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都属于糖类.组成中均含有
 
 
 
元素.
讨论:人们曾把糖类化合物称“碳水化合物”这个说法是否恰当?糖类物质一定有甜味吗?
考点:葡萄糖的性质和用途
专题:糖类与蛋白质专题
分析:糖类是由C、H、O三种元素组成的一类有机化合物,葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素都属于糖类;符合Cm(H2O)n通式的化合物有些不属于糖类;糖类物质不一定有甜味.
解答: 解:糖类是由C、H、O三种元素组成的一类有机化合物,葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素都属于糖类;糖类是多羟基醛或多羟基酮以及能水解生成它们的物质,是碳水化合物的一部分,符合Cm(H2O)n通式的化合物有些不属于糖类,如甲醛CH2O,有甜味的不一定是糖,糖类物质不一定有甜味,如淀粉、纤维素是糖类但不甜,
故答案为:葡萄糖;蔗糖;淀粉;纤维素;C;H;O;糖类是碳水化合物的一部分,不等同与碳水化合物;糖类物质不一定有甜味.
点评:本题考查糖类的组成和性质,比较基础,侧重对基础知识的巩固,注意对基础知识的理解掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)2.5mol Ba(OH)2中含有
 
个Ba2+,含有
 
个OH-,2.5mol Ba(OH)2的质量是
 
 g.
(2)0.3mol NH3分子中所含原子数与
 
个H2O分子中所含原子数相等.
(3)含有0.4mol Al3+的Al2(SO43溶液中所含SO
 
2-
4
的物质的量是
 
.(以上各题用数字填空.)

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科目:高中化学 来源: 题型:

就教材中“氢氧化铁胶体”的制备实验中应该注意的事项,回答以下几个问题.
(1)实验中必须要用蒸馏水,而不能用自来水.原因是
 

(2)实验操作中,必须选用饱和氯化铁溶液而不能用稀氯化铁溶液.原因是
 

(3)往沸水中滴加饱和氯化铁溶液后,可稍微加热煮沸,但不宜长时间加热.这样操作的原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

同一周期的主族元素,从左到右,电子层数
 
,最外层电子数逐渐
 
,原子半径逐渐
 
,失电子能力逐渐
 
,得电子能力逐渐
 
,金属性逐渐
 
,非金属性逐渐
 
,最后以
 
元素结束.同一主族的元素,从上到下,电子层数逐渐
 
,最外层电子数
 
,原子半径逐渐
 
,失电子能力逐渐
 
,得电子能力逐渐
 
,金属性逐渐
 
,非金属性逐渐
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

元素周期表中前7周期的元素数如下(假设第7周期排满):
周期数1234567
元素数28818183232
(1)请分析周期数与元素数的关系,然后预言第8周期最多可能含有的元素种数
 

A.18      B.32     C.50     D.64
(2)推测第8周期的最终的未知稀有气体的原子序数
 

A.168     B.176    C.170    D.186.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:①
 
 
 
 

(2)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是
 
,试管口还要放一团棉花,目的是
 
,该反应的文字表达式是
 

(3)采用装置B制取氧气时,其试管中应放的药品是
 
,所发生反应的文字表达式是
 

(4)收集氧气可以选择装置
 
 
,原因是
 
 

(5)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学校化学科研小组使用一些废旧物品组装了一个简易装置,用来测定乙醇的燃烧热,过程如下:
①用一只墨水瓶,盖上钻一小孔,插入一段玻璃管,灯芯通过玻璃管浸入无水乙醇中;
②取小食品罐头盒,去了盖子,开口的两侧各钻一小孔,准备系线绳用,罐头盒外面缠上石棉绳;
③用绝热板(或用硬纸板代替)做成一个圆筒,圆筒下沿剪开一排小孔,便于排入空气.圆筒正好套在罐头盒和自制酒精灯外边.如图所示;
④准确量取200毫升水,倒入罐头盒中;
⑤在自制酒精灯中注入容积的
1
2
的无水乙醇;
⑥点燃灯芯,使火焰接触罐头盒底进行加热,并用环形玻璃棒在罐头盒里上下轻轻地搅动;
⑦当水温上升到40℃~50℃时,熄灭灯焰.记录下最高温度t2
⑧再次称量自制酒精灯的质量m2
⑨更换水,添加无水乙醇,重复以上实验.
(1)请结合实验信息,补充④、⑤中实验操作.
 

 

(2)该小组同学通过实验并查阅资料得到了如表实验数据:
请根据公式Q=
m×c×(t2-t1)×M
m1-m2
,利用测得数据计算乙醇的燃烧热并填入表中.
(3)结合计算结果分析误差产生的原因(两条即可):①
 
,②
 

(4)实验中当水温上升到40℃~50℃时,即熄灭灯焰,记录最高温度,温度太高或太低时,会对结果产生什么影响?解释原因.

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科目:高中化学 来源: 题型:

100mL浓度为2mol?L-1的盐酸跟过量的锌片反应,为加快反应速率,又不影响生成氢气的总量,可采用的方法是(  )
A、加入适量6 mol?L-1的盐酸
B、加入少量醋酸钠固体
C、加热
D、加入少量金属钠

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科目:高中化学 来源: 题型:

晚自习课间,可以看到夜空中移动的激光束,这就是气溶胶中发生的丁达尔现象.胶体区别于其它分散系的本质特征是(  )
A、胶体的分散质能透过滤纸
B、胶体的分散质粒子直径在10-7~10-9m之间
C、胶体是纯净物,其它分散系是混合物
D、胶体能产生丁达尔现象

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