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    某同学如图所示装置进行实验，当滴入液体后出现气球体积缩小了，则使用的固体和液体试剂可能是（   ）
    A．铜与浓硫酸B．铁与浓硫酸
    C．铝和氢氧化钠溶液D．二氧化锰和浓盐酸
    C

    试题分析：当滴入液体后出现气球体积缩小了，这说明试剂瓶中压强增大，即反应中有气体生成。 A中反应需要加热，B中发生钝化，C中有氢气生成，D中反应也需要加热，所以正确的答案选C。
    点评：该题是高考中的常见题型，属于基础性试题的考查。试题设计新颖，基础性强，侧重对学生基础知识的巩固和训练，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有利于培养学生的逻辑推理能力和发散思维能力。
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验方案不可行或结论不正确的是
    ① 用酸性高锰酸钾溶液除去乙烷气体中的少量乙烯
    ② 将溴乙烷和NaOH溶液混合加热后，再加入硝酸银溶液，检验溴元素
    ③ 分液时，分液漏斗里下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
    ④ 向同pH、同体积的醋酸和盐酸溶液中加入足量镁粉至完全反应，通过比较产生H2的体积判断两种酸的电离程度：醋酸＜盐酸
    ⑤ 向新制的AgCl乳白色悬浊液中滴加0.1 mol/L的KI溶液，产生黄色沉淀，证明：Ksp[AgCl]＞Ksp[AgI]
    A．①②B．①③⑤C．②④D．③④⑤

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验．

    （1）实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学反应方程式：
    ①                                   ；
    ②                                   ．
    （2）甲和乙两个水浴作用不相同．其中甲的作用是                                ；
    （3）进行一段时间后，若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中含有________．（填名称）

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （1）设计一个简单的一次性完成实验的装置，验证醋酸、二氧化碳水溶液（碳酸）和苯酚的酸性，其强弱的顺序是：CH3COOH> H2CO3> C6H5OH
    ①利用下列仪器可以组装实验装置，则仪器的连接顺序是：                    。

    ②写出实验过程中发生反应的离子方程式。                 、                        。
    （2）若1 mol 分别与浓溴水和NaOH溶液完全反应，消耗Br2和NaOH的物质的量分别是                mol和                 mol。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某小组同学欲研究SO2的性质。
    (1)将相关的含硫物质分为如下表所示3组，第2组中物质X的化学式是       。
    第1组
    		第2组
    		第3组
    S(单质)
    		SO2、X、Na2SO3、NaHSO3
    		SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4
    (2)利用下图所示的装置研究SO2的性质：
    (熔点：SO2 －76.1℃，SO3  16.8℃；沸点：SO2 －10℃，SO3 45℃)

    ①装置Ⅰ模拟工业生产中SO2催化氧化的反应，其化学方程式是                 。
    ②甲同学按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的顺序连接装置，装置Ⅱ的作用是                    ；装置Ⅲ中溶液逐渐褪色，生成Mn2+，同时pH降低，则该反应的离子方程式是                           。
    ③乙同学按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的顺序连接装置，若装置Ⅳ中有40 mL 2.5mol/L NaOH溶液，反应后增重4.8 g，则装置Ⅳ中发生反应的化学方程式是                            。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    某同学做同主族元素性质相似性、递变性实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象(见下表，表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。
    实验方案
    		实验现象
    ①将氯水滴加到溴化钠溶液中，振荡后加入适量CCl4溶液，振荡，静置
    		A.浮在水面上，熔成小球，不定向移动，随之消失
    ②将一小块金属钠放入冷水中
    		B.分层，上层无色，下层紫色
    ③将溴水滴加到NaI溶液中，振荡后，再加入适量CCl4，再振荡，静置
    		C.浮在水面上，熔成小球，不定向移动，并伴有轻微的爆炸声，很快消失
    ④将一小块金属钾放入冷水中
    		D.分层，上层无色，下层橙色
    请你帮助该同学整理并完成实验报告。
    (1)实验目的：_______________________________________。
    (2)实验用品：
    ①试剂：金属钠、金属钾、新制氯水、溴水、0.1 mol·L－1 NaBr溶液、0.1 mol·L－1 NaI溶液、CCl4等。
    ②仪器：________、________、镊子、小刀、玻璃片等。
    (3)实验内容(填写与实验方案对应的实验现象的标号和化学方程式)：
    实验方案
    		实验现象
    		化学方程式
    ①
    		 
    		 
    ②
    		 
    		 
    ③
    		 
    		 
    ④
    		 
    		 
    (4)实验结论：________________________________________________________________________。
    (5)请用原子结构的知识简单解释上述实验结论________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    如图是实验室制备SO2并验证SO2某些性质的装置图。试回答：

    (1)⑥中发生的化学反应方程式为______________________________________（2分）
    (2)⑤的作用是_______________________________________________________（2分），
    反应的离子方程式为___________________________________________________（2分）
    (3)填表格（每空1分）
    装置
    		实验现象
    		体现SO2的性质
    ①
    		 
    		 
    ②
    		 
    		 
    ③
    		 
    		 
    ④
    		 
    		 

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    配制250mL 0.2mol/L稀H2SO4溶液时，下列操作可能导致浓度偏低的是
    A．浓硫酸稀释后，没有冷却直接转移到容量瓶中B．定容时俯视刻度线
    C．转移过程中没有洗涤小烧杯D．容量瓶洗净后，没有干燥

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （8分）某同学欲探究Na2O2与水的反应，可供使用的试剂有：Na2O2、蒸馏水、KMnO4酸性溶液、MnO2。该同学取一定量Na2O2样品与过量水反应，待完全反应后，得到溶液X和一定量O2，该同学推测反应中可能生成了H2O2，并进行实验探究。

    （1）写出Na2O2与水反应的化学方程式                                          。
    （2）试设计实验证明溶液X中含过氧化氢                                        。
    （3）通过上述实验证明溶液中确实存在H2O2。取少量X于试管中，滴加FeCl2溶液，立即生成红褐色沉淀，配平下列反应的离子方程式： H2O2 + Fe2+ + OH-—   Fe(OH)3¯，该反应中H2O2表现了        性（填“氧化”或“还原”）。
    （4）已知溶液X可使酸性KMnO4溶液褪色，同时放出氧气，此时H2O2表现了        性（填“氧化”或“还原”）。

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