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现有氧化铜和炭粉的混合物共Amol,将它在隔绝空气的条件下加热.反应完全后,冷却,得到残留固体.
(1)写出可能发生反应的化学方程式.
(2)若氧化铜在混合物中所占的比值为x(0<x<1),问:x为何值时,残留固体为何种物质?写出残留固体的物质的量(用A、x表示)与x值之间的关系.
将结果填入下表:
X值 残留固体
化学式 物质的量
 
 
 
 
 
 
 
 
 
考点:有关混合物反应的计算
专题:计算题
分析:(1)氧化铜和炭粉反应,如果氧化铜过量生成二氧化碳,如果碳过量生成一氧化碳;
(2)将氧化铜作为变量,由少量到过量,分析解答.
解答: 解:(1)如果碳过量生成一氧化碳,方程式为CuO+C
  △  
.
 
Cu+CO↑,故答案为:2CuO+C
  △  
.
 
2Cu+CO2↑,氧化铜和炭粉反应,如果氧化铜过量生成二氧化碳,方程式为:CuO+C
  △  
.
 
Cu+CO↑;2CuO+C
  △  
.
 
2Cu+CO2↑;      
(2)可以求出x的两个“临界值”:
发生第一个反应时n(CuO):n(C)=1:1(n代表物质的量,下同),即Ax:A(1-x)=1:1,x=
1
2
;发生第二个反应时nCuO:nC=2:1,即Ax:A(1-x)=2:1,x=
2
3
.x最多可分为五种情况讨论:

即分①当x<
1
2
时,发生CuO+C
  △  
.
 
Cu+CO↑,剩余固体为Cu、C,物质的量分别为C为 A(1-2x)mol,Cu Axmol;
②当x=
1
2
时,发生CuO+C
  △  
.
 
Cu+CO↑,剩余固体为Cu,生成Cu物质的量 Axmol;
③当
1
2
<x<
2
3
时,发生CuO+CO=Cu+CO2,剩余固体为Cu,生成Cu物质的量 Axmol;
④当x=
2
3
时,发生CuO+CO=Cu+CO2,剩余固体为Cu,生成Cu物质的量 Axmol;
显然,②、③、④三种情况可合并成一种情况(1/2≤x≤2/3),生成Cu都是Axmol;
⑤当
2
3
<x<1时,氧化铜过量,剩余固体为Cu、CuO,
由  C~2Cu
  1mol              2mol
 A(1-x)mol         2A(1-x)mol
生成2A(1-x)molCu、剩余为 Ax-2A(1-x)=A(3x-2)mol,即molCuOA(3x-2),故答案为:
X值 残留固体
化学式 物质的量
0<x<
1
2
C、Cu A(1-2x)、Ax
1
2
≤x≤
2
3
Cu Ax
2
3
<x<1
Cu、CuO 2A(1-x)、A(3x-2)
点评:本题考查多步反应计算的问题,可以将一个量作为变量,因量变而引起反应机理的变化,然后根据反应不同阶段的不同机理,综合分析解题,难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示,a、b、c、d均为石墨电极,通电进行电解.下列说法正确的是(  )
A、乙烧杯中d的电极反应为 2Cl--2e-=Cl2
B、a、c两极产生气体的物质的量相等
C、乙烧杯中发生的反应为2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
H2↑+Cl2↑+2NaOH
D、甲、乙两烧杯中溶液的pH均保持不变

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、HClO中氯元素化合价比HClO4中氯元素化合价低,所以HClO4的氧化性强
B、已知①Fe+Cu2+═Fe2++Cu;②2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,则氧化性强弱顺序为:Fe3+>Cu2+>Fe2+
C、已知还原性:B->C->D-,反应 2C-+D2═2D-+C2和反应2C-+B2═2B-+C2都能发生
D、具有强氧化性和强还原性的物质放在一起就能发生氧化还原反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

铝粉和氧化铁的混合物叫做
 
.在当高温条件下会反应并放出大量的热,写出有关的反应方程式
 
,这个反应叫做
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将4mol A气体和2mol B气体在2L的密闭容器中混合,在一定条件下发生如下反应:2A(g)+B(g)?2C(g)若经过2秒后测得C的浓度为0.6mol/L.则:
(1)2s内用B表示的反应速率
 

(2)2s时A的物质的量浓度为
 

(3)2s时B的物质的量为
 

(4)最终C的浓度
 
(填“能”或“不能”)达到2mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

NOx、SO2是主要的大气污染物,科学处理这些污染物对改善人们的生存环境具有重要的现实意义.
(1)利用甲烷催化还原氮氧化物.已知:
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ?mol-1
CH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867kJ?mol-1
则CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=
 
kJ?mol-1
(2)利用氧化氮氧化物的流程如下:
NO
ClO2
反应Ⅰ
NO2
Na2SO3水溶液
反应Ⅱ
N2
写出反应Ⅱ的化学方程式
 
;已知反应I的化学方程式为2NO+ClO2+H2O═NO2+HNO3+HCl,若反应I中转移0.5mol电子,则反应Ⅱ中可生成N2的体积为
 
L(标准状况下).
(3)常温下,用NaOH溶液吸收SO2得到pH=9的Na2SO3溶液,吸收过程中水的电离平衡
 
移动(填“向左”、“向右”或“不”);试计算溶液中
c(S
O
2-
3
)
c(HS
O
-
3
)
=
 

(常温下H2SO3的电离常数:Ka1=1.0×10-2mol?L-1,Ka2=6.0×10-8mol?L-1
(4)利用Fe2(SO43溶液也可处理SO2废气,其流程如图所示.

①简述用Fe2(SO43晶体配制溶液A的方法
 

②假设反应过程中溶液的体积不变,A、C两溶液的pH大小关系为:pHA
 
pHC.(填“>”、“=”或“<”).
③设计实验验证溶液B是否仍具有处理废气的能力,简述实验的操作、现象和结论
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一块表面被氧化成氧化钠的金属钠,质量是10.8g,将它投入到100g水中完全反应后,收集到0.2g氢气,得到密度为1.106g/cm3的溶液,试计算:
(1)未被氧化的金属钠的质量是多少克?
(2)反应后所得溶液中溶质的物质的量浓度.(已知氧化钠与水的反应和氧化钙与水的反应类似)

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科目:高中化学 来源: 题型:

按要求作答:
(1)氢氧化铜和盐酸(写出离子方程式)
 

(2)氢氧化钡溶液和稀硫酸(写出离子方程式)
 

(3)Fe2(SO43(写出电离方程式)
 

(4)H++OH-=H2O(写出对应的化学方程式)
 

(5)除去Na2SO4 溶液中的Na2CO3杂质(写出对应的离子方程式)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于实验的相关说法正确的是(  )
A、除去碳酸氢铵粉末中混有的I2:加热使I2升华
B、蒸发结晶时,加热至混合物中的水分完全蒸干
C、过滤时倒入漏斗的过滤液的液面应低于滤纸边缘
D、除去碳酸钠中混有的碳酸氢钠:加入过量的氢氧化钠溶液,蒸发结晶

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