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【题目】开展中学化学实验研究很有意义。通过研究,可以发现一些实验装置的不足,从而可在此基础上改进实现。

(1)图甲为某版本教材中铜与浓硝酸反应的实验装置。

①铜与浓硝酸反应的化学方程式:________________________

②装置中氢氧化钠溶液的作用是___________________________

(2)小明对该实验进行如图乙的改进。装置乙和甲相比,实验过程中具有的优点是___________

(3)用图乙所示装置进行实验时,小明发现上下抽动铜丝时,容易将试管塞抽出而有气体从软木塞逸出。于是又作图丙的改进。

①利用如图装置收集一试管NO2,请在方框内画出相应的装置图________

②利用如图装置进行实验,实验中也具有乙的优点。要实现这一优点,实验过程中应进行的操作是____________________________________________________

【答案】 3Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 吸收反应生成的二氧化氮等气体,防止大气污染 可随时控制反应的发生和停止 将左边试管倾斜,使浓硝酸与铜片接触,反应发生,若要使反应停止,将试管直立即可

【解析】(1)①铜和浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮和水,据此写出方程式。

②二氧化氮是一种大气污染物,需要尾气处理,据此分析。

(2)装置乙中有可上下移动的铜丝,可以随时控制反应发生和停止。

(3)①NO2的密度比空气大,且能与水反应,应用向上排空气法收集;

②铜片与浓硝酸接触时,即可发生反应,可以将左边试管倾斜,据此分析。

(1)①铜与浓硝酸反应生成硝酸铜二氧化氮和水化学方程式:3Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;正确答案:3Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。

氢氧化钠溶液与二氧化氮气体反应生成硝酸钠亚硝酸钠和水所以装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收反应生成的二氧化氮等气体,防止大气污染;正确答案吸收反应生成的二氧化氮等气体,防止大气污染。

(2)小明对该实验进行如图乙的改进。装置乙和甲相比,实验过程中具有的优点是:装置乙中有可上下移动的铜丝,可随时控制反应的发生和停止;正确答案:可随时控制反应的发生和停止。

(3)①NO2的密度比空气大,与水发生反应只能用向上排空气法收集,导气管应“长进短出”,收集装置图为正确答案

②图丙装置需要随时控制反应的发生与停止,可通过将左边试管倾斜,使浓硝酸与铜片接触,反应发生,若要使反应停止,将试管直立即可;正确答案:将左边试管倾斜,使浓硝酸与铜片接触,反应发生,若要使反应停止,将试管直立即可。

练习册系列答案
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实验记录如下:

实验

序号

实验操作

'...!实验现象

I

A装置中通入一段时间的SO2气体。.

Ag色溶液最终变为浅绿色。

II

取出少量A装置中的溶破,先加入 KSCN溶液,再加入BaCl2溶液。

加人KSCN溶液后溶液不变色;再加入BaCl2溶液产生白色沉淀。

III

打开活塞a,将过量稀HNO3加入装置A 中,关闭活塞a

A中浅绿色溶液最终变为黄色。

IV

取出少量A装置中的溶液,加人KSCN

溶液。

溶液变为红色。

请回答下列问题:

1)写出A装置中通人二氧化硫气体发生反应的离子方程式

2)实验II中发生反应的离子方程式是

3)实验III中,浅绿色溶液变为棕色的原因是 (用语言叙述)。

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①在大试管里将2mL浓硫酸和1.5mL浓硝酸混合,摇匀,冷却到50~60℃以下。然后逐滴加入1mL苯,边滴边振荡试管。

②按图连接好装置,将大试管放入60℃的水浴中加热10分钟。

完成下列填空:

(1)指出图中的错误_________________________________

(2)向混合酸中加入苯时,“逐滴加入”、“边滴边振荡试管”的目的是________________。反应一段时间后,混合液明显分为两层,上层呈___________色,其中主要物质是_____________(填写物质名称)。把反应后的混和液倒入盛有冷水的烧杯里,搅拌,可以看到_____。(选填编号)

a.水面上是含有杂质的硝基苯 b.水底有浅黄色、苦杏仁味的液体

c.烧杯中的液态有机物只有硝基苯 d.有无色、油状液体浮在水面

(3)为了获得纯硝基苯,实验步骤为:①水洗、分离;②将粗硝基苯转移到盛有_____________的烧杯中洗涤、用______________(填写仪器名称)进行分离;③_____________;④干燥;⑤____________

(4)实验装置经改进后,该同学按照上述实验步骤重新进行了多次实验,充分反应后有两种情况出现,请帮助他作出

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(2)产率高于理论值,原因是___________________________________________

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(2)A的结构简式为____________,B的化学名称是__________________

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(4)写出E→F的化学反应方程式:___________________________________________

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