精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
4.现有下列十种物质:①O2   ②Fe  ③CaO   ④CO2 ⑤H2SO4   ⑥Ba(OH)2   ⑦红褐色的氢氧化铁胶体   ⑧硫酸钠溶液   ⑨稀硝酸   ⑩Cu2(OH)2CO3
(1)按物质的树状分类法填写表格的空白处:
分类标准金属单质氧化物溶液胶体
属于该类的物质 ⑧⑨ 
(2)上述物质中属于非电解质的有④;上述物质中能与盐酸反应的电解质有③⑥⑩(填序号).

分析 (1)根据物质的分类标准以及分类结果进行判断物质所属的类别,两种元素组成其中一种为氧元素的化合物为氧化物,分散质微粒直径1-100nm形成的分散系为胶体;
(2)在水溶液中和熔融状态下均不能导电的化合物是非电解质;盐酸是一种强酸具有酸的通性.

解答 解:(1)根据物质的元素组成,可以将物质分为纯净物和混合物,纯净物中,根据组成元素的种类可以将物质分为单质和化合物,只有一种元素组成的纯净物是单质,如氧气、铁,根据化合物的性质,可以将化合物分为酸、碱、盐、氧化物,如氧化钙、二氧化碳属于氧化物,根据混合物分散质微粒直径的大小,可以将混合物分为溶液(如硫酸钠溶液、稀硝酸)浊液和胶体(如红褐色的氢氧化铁液体)三种,化合物在水溶液或是熔融态下是否导电,可以将化合物分为电解质和非电解质,如CaO、H2SO4、Ba(OH)2、Cu2(OH)2CO3属于电解质,故答案为:

分类标准金属单质氧化物溶液胶体
属于该类的物质③④
(2)在水溶液中和熔融状态下均不能导电的化合物是非电解质,非电解质包括蔗糖、酒精、非金属氧化物、NH3等,故为非电解质的是④; 电解质是在水溶液中或熔融状态下均不能导电的化合物,故是电解质的是③⑤⑥⑩,其中能和盐酸反应的是③⑥⑩,
故答案为:④;③⑥⑩;

点评 本题考查了物质分类的依据和分析判断,物质组成和性质是解题关键,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列几种有机物:(a)饱和一元醇,(b)饱和一元醛,(c)饱和一元羧酸,(d)饱和一元醇和饱和一元羧酸生成的酯,(e)乙炔的同系物,(f)苯的同系物,其中完全燃烧产生的水和二氧化碳的物质的量之比是恒定的有(  )
A.(b)(c)(d)B.(a)(d)C.(b)(c)(d)(e)(f)D.(b)(c)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

15.化学耗氧量(Chemical Oxygen Demand,简称COD),是一个量度水体受污染程度的重要指标.废水中的还原性物质大部分是有机物,COD表示为氧化这些还原性物质所需消耗的O2的量(以mg•L-1记).下面是用KMnO4法测定水样中COD的实验:

已知:步骤 IV 的离子反应为2MnO4-+5C2C42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
(1)步骤Ⅱ滴定管中注入酸性高锰酸钾前,先用蒸馏水洗净,再用KMnO4标准溶液润洗2-3次.
(2)步骤 IV实验过程中滴入第一滴Na2C2O4溶液时褪色较慢,以后的滴定中褪色较快,原因是随着反应的进行,生成的Mn2+可作为反应的催化剂.
(3)若步骤 IV所用Na2C2O4溶液为20.00mL,根据相关数据计算该水样的化学耗氧量COD(以mg•L-1记).写出计算过程4mg/L.
(4)若实验测量结果(COD值)比实际值偏高,可从以下两个方面猜想:
猜想1:水样中Cl-影响;
猜想2:步骤 IV其他操作都正确,滴定终点俯(填“仰”“俯”)视读数.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关实验原理、装置、操作或结论的描述中,正确的(或实验能达到预期目的)有(有关装置中的夹持仪器略去未画)(  )项

Ⅰ仿启普发生器制少量氧气Ⅱ.该装置检查气密性(止水夹已关)一打开分液漏斗活塞,液体顺利流下
Ⅲ进行铜与浓硝酸反应的实验Ⅳ.证明氧化性Cl2>Br2>I2Ⅴ.验证酸性的强弱,H2SO4>H2CO3>HClO.
A.1项B.2项C.3项D.4项

