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    已知A元素原子核外有两个电子层，其外层电子数为内层电子数的3倍，B元素的原子获得2个电子可以形成阴离子，该阴离子的电子层结构与氩原子的电子层结构相同，C元素的原子核内有11个质子和12个中子，试写出：
    （1）A元素的原子结构示意图
     

    （2）C元素形成的阳离子符号
     

    （3）由这三元素可以组成若干种化合物，试写出其中一种的化学式
     
    ．
    考点：原子结构与元素的性质
    专题：
    分析：A元素原子核外有两个电子层，其外层电子数为内层电子数的3倍，则A为O元素；B元素的原子获得2个电子可以形成阴离子，该阴离子的电子层结构与氩原子的电子层结构相同，则B为S元素；C元素的原子核内有11个质子和12个中子，则C为Na，据此解答．
    解答： 解：A元素原子核外有两个电子层，其外层电子数为内层电子数的3倍，则A为O元素；B元素的原子获得2个电子可以形成阴离子，该阴离子的电子层结构与氩原子的电子层结构相同，则B为S元素；C元素的原子核内有11个质子和12个中子，则C为Na，
    （1）A为O元素，原子结构示意图为，故答案为：；
    （2）C为Na元素，形成的阳离子符号为Na+，故答案为：Na+；
    （3）由O、S、Na这三元素可以组成若干种化合物，其中一种的化学式为Na2SO4等，故答案为：Na2SO4等．
    点评：本题考查原子结构与元素性质，比较基础，侧重对核外电子排布的考查，有利于基础知识的巩固．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列反应的离子方程式书写正确的是（　　）
    A、将1～2mL氯化铁饱和溶液滴入到20mL沸水中：Fe3++3H2O=Fe（OH）3（胶体）+3H+
    B、FeSO4溶液中加入H2O2：2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
    C、向Ca（HCO3）2溶液中加入少量的NaOH溶液：Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O
    D、向NaHSO4溶液中滴加Ba（OH）2至SO42-沉淀完全：2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    氧化亚铁和盐酸反应的反应类型是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在水溶液中能大量共存的一组离子是（　　）
    A、Na+、Cl-、NO3-、H+
    B、Na+、Cu2+、Cl-、S2-
    C、K+、SO42-、Fe2+、NO3-
    D、K+、NH4+、SiO32-、SO42-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知下列热化学方程式：
    ①H2（g）+
    1
    2
    O2（g）=H2O（l）△H=-285kJ/mol
    ②C（s）+H2O（g）=CO（g）+H2（g）△H=+131.5kJ/mol
    ③C（s）+
    1
    2
    O2（g）=CO（g）△H=-110.4kJ/mol
    ④C（s）+O2（g）=CO2（g）△H=-393.5kJ/mol
    请回答：
    （1）上述反应中属于放热反应的是
     
    ．
    （2）碳的燃烧热△H=
     
    ．
    （3）燃烧10g H2生成液态水，放出的热量为
     
    ．
    （4）CO燃烧生成二氧化碳的热化学方程式为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    当氢氧化钙固体在水中达到溶解平衡Ca（OH）2（s）?Ca2+（aq）+2OH-（aq）时，为使Ca （OH）2固体的量减少，须加入少量的（　　）
    A、CH3COOH
    B、NaOH
    C、MgS04
    D、NaHS04

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某实验小组欲制取氧化铜并证明其能加快氯酸钾的分解，进行如下实验：
    I．制取氧化铜
    ①称取2gCuSO4?5H2O研细后倒入烧杯，加10mL蒸馏水溶解；
    ②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液．直到不再产生沉淀，然后将所得混合物转移到蒸发皿，加热至沉淀全部变为黑色；
    ③将步骤②所得混合物过滤、洗涤，晾干后研细备用．
    回答下列问题：
    （1）上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是
     
    （填实验序号），
    步骤①、③中研磨固体所用仪器的名称是
     
    ．
    （2）步骤③中洗涤沉淀的操作是
     
    ．
    Ⅱ．证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较．实验时均以生成25mL气体为准，其他可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表：
    实验序号KClO3质量其他物质的质量待测数据
    ④1.2g无其他物质
    ⑤1.2gCuO   0.5g
    ⑥1.2gMnO2   0.5g
    回答下列问题：
    （3）上述实验中的“待测数据”指
     
    ．
    （4）若要证明实验中产生的气体是O2，可用小试管收集气体，后续操作为
     
    ．
    （5）为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用，需补做如下实验（无需写出具体操作）：
    a．
     
    ．
    b． CuO的化学性质有没有改变．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    具有水果香味的中性物质A可以发生下列变化：

    （1）推断下述物质的结构简式：
    A：
     
     B：
     
    C：
     
      D：
     

    （2）写出下列变化的化学方程式，并注明化学反应类型：
    G→高分子化合物：
     
    ，反应类型
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    活性氧化锌用作橡胶硫化的活性剂、补强剂．以氧化锌粗品（含铁的氧化物、CuO和SiO2等杂质）为原料制备活性氧化锌并生产其它副产品的生产工艺流程如下：

    已知：Zn（OH）2可溶于NaOH溶液．
    （1）操作A所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
     
    ．
    （2）“溶解”前将氧化锌粗品粉碎成细颗粒，目的是
     
    ．
    （3）加入过量铁可回收的金属是
     
    ．
    （4）操作C所得的滤渣P中Fe（OH）2和Fe（OH）3的物质的量之比为5：1，该滤渣在空气中灼烧可获得高性能的磁粉Fe3O4，写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （5）“沉淀”的成分为ZnCO3?2Zn（OH）2?H2O，“煅烧”在450～500℃下进行，煅烧获得ZnO的反应的化学方程式为
     
    ．
    （6）取20.00mL滤液N，用O.02mol．L-l的KMnO4溶液进行滴定，消耗KMnO4溶液18.00mL，则滤液N中Fe2+的浓度为
     
    mol?L-l．

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