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下列离子方程式正确的是(  )
A、向澄清石灰水中加入等物质的量的NaHCO3溶液:Ca2++2OH-+2HCO3-=CaCO3↓+CO32-+2H2O
B、向NH4HSO4稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2稀溶液至SO42-刚好沉淀完全:Ba2++2OH-+NH4++H++SO42-=BaSO4↓+NH3?H2O+H2O
C、氢氧化铁溶于氢碘酸中:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
D、氯化铝溶液中加入过量氨水Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
考点:离子方程式的书写
专题:离子反应专题
分析:A.没有配平;
B.向NH4HSO4稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2稀溶液至SO42-刚好沉淀完全,反应比例为1:1;
C.氢氧化铁溶于氢碘酸中,铁离子与碘离子也会发生氧化还原反应;
D.氢氧化铝不溶于氨水.
解答: 解:A.没有配平,正确的为Ca2++OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O,故A错误;
B.向NH4HSO4稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2稀溶液至SO42-刚好沉淀完全,反应比例为1:1:Ba2++2OH-+NH4++H++SO42-=BaSO4↓+NH3?H2O+H2O,故B正确;
C.氢氧化铁溶于氢碘酸中,铁离子与碘离子也会发生氧化还原反应,2Fe(OH)3+2I-+3H+=2Fe2++3H2O+I2,故C错误;
D.氢氧化铝不溶于氨水,Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3H2O,故D错误;
故选B.
点评:本题考查离子反应方程式书写的正误判断,为高频考点,把握发生的反应及离子反应的书写方法为解答的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列不存在丁达尔效应的分散系是(  )
A、有尘埃的空气
B、氢氧化铝胶体
C、CuSO4溶液
D、向沸水中滴入FeCl3饱和溶液所得液体

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科目:高中化学 来源: 题型:

在1mL饱和NaCl溶液中滴入2滴浓盐酸,产生白色固体,该固体是
 
,请解释产生原因:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于电解质的是
 
,属于非电解质的是
 
,属于强电解质的是
 
,属于弱电解质的是
 
.①硫酸②盐酸③氯气④硫酸铜⑤酒精⑥铜⑦醋酸⑧氯化氢⑨蔗糖⑩氨气.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某气态烃A与H2的相对密度为14,其产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平.以该化合物为原料合成化合物G、E和I的流程如下:已知:
Ⅰ.芳香族化合物F为C、H、O化合物,其相对分子质量为166,环上的一氯代物有一种,1mol F与足量NaHCO3溶液反应能生成2mol CO2,F与足量B反应生成G.
Ⅱ.H为二元醇,其蒸气密度折算成标准状况为2.77g/L,H与足量D反应生成I.

(1)A中官能团的名称为
 
,E的结构简式
 

(2)G的分子式为
 
,反应⑤的反应类型为
 

(3)写出下列化学方程式:
 
;⑥
 

(4)F与H可生成高分子化合物J,写出生成J的化学反应方程式:
 

(5)I有多种同分异构体,其中一类同分异构体有如下特征:
①分子中含有五元环结构;
②1mol该有机物与足量NaHCO3溶液反应,能生成1mol CO2
③1mol该有机物与足量Na反应,能生成1.5mol H2
④环上的一氯代物只有三种.则满足以上条件的有机物的所有可能的结构简式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G是核电荷数依次增大的短周期主族元素.元素A的原子半径是所有元素中最小的.A、D同主族,B、C同周期,C、F最外层电子数相等,F的质量数为C的2倍,元素B的一种常见单质可做惰性电极材料,其最高价氧化物甲为常见温室气体.B、C、F的质子数之和等于E、G的质子数之和.
(1)由A、B、C、D四种元素组成的一种常见化合物乙是
 
(填写化学式);
(2)由C、D、E三种元素组成的一种化合物丙是
 
 (填写化学式);
(3)G单质与水反应的离子方程式为
 

(4)书写甲的电子式
 

(5)A2C和A2F中,沸点较高的是
 
 (填化学式),液态A2C汽化需要破坏微粒间的作用是
 

(6)少量甲通入丙溶液中的离子方程式是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种元素,它们原子的核电荷数依次递增且均小于18;A原子核内仅有1个质子;B元素在地壳中含量最高; C元素原子M电子层有1个电子,D的单质常温下是黄绿色气体且有毒.
(1)画出B元素原子的结构示意图:
 

(2)若C元素某原子核内中子数为12,则C元素的该核素表示为
 

(3)B、C、D三种元素以原子个数比1:1:1形成的化合物的名称是
 
,该化合物在水溶液
中的电离方程式为
 

(4)写出D的单质与A、B、C三元素所形成的化合物反应的化学方程式
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校一研究性学习小组对胆矾晶体受热分解进行讨论.
Ⅰ.他们查阅资料得知:将胆矾晶体置于烘箱中加热时,在79~134℃,晶体失重14.4%;134~250℃,又失重14.4%;250~300℃,再失重7.2%.之后加热至620℃,质量维持不变.小组经过计算得出,胆矾在300~620℃的固体残留物为无水硫酸铜,134℃时的固体残留物的化学式为
 

Ⅱ.小组对无水硫酸铜继续升温加热的可能变化进行猜想.他们提出了产物的以下几种猜想:
①.CuO、SO3
②.CuO、SO2和O2
③.CuO、SO3和SO2
④.CuO、SO3、SO2和O2
小组经过激烈讨论,认为猜想③不用实验就可排除,他们的理由是
 

查阅资料:①SO3为无色晶体,熔点16.6℃,沸点44.8℃.
②SO2,熔点:-72.4℃,沸点:-10℃;SO2通入BaCl2溶液中,无明显现象.
Ⅲ.实验探究:
小组按如图所示安装好实验装置.

(1)安装好装置后,未装药品前必须进行的操作是
 
.D装置的作用是
 

(2)按图示装好药品后,用酒精喷灯对着硬质试管加热.一会儿后,B中溶液产生白色浑浊,C中溶液逐渐褪色.
Ⅳ.实验结果分析:
(1)小组同学大多认为无水硫酸铜热分解产物应该为猜想④.但有一个同学提出质疑,他认为B中溶液产生白色浑浊并不一定能确定产物中含有SO3.他的依据涉及的化学方程式是
 
.于是,小组同学经讨论决定,再增加一个装置E,你认为该装置应加在
 
(填装置字母)之间.增加装置后,小组重新实验,证明了产物中确实存在SO3.你认为他们根据什么现象得到这一结论?
 

(2)小组在完成无水硫酸铜热分解的化学方程式时遇到了困难.他们发现该化学方程式为不定方程式,存在无数种配平情况,经过慎密地分析,他们认为只要能确定某些物质的计量数之比,即可确定该化学方程式.如已知SO2与SO3的计量数之比,就能确定该化学方程式.若设SO2与SO3的计量数之比为x,请写出配平后的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室欲配制0.5mol/L的NaOH溶液500ml有以下仪器:
①烧杯 ②100ml量筒 ③100ml容量瓶 ④500ml容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平(带砝码)
(1)配制时,必须使用的仪器有
 
(填代号),还缺少的仪器是
 
.该试验中两次用到玻璃棒,其作用分别是
 
 

(2)使用容量瓶前必须进行的一步操作是
 

(3)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:
①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却
其正确的操作顺序为
 
.(填代号)
(4)在配制过程中,其他操作都正确的,下列操作会引起误差偏高的是
 

①没有洗涤烧杯和玻璃棒          
②未等NaOH溶液冷却至室温就转移到容量中
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水  
④定容时俯视标线  ⑤定容时仰视标线.

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