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【题目】为了测定某铁碳合金中铁的质量分数,某化学兴趣小组设计了图示实验装置。

(1)写出碳与浓硫酸反应的化学方程式_____________

(2)C中品红溶液的作用_____________

(3)该小组同学设计的实验装置存在缺陷,下列因素可能导致铁的质量分数测量值偏高的是_____________

A. A中反应不完全

B. E 中碱石灰吸收空气中的CO2和H2O

C.反应生成的SO2部分被E 中碱石灰吸收

D.反应完全后,还有CO2气体滞留在装置体系中

【答案】 C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O 检验B中SO2是否吸收完全 AD

【解析】(1)浓硫酸具有强氧化性,碳与浓硫酸反应的化学方程式为C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O。(2)为排除二氧化硫对二氧化碳测定的干扰,需要除去二氧化碳中的二氧化硫,即B中酸性高锰酸钾溶液的作用是除去二氧化硫,因此C中品红溶液的作用为检验B中SO2是否吸收完全;(3)A. A中反应不完全,导致生成的二氧化碳减少,因此碳的质量减少,铁的质量增加,铁的质量分数测量值偏高,A正确;B. E 中碱石灰吸收空气中的CO2和H2O导致E中质量增加,因此碳的质量增加,铁的质量减少,铁的质量分数测量值偏低,B错误;C.反应生成的SO2部分被E 中碱石灰吸收导致E中质量增加,因此碳的质量增加,铁的质量减少,铁的质量分数测量值偏低,C错误;D.反应完全后,还有CO2气体滞留在装置体系中,导致生成的二氧化碳减少,因此碳的质量减少,铁的质量增加,铁的质量分数测量值偏高,D正确,答案选AD。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】玫瑰的香味物质中包含苧烯,苧烯的键线式为:

(1)1 mol苧烯最多可以跟________mol H2发生反应。

(2)写出苧烯跟等物质的量的Br2发生加成反应所得产物的可能的结构______________(用键线式表示)

(3)有机物A是苧烯的同分异构体,分子中含有结构,A可能的结构为____________(用键线式表示)

(4)写出Cl2发生1,4加成反应的化学方程式_____________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】物质的组成与结构决定了物质的性质与变化,回答下列问题:

(1)量子力学把电子在原子核外的一个空间运动状态称为一个____________,电子除空间运动状态外,还有一种运动状态叫做____________

(2)硒常用作光敏材料,基态硒原子的价电子排布式为_______________;与硒同周期的p区元素中第一电离能大于硒的元素有_________种。

(3)成语“信口雌黄”中的雌黄分子式为As2S3,分子结构如下图,As原子的杂化方式为___________,雌黄和SnCl2在盐酸中反应转化为雄黄(As4S4)和SnCl4并放出H2S气体,写出该反应方程式________________。SnCl4分子的空间构型为_______

(4)金属镍与镧(La)形成的合金是一种良好的储氢材料,其晶胞结构示意图如图。

①储氢原理为:镧镍合金吸附H2,H2解离为原子,H储存在其中形成化合物。若储氢后,氢原子占据晶胞中上下底面的棱和面心则形成的储氢化合物的化学式为_________

②测知镧镍合金晶胞体积为9.0×10-23cm3,则镧镍合金的晶体密度为_______。(不必计算出结果,用NA表示阿伏伽德罗常数。)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】(1)①在淀粉碘化钾溶液中,滴加少量次氯酸钠碱性溶液,立即会看到溶液变蓝色,这是因为________,离子方程式为__________________

②在碘和淀粉形成的蓝色溶液中,滴加亚硫酸钠碱性溶液,发现蓝色逐渐消失,这是因为________,离子方程式是__________________

③对比①和②实验所得的结果,将I2、ClO、SO按氧化性由强到弱的顺序排列为______________

(2)设计实验证明以下事实并写出化学反应方程式。

①浓硫酸的氧化性比稀硫酸强____________

②氯化铁溶液中Fe3+的氧化性比硫酸铜溶液中的Cu2+_____________

③铁的还原性比铜强____________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某非金属单质A和氧气发生化合反应生成BB为气体,其体积是反应掉氧气体积的两倍(同温、同压)。以下对B的分子组成的推测一定正确的是( )

