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    【题目】厨房中的化学知识很多，下面是有关厨房中的常见操作或者常见现象，其中属于氧化还原反应的是

    A. 食醋不慎洒落到大理石台面出现腐蚀现象

    B. 做馒头用的发面中常加入少许碱面（小苏打）揉和

    C. 烧菜用过的铁锅，经放置常出现红棕色斑迹

    D. 粗盐潮解

    【答案】C

    【解析】试题分析：A、B项属于复分解反应；C项形成原电池，属于氧化还原反应；D项利用物质的吸水性。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】已知室温下，Al(OH)3的Ksp或溶解度远大于Fe(OH)3。向浓度均为0.1 mol·L-1的Fe(NO3)3和Al(NO3)3混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液。下列示意图表示生成Al(OH)3的物质的量与加入NaOH溶液的体积的关系，合理的是( )

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某元素质量数51，中子数27，其基态原子未成对电子数为(）

    A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】在容积不变的密闭容器中进行反应：2SO2（g）＋O2（g）2SO3（g） ΔH＜0。下列各图表示当其他条件不变时，改变某一条件对上述反应的影响，其中分析正确的是（ ）

    A. 图Ⅰ表示温度对化学平衡的影响，且甲的温度较高

    B. 图Ⅱ表示t0时刻使用催化剂对反应速率的影响

    C. 图Ⅲ表示t0时刻增大O2的浓度对反应速率的影响

    D. 图Ⅳ中a、b、c三点中只有b点已经达到化学平衡状态

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】密闭容器中充入一定量N2和H2，在一定条件下发生反应：N2＋3H22NH3。下列说法错误的是

    A．使用合适催化剂可以加快反应速率

    B．升高温度可以增大反应速率

    C．达到化学平衡时，N2、H2和NH3物质的量浓度一定相等

    D．若反应在密闭容器中进行，N2和H2不可能100％转化为NH3

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】RFC是一种将水电解技术与氢氧燃料电池技术相结合的可充电电池。右图为RFC工作原理示意图，下列有关说法正确的是

    A. 图1把化学能转化为电能，图2把电能转化为化学能，水得到了循环使用

    B. 当有0.1 mol电子转移时，a极产生0.56 L O2（标准状况下）

    C. c极上发生的电极反应是：O2+ 4H++ 4e-= 2H2O

    D. 图2中电子从c极流向d极，提供电能

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】(14分)在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请用如图实验装置，选用适当的化学试剂和实验用品，设计并完成对过氧化钠这一性质的探究。

    （1）A是实验室制取CO2的装置，其中发生反应的离子方程式是________；装置B的作用是____________。

    （2）检验F中气体成分，即能说明过氧化钠可作潜水艇供氧剂，则实验操作的方法及现象是_______________。

    （3）查阅有关资料表明：2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2↑。某研究小组用同位素标记法对过氧化钠进行标记（），以探究这一反应的历程：_________________

    ①甲同学从电子转移角度得出其离子方程式为：_______________。

    ②乙同学发现：向Na2O2与水反应后的溶液中加入MnO2，又产生无色能使带火星的木条复燃的气体，从这个角度，写出其反应历程：___________________。

    （4）设计并完成过氧化钠样品（已知所含杂质与酸碱均不反应）的纯度测定：

    甲、乙两位同学各取了ag样品并分别配制成了100.00mL溶液进行实验，实验操作中甲同学是将样品直接溶于蒸馏水中；而乙同学却是将蒸馏水先加热煮沸，再把蒸馏水分成两份，一份中趁热加入样品溶解，待冷却到室温后再加人另一份水来进行配制。他们分别取出各自配制的溶液20.00mL，加入酚酞数滴后，用浓度为cmol/L的盐酸进行滴定；重复滴定操作2次，甲同学和乙同学分别计算出了所用盐酸的体积平均值，分别为VAmL和VWmL。

    ①在样品的溶解与配制中，你认为_______（填“甲”、“乙”）同学的操作是合理的，理由是：__________________。

    ②另一同学的操作将会使实验结果______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

    ③原过氧化钠样品的纯度是___________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】（12分）甲学生对Cl2与FeCl2和KSCN混合溶液的反应进行实验探究。

    （1）B中反应的离子方程式是_ ___。

    （2）A中溶液变红的原因是__ __。

    （3）为了探究现象II的原因，甲同学进行如下实验。

    ①取A中黄色溶液于试管中，加入NaOH溶液，有红褐色沉淀生成，则溶液中一定存在 。

    ②取A中黄色溶液于试管中，加入过量的KSCN溶液，最终得到红色溶液。

    甲同学的实验证明产生现象Ⅱ的原因是SCN－与Cl2发生了反应。

    （4）甲同学猜想SCN－可能被Cl2氧化了，他又进行了如下研究。

    资料显示：SCN－的电子式为

    ①甲同学认为SCN－中碳元素没有被氧化，理由是 。

    ②取A中黄色溶液于试管中，加入用盐酸酸化的BaCl2溶液，产生白色沉淀，由此证明SCN—中被氧化的元素是 。

    ③通过实验证明了SCN－中氮元素转化为NO3－。

    ④若SCN－与Cl2反应生成1 mol CO2，则转移电子的物质的量是 mol。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】在C(s)+CO2(g)=2CO(g)的反应中，现采取下列措施：

    ①缩小体积，增大压强

    ②增加碳的量

    ③通入CO2

    ④恒容下充入N2

    ⑤恒压下充入N2

    能够使反应速率增大的措施是

    A．①④ B．②③⑤ C．①③ D．①③④

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