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

19.完成下列填空
(1)决定物质体积的因素有①构成物质的粒子数;②粒子大小;③粒子间的距离.对固体、液体物质而言,它主要是由上述①②决定(填写编号,下同);对气体物质而言,它主要由上述①③决定.上述三种因素中,与外界条件有关的是③.
(2)配制100mL2mol•L-1的 H2SO4溶液,需要某98%H2SO4溶液(密度为1.8g/cm-3)的体积为----mL;需要的仪器有量筒、玻璃棒、胶头滴管、烧杯和100ml容量瓶;若配制溶液时,玻璃棒和烧杯未洗干净,则所配溶液的浓度偏低;取配制后的溶液10mL,加入足量的锌,则生成标况下氢气的体积为0.448L.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.(1)工业上可以利用反应I所示原理降低污染气体的排放,并回收燃煤痼气中的硫.
已知:反应I:2CO(g)+SO2(g)?2CO2(g)+S(l)△H1
反应Ⅱ:2CO2(g)?2CO(g)+O2(g)△H2=+566.0kJ•mol-1
反应Ⅲ:S(l)+O2(g)?SO2(g)△H3=-296.0kJ•mol-1
则△H1=-270kJ?mol-1
(2)把0.6mol X气体和0.4mol Y气体混合于2L容器中,发生反应3X(g)+Y(g)?nZ(g)+2W(g),5min末生成0.2mol W,若测知以Z的浓度变化来表示平均速率为0.01mol/(L•min),则上述反应中Z气体的计量系数n=1.
(3)CO和H2可以通过反应C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2 (g) 制取.在恒温恒容下,若从反应物出发建立平衡,能说明该反应已达到平衡的是AC.
A.体系压强不再变化
B.CO与H2的物质的量之比为1:1
C.混合气体的密度保持不变
D.每消耗1mol H2O(g)的同时生成1mol H2
(4)氯化铵的水溶液显弱酸性,其原因为NH4++H2O?NH3•H2O+H+(用离子方程式表示),若加入少量的明矾,溶液中的NH4+的浓度增大(填“增大”或“减小”或“不变”).
(5)为更好地表示溶液的酸碱性,科学家提出了酸度(AG)的概念,AG=lg$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$,常温下0.1 mol•L-1盐酸溶液的AG=12.
(6)有人以可溶性碳酸盐为溶浸剂,则溶浸过程中会发生:CaSO4(s)+CO${\;}_{3}^{2-}$?CaCO3(s)+SO${\;}_{4}^{2-}$
已知298K时,Ksp(CaCO3)=2.80×10-9,Ksp(CaSO4)=4.90×10-5
求此温度下该反应的平衡常数K=1.75×104.(计算结果保留三位有效数字).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

10.为治理环境,减少雾霾,应采取措施减少二氧化硫、氮氧化物(NOx)和CO2的排放量.
Ⅰ.处理NOx的一种方法是利用甲烷催化还原NOx
①CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ•mol-1
②CH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2=-586.7kJ•mol-1

(1)若用4.48L CH4还原NO生成N2,则放出的热量为119.88kJ(保留两位小数).(气体体积已折算为标准状况下)
(2)用电化学处理含NO3-的废水,电解的原理如图1所示,则电解时阴极的电极反应式为2NO3-+12H++10e-=N2↑+6H2O;
Ⅱ.利用I2O5消除CO污染的反应为5CO(g)+I2O5(s)?5CO2(g)+I2(s).不同温度下,向装有足量I2O5固体的2L恒容密闭容器中通入4mol CO,测得CO2的体积分数(φ)随时间(t)变化曲线如图2所示.
(3)T1时,该反应的化学平衡常数的数值为1024.
(4)下列说法不正确的是BD(填字母).
A.容器内气体密度不变,表明反应达到平衡状态
B.两种温度下,c点时体系中混合气体的压强相等
C.d点时,在原容器中充入一定量氦气,CO的转化率不变
D.b点和d点时化学平衡常数的大小关系:Kb<Kd
Ⅲ.以二氧化钛表面覆盖Cu2Al2O4 为催化剂,可以将CO2和CH4通过反应CO2(g)+CH4(g)?CH3COOH(g)△H<0直接转化成乙酸.在不同温度下催化剂的催化效率与乙酸的生成速率如图3所示.
(5)250~300℃时,乙酸的生成速率减小的主要原因是温度超过250℃时,催化剂的催化效率降低.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.已知1g的甲烷燃烧生成二氧化碳和液态水放出的热量为55.625kJ•g-1.下列热化学方程式中不正确的是(  )
A.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890 kJ/mol
B.$\frac{1}{2}$CH4(g)+O2(g)═$\frac{1}{2}$CO2(g)+H2O(l)△H=-445 kJ/mol
C.$\frac{1}{2}$CO2(g)+H2O(l)═$\frac{1}{2}$CH4(g)+O2(g)△H=+445 kJ/mol
D.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-55.625 kJ/mol

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.学会正确使用药物,提高生活质量.
①写出一种常见抗酸药的主要成分氢氧化镁(或氢氧化铝、碳酸钙、碳酸氢钠);.
②非处方药的标识是OTC.

查看答案和解析>>

同步练习册答案