A. 1个氧原子 B. 2个氧原子

C. 1A原子 D. 2A原子

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】益源生(药品名叫复方硫酸亚铁叶酸片)是一种治疗缺铁性贫血的药物其主要成分有硫酸亚铁、叶酸干酵母、当归、黄芪、白术等,下面是测定益源生中硫酸亚铁质量分数的实验10片复方硫酸亚铁片(每片a毫克)研成粉末,加水溶解,过滤,再将滤液配成100mL溶液,取出25mL与双氧水反应(假设叶酸、干酵母、当归、黄芪、白术均不与双氧水反应)。

(1)配制一定浓度的双氧水溶液用质量分数30%、密度1.1g/cm3的双氧水配制1.0mol/L的双氧水100mL,30%双氧水物质的量浓度为_______(保留一位小数),需用量简量取30%的双氧水_________mL。

(2)配制1.0mol/L的双氧水100mL时,以下实验仪器10mL量简、15mL量简、小烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗中不需要用的是_______________还缺少的实验仪器是________

(3)该实验在酸性条件下进行,则实验设计的反应原理是___________(用离子方程式表示)。

(4)若上述实验消耗1.0mol/L的双氧水bmL,则每片复方硫酸亚铁叶酸片中硫酸亚铁的质量分数为________(用含a、b的式子表示)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】(Ⅰ)如图所示,甲、乙之间的隔板K和活塞F都可左右移动,甲中充入2molA和1molB,乙中充入2molC和1molHe,此时K停在0处。在一定条件下发生可逆反应:2A(g)+B(g)2C(g); 反应达到平衡后,再恢复至原温度。回答下列问题:

(1)可根据__________现象来判断甲、乙都已达到平衡。

(2)达到平衡时,隔板K最终停留在0刻度左侧a处,则a的取值范围是____________

(3)若达到平衡时,隔板K最终停留在左侧刻度1处,则甲中C的物质的量为_____mol,乙中C的转化率________50%(填:>、<、=),此时,乙中可移动活塞F最终停留在右侧刻度________处(填下列序号:① <6 ② >6 ③ =6)

(Ⅱ)若一开始就将K、F固定,其它条件均不变,则达到平衡时:

(1)测得甲中A的转化率为b,则乙中C的转化率为_________

(2)假设乙、甲两容器中的压强比用d表示,则d的取值范围是_______________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】12-二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加剂,在实验室中可以用下图所示装置制备12-二溴乙烷.其中AF中装有乙醇和浓硫酸的混合液,D中的试管里装有液溴.可能存在的主要副反应有:乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚。(夹持装置已略去)

有关数据列表如下:


乙醇

1,2-二溴乙烷

乙醚

状态

无色液体

无色液体

无色液体

密度/g· cm-3

0.79

2.2

0.71

沸点/

78.5

132

34.6

熔点/

l30

9

-1l6

填写下列空白:

1A中主要发生的是乙醇的脱水反应,即消去反应,请你写出乙醇的这个消去反应的化学方程式:

D中发生反应的化学方程式为:

2)安全瓶B可以防止倒吸,并可以检查实验进行时导管是否发生堵塞.请写出发生堵塞时瓶B中的现象

3)在装置C中应加入 ,其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体:(填正确选项前的字母)

a.水 b.浓硫酸 c.氢氧化钠溶液 d.饱和碳酸氢钠溶液

4)容器ENaOH溶液的作用是

5)若产物中有少量副产物乙醚.可用________(填操作名称)的方法除去。

6)反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是乙烯与溴反应时放热,冷却可避免溴的大量挥发;但又不能过度冷却(如用冰水),其原因是_____________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】用质量分数为98%,密度为1.84 g·cm-3的浓硫酸配制1 mol/L稀硫酸100 mL,其操作有以下各步:

①用量筒量取一定体积的浓硫酸

②洗涤烧杯和玻璃棒23次,将洗涤液转入容量瓶中

③将稀释、冷却后的硫酸转入容量瓶中

④将浓硫酸倒入盛有水的烧杯中稀释、冷却

⑤加水至液面接近刻度线12 cm处,定容,摇匀

完成下列填空:

1第①步操作中应用量筒量取__________mL浓硫酸;应选择_________mL量筒(510 50)

2本实验用到的仪器己有烧杯、量筒、玻璃棒,还缺少的仪器是___________

3正确的操作顺序是_________________(用序号填写)

4下列操作会对所配溶液浓度产生什么影响(填偏高偏低无影响

①转移浓硫酸后,小烧杯未洗涤:_______________

②量取浓硫酸的量筒用蒸馏水洗涤两次,并将洗涤液转入容量瓶中:________________

③定容时俯视容量瓶刻度线:________________

④使用前容量瓶未干燥:_________________

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