧杯中加入50mL蒸馏水

剧烈反应,产生能使带火星木条复燃的气体,得到的无色溶液a

向溶液a中滴入两滴酚酞

ⅰ.溶液变红

10分钟后溶液颜色明显变浅,稍后,溶液变为无色

1Na2O2的电子式为___________。它与水反应的离子方程式是__________________

2甲同学认为ⅱ中溶液褪色是溶液a中存在较多的H2O2H2O2与酚酞发生了反应,并实验证实了H2O2的存在;取少量溶液a,加入试剂___________(填化学式),有气体产生。

3乙同学查阅资料获悉:用KMnO4可以氧化H2O2并测定其含量。取20.00mL溶液,用稀H2SO4酸化,用0.002mol/L KMnO4溶液滴定,产生气体,溶液褪色,至终点时共消耗10.00mL KMnO4溶液。

①实验中,滴定时KMnO4溶液应装在__________(酸或碱)式滴定管中。

②用单线桥标出该反应电子转移的方向和数目:_______________

2MnO4-+5H2O2+6H+ = 2Mn2++5O2↑+8H2O

③溶液a c(H2O2)=___________ mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在某100mL混合液中,HNO3和H2SO4的物质的量浓度分别是0.4molL1和0.1molL1 . 向该混合液中加入1.92g铜粉,加热,待充分反应后,设溶液的体积仍为100mL,则所得溶液中的Cu2+的物质的量浓度是(
A.0.15 molL1
B.0.225 molL1
C.0.35 molL1
D.0.45 molL1

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【题目】化学与生产、生活密切相关。下列说法不正确的是(

A.蛋白质水解是由高分子生成小分子的过程

B.蔗糖和麦芽糖互为同分异构体.

C.食品中的抗氧化剂对人体无害且均具有氧化性

D.淀粉可用于生产葡萄糖和酒精

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验.
(1)Ⅰ.将钠、镁、铝各1 mol分别投入到足量同浓度的盐酸中,试预测实验结果:与盐酸反应最剧烈;与盐酸反应产生的气体最多(填名称).
(2)向Na2S溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明Cl的非金属性比S强,反应的离子方程式为:
(3)Ⅱ.利用如图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律
仪器A的名称为 , 干燥管D的作用为
(4)若要证明非金属性:Cl>I,则A中加浓盐酸,B中加KMnO4(KMnO4与浓盐酸常温下反应生成氯气),C中加淀粉﹣碘化钾混合溶液,观察到C中溶液的现象,即可证明.从环境保护的观点考虑,此装置缺少尾气处理装置,可用溶液吸收尾气,此吸收反应的离子方程式
(5)若要证明非金属性:C>Si,则在A中加盐酸、B中加CaCO3、C中加Na2SiO3溶液,观察到C中溶液的现象,即可证明.但有的同学认为盐酸具有挥发性,可进入C 中干扰试验,应在两装置间添加装有溶液的洗气瓶除去.

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D四种元素,它们原子的核电荷数均小于18,且依次递增,A原子核内仅有一个质 子;B原子的电子总数与D原子的最外层电子数相等;A原子与B原子的最外层电子数之和与C原子的最外层电子数相等;D原子有两个电子层,最外层电子数是次外层电子数的3倍.
(1)试推断它们各是什么元素,写出它们的元素符号:A , B , C , D
(2)画出D的离子结构示意图
(3)由这四种元素组成的三核10电子的分子为 , 四核10电子的分子是

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】有机物A只含有CHO三种元素,常用作有机合成的中间体。16.8 g该有机物燃烧生成44.0 g CO214.4 g H2O;质谱图表明其相对分子质量为84,红外光谱分析表明A分子中含有O—H键和位于分子端的C≡C键,核磁共振氢谱上有三个峰,峰面积之比为6∶1∶1

1A的分子式是____________

2)下列物质中,一定条件下能与A发生反应的是_________________

AH2BNa C.酸性KMnO4溶液 DBr2

3A的结构简式是________________________

4)有机物BA的同分异构体,1 mol B可与1 mol Br2加成。该有机物中所有碳原子在同一个平面上,没有顺反异构现象。B的结构简式是______________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质中,互为同系物的是

A. 612C613C B. NH4CNO CO(NH2)2

C. CH4C2H6 D. 金刚石和石墨

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】I.回答下列问题:

1)欲量取20.00 mL KMnO4酸性溶液,应选用的仪器是________________

2)中和热测定的实验中,用到的玻璃仪器有烧杯、温度计、________________________

3)在测定硫酸铜晶体中结晶水含量的实验中,称量操作至少要进行__________次。

II.氢氧化铜是一种常用试剂。例如,利用新制氢氧化铜验证醛类物质的还原性。

1)新制氢氧化铜悬浊液的配制。实验室制取氢氧化铜悬浊液的操作方法:在试管里加入10%的氢氧化钠溶液2 mL,滴入2%的硫酸铜溶液46滴,振荡即成。这样操作的目的是________________________________________________________________________________

下面是三个研究性学习小组分别从不同层面开展的研究性学习活动:

2研究性学习小组甲:对教材实验结论乙醛与新制氢氧化铜反应生成的红色沉淀是Cu2O”提出质疑,他们认为红色沉淀不一定是氧化亚铜。为了确定红色沉淀的成分,开展了如下研究,提出猜想:_______________________________________________

查阅资料:①氧化亚铜属于碱性氧化物;②+1价的铜离子在酸性条件下易发生自身氧化还原反应,生成+2价的铜离子和单质铜;③在空气中灼烧氧化亚铜生成氧化铜。

设计方案:

方案1:取该红色沉淀溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化。

方案2:取该红色沉淀溶于足量的稀硫酸中,观察是否有残渣。

方案3:称取红色沉淀a g,在空气中充分灼烧至完全变黑,并在干燥器里冷却,再称量,反复多次至固体恒重,称得质量为b g,比较ab关系。

方案4:取该红色固体沉淀装入试管里,加入酸化的硝酸银溶液,观察是否有银白色银析出。

你认为合理的方案是____________________________

3研究性学习小组乙针对甲的质疑,设计新的探究方案,装置如下图所示。

你认为要测定上述红色沉淀成分必须测定下列哪些物理量(只填序号)________________

①通入氢气体积;②反应前,红色沉淀 + 硬质玻璃管的总质量;③完全反应后红色固体 + 硬质玻璃管的总质量;④实验前,干燥管质量;⑤硬质玻璃管质量;⑥锌粒质量;⑦稀硫酸中含溶质的量;⑧实验后,干燥管质量。

4研究性学习小组丙上网查阅新闻得知:“2005年诺贝尔化学奖授予了三位研究绿色化学的科学家。绿色化学强调对环境友好,实现零排放。变废为宝符合绿色化学要求。他们收集上述红色沉淀制备化学试剂:蓝矾。请你帮助他们设计一个简单且符合绿色化学要求的实验方案:____________________________________________________________________________

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