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    Fe（OH）3胶体的制备：取一小烧杯，加入25 mL
     
    ，加热至沸腾，然后向沸水中逐滴加入5～6滴
     
    ，继续煮沸至溶液呈
     
    ，停止加热，即制得Fe（OH）3胶体．
    考点：胶体的重要性质
    专题：溶液和胶体专题
    分析：氢氧化铁胶体的制备是利用FeCl3在沸水中的水解，FeCl3+3H2O
      △  
    .
     
    Fe（OH）3（胶体）+3HCl．
    解答： 解：实验室制备氢氧化铁胶体是在沸腾的蒸馏水中加入饱和氯化铁溶液，当溶液变为红褐色时立即停止加热，反应的化学方程式为FeCl3+3H2O
      △  
    .
     
     Fe（OH）3（胶体）+3HCl，
    故答案为：蒸馏水；FeCl3饱和溶液；红褐色．
    点评：本题考查胶体的制备和性质，题目难度不大，注意基础知识的积累．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    100mL 6mol?L-1H2SO4跟过量锌粉反应，一定温度下，为了减缓反应进行的速率，但又不影响生成氢气的总量，可向反应物中加入适量的（　　）
    A、碳酸钠（s）
    B、硫酸钠（s）
    C、醋酸钠（s）
    D、硫酸铵（s）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列物质：①浓硫酸 ②HNO3 ③Cl2 ④H2 ⑤O2 ⑥Ag ⑦浓盐酸⑧KMnO4 ⑨MnO2 ⑩CO，其中属于常见氧化剂的一组是（　　）
    A、①②③④⑤⑧⑨
    B、①②③⑤⑧⑨
    C、①②③⑤⑥⑦⑧
    D、①②③⑤⑦⑨⑩

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有以下物质：①NaOH  ②Na2O2 ③HClO  ④MgCl2  ⑤K2SO4  ⑥Ne（用序号作答）
    （1）只含有离子键的是
     
    ； 
    （2）只含有共价键的是
     
    ；
    （3）没有化学键的是
     
    ； 
    （4）既有离子键，又有非极性共价键的是
     
    ；
    （5）属于共价化合物的是
     
    ；
    （6）属于离子化合物且阴阳离子个数比为2：1的是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下表是元素周期表中短周期元素的一部分，表中所列字母分别代表一种元素．
    AB
    DEF
    CGH
    （1）C的原子结构示意图为
     

    （2）A与G形成的化合物X的结构式为
     
    ，其中X中含有的化学键是
     
    ，X属于
     
    化合物（填“离子”或“共价”）．
    （3）比较非金属性强弱G
     
     H（填“＞”或“＜”）．
    （4）在一定条件下，A与E可形成一种化合物Y，其相对分子质量与O2相同，则Y为
     
    ； Y可在纯氧中燃烧，所得产物无污染，涉及的化学方程式为
     

    （5）“神舟”六号载人飞船内需要用化合物Z（由上表中的某2种元素组成）来吸收航天员呼出的CO2，请用化学方程式表示吸收原理
     

    （6）E的气态氢化物与其最高价氧化物水化物反应的产物W在一定温度下分解，生成两种氧化物，每1mol W分解时转移的电子为4mol，W受热分解的化学方程式为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    配置480 mL 2.0mol/L硫酸铜溶液，需要的蓝矾的质量是：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列表示方法错误的是（　　）
    A、氮分子的电子式：
    B、Cl-的离子结构示意图：
    C、甲烷分子的比例模型：
    D、乙烯分子的球棍模型：

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列解释实际应用的原理表达式中，不正确的是（　　）
    A、用排饱和食盐水法收集Cl2：Cl2+H2O?H++Cl-+HClO
    B、热的纯碱溶液碱性增强：CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
    C、向Mg（OH）2悬浊液中加入FeCl3溶液：3Mg（OH）2（s）+2Fe3+═2 Fe（OH）3（s）+3Mg2+
    D、配制FeCl3溶液时为防止溶液浑浊加入少量稀盐酸Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+

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    科目：高中化学 来源： 题型：

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    A、混和气体中一定有CH4
    B、混和气体中一定有甲烷和乙烯
    C、混和气体中一定没有乙烷
    D、混和气体中一定有乙炔

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