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某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验.

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学反应方程式:
                                   
                                   
(2)甲和乙两个水浴作用不相同.其中甲的作用是                                
(3)进行一段时间后,若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中含有________.(填名称)
(1)①2Cu + O22CuO(2分) ②CH3CH2OH + CuOCH3CHO + Cu + H2O(2分)
(2)使乙醇气化进入下一装置与氧气反应。(1分) (3)乙酸(1分)

试题分析:(1)在加热的条件下,铜被氧化生成氧化铜,氧化铜能把乙醇氧化生成乙醛,而氧化铜又被还原生成铜,反应的化学方程式是2Cu + O22CuO、CH3CH2OH + CuOCH3CHO + Cu + H2O。
(2)由于在反应中需要乙醇蒸汽,所以甲中水浴的作用是使乙醇气化进入下一装置与氧气反应。
(3)试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,这说明有酸性物质生成,所以生成的液体中含有乙酸。
点评:该题以乙醇的催化氧化为载体,重点考查学生的综合实验能力,有利于调动学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性。该题的关键是明确实验原理,然后结合题意和装置图灵活运用即可,有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列根据实验操作和现象所得出的结论或相应的解释错误的是
选项
实验操作
实验现象
结论或解释
A
向盛有0.5mol?L-1 Fe(NO32溶液的试管中加入0.5mol?L-1 H2SO4溶液
在试管口处出现红棕色气体
溶液中NO3-被Fe2+还原为NO2
B
向PbI2饱和溶液中滴加几滴0.1mol?L-1 KI溶液
出现黄色沉淀
说明 PbI2饱和溶液中有Pb2+存在
C
向白色ZnS沉淀上滴加0.1mol?L-1 CuSO4溶液,振摇
沉淀变为黑色
ZnS沉淀转化为CuS沉淀
ZnS(s)+Cu2+(aq)=CuS(s)+Zn2+(aq)
D
用1mol?L-1醋酸溶液和1mol?L-1盐酸分别做导电性实验
醋酸溶液对应的灯泡较暗
醋酸是弱电解质
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方法正确的是
A.除去NaCl溶液中的Cl2,可加入酒精后分液
B.滴定管用蒸馏水洗净后,直接装入标准浓度的溶液滴定
C.用排水法收集稀HNO3和Cu反应产生的NO气体
D.用KSCN溶液和氯水鉴别FeCl3溶液中是否含有FeCl2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某校化学兴趣小组设计了如下实验装置(图中部分夹持仪器已略去)来测定某铁碳合金中铁的质量分数,并探究铁与浓硫酸的反应。

请回答下列问题:
(1)mg铁碳合金中加入过量浓硫酸,未点燃酒精灯前,A、B均无明显现彖,其原因是①_____②_____
(2)点燃酒精灯,可观察到B中的现象是_____________________,C 的作用是___________________
(3)待A中不再逸出气体时,停止加热,拆下E并称重,E增重bg。则铁碳合金中铁的质量分数为________________(写表达式)。
(4)兴趣小组使用设计的如图实验装置,操作正确,且每一个反应均完全,仍然发现所测得的铁碳合金中铁的质量分数偏低,其主要原因是________________。
(5)若反应一段时间后,用滴管吸取A中的溶液滴入到适量水中作为试样,试样中所含金属离子的成分有以下三种可能:
I:只含有Fe3+; II:只含有Fe2+;III:________________________
验证III的实验方法是________________________

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列化学实验或操作能够达到目的的是
A.为鉴别KCl、AlCl3和MgCl2溶液,分别向三种溶液中滴加NaOH溶液至过量
B.欲除去蛋白质溶液中的NaCl而又不改变其性质,可加入适量BaCl2溶液后过滤
C.测氯水的pH,可用玻璃棒蘸取氯水点在pH试纸上,待其变色后和标准比色卡比较
D.为了证明焦炉气中含有氢气,可将焦炉气通过灼热的氧化铜粉末,看黑色粉末是否变红色

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

碳酸氢铵是一种重要的铵盐。实验室中,将二氧化碳通入氨水可制得碳酸氢铵,用碳酸氢铵和氯化钠可制得纯碱。完成下列填空:
(1)二氧化碳通入氨水的过程中,先有________晶体(填写化学式)析出,然后晶体溶解,最后析出NH4HCO3晶体。
(2)粗盐(含Ca2+、Mg2+)经提纯后,加入碳酸氢铵可制得碳酸钠。实验步骤依次为:①粗盐溶解;②加入试剂至沉淀完全,煮沸;③_______;④加入盐酸调pH;⑤加入__________;⑥过滤;⑦灼烧,冷却,称重。
(3)上述步骤②中所加入的试剂为_____________、____________。
(4)上述步骤④中加盐酸调pH的目的是________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

两位同学设计了下述两个方案, 并都认为如果观察到的现象和自己所设计的方案一致,即可确定无色气体中一定含有SO2和CO2气体。


请你评价上述两个方案是否严密,并说明理由。
方案甲:_________,______________________
方案乙:_________,_______________________ 。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学如图所示装置进行实验,当滴入液体后出现气球体积缩小了,则使用的固体和液体试剂可能是(   )
A.铜与浓硫酸B.铁与浓硫酸
C.铝和氢氧化钠溶液D.二氧化锰和浓盐酸

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

硫酸工业尾气中二氧化硫的含量超过0.05%(体积分数)时必需经处理后才能排放。某校化学兴趣小组欲测定某硫酸工厂排放尾气中二氧化硫的含量,分别采用以下方案:
【甲方案】如下图所示,图中气体流量计B用于准确测量通过的尾气体积。将尾气通入一定体积已知浓度的碘水中测定SO2的含量。当洗气瓶C中溶液蓝色消失时,立即关闭活塞A。

(1)洗气瓶C中导管末端连接一个多孔球泡D,其目的是______________________________。
(2)洗气瓶C中的溶液还可以用其他试剂代替,如酸性高锰酸钾溶液,你认为选择酸性高锰酸钾溶液的理由有________________________________________________________。
(3)洗气瓶C中溶液蓝色消失后,若没有及时关闭活塞A,则测得的SO2含量____________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。若某实验小组同学测得的SO2含量总是偏低,可能的原因是__________________________________________________。(假设实验装置、测量仪器、药品和实验操作程序均合理)
【乙方案】:实验步骤如下面流程图所示:

(4)写出步骤②中反应的化学方程式____________________________________________。
(5)步骤③中判断沉淀已经洗涤干净的方法是_______________________________________。
(6)实验中若通过的尾气体积为33.6L (已换算成标准状况),最终所得固体质量为0.233g,试通过计算确定该尾气中二氧化硫的含量是否达到排放标准(写出计算过程)。

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