【题目】如图所示,将滴管内的水挤入集气瓶后,烧杯中的水会进入集气瓶,集气瓶内气体是 ( )
①H2、O2 ②Cl2、SO2
③NO2、O2 ④N2、H2
A.①②③B.②④
C.③④D.②③
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项 | 实验操作和现象 | 实验结论 |
A | 向NaHS溶液中加入盐酸产生大量气泡 | 氯的非金属性强于硫 |
B | 向溶液中加盐酸酸化的氯化钡溶液产生白色沉淀 | 原溶液中一定含 |
C | 将铁片和铜片用导线连接后插入浓硝酸,铁片表面产生气泡 | 铜的活泼性强于铁 |
D | 常温下测得CH3COONH4溶液pH=7 | 相同温度下CH3COOH和NH3·H2O电离常数相同 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】三草酸合铁酸钾K3[Fe(C2O4)3]·3H2O是一种绿色晶体,易溶于水,难溶于乙醇等有机溶剂,光照或受热易分解。实验室要制备K3[Fe(C2O4)3]·3H2O并测定的含量。请回答下列相关问题。
I.FeC2O4·2H2O的制备
向烧杯中加入5.0g(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O、15mL蒸馏水、1mL3moL/L的硫酸,加热溶解后加入25mL饱和H2C2O4溶液,继续加热并搅拌一段时间后冷却,将所得FeC2O4·2H2O晶体过滤、洗涤。
(1)制备FeC2O4·2H2O时,加入3mol/L硫酸的作用是________________________。
II.K3[Fe(C2O4)3]·3H2O的制备
向I中制得的FeC2O4·2H2O晶体中加入10mL饱和K2C2O4溶液,水浴加热至40℃,缓慢加入过量3%的H2O2溶液并不断搅拌,溶液中产生红褐色沉淀,H2O2溶液完全加入后将混合物加热煮沸一段时间,然后滴加饱和H2C2O4溶液使红褐色沉淀溶解。向溶液中再加入10mL无水乙醇,过滤、洗涤、干燥。
(2)制备过程中有两个反应会生成K3[Fe(C2O4)3],两个化学方程式依次是:______________________、2Fe(OH)3+3K2C2O4+3H2C2O4=2K3[Fe(C2O4)3]+6H2O。
(3)H2O2溶液完全加入后将混合物加热煮沸一段时间的目的是______________________。
III.含量的测定
称取0.22gⅡ中制得的K3[Fe(C2O4)3]·3H2O晶体于锥形瓶中,加入50mL蒸馏水和15mL3mol/L的硫酸,用0.02000mol/L的标准KMnO4溶液滴定,重复3次实验平均消耗的KMnO4溶液体积为25.00mL。
(4)滴定时KMnO4溶液应盛放在_____________(填仪器名称)中,判断滴定终点的依据是_________________。
(5)滴定终点时,所得溶液中的溶质除硫酸外,还有__________________________(写化学式),K3[Fe(C2O4)3]·3H2O样品中的质量分数是____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】把在空气中久置的铝片5.0 g投入盛有 500mL0.5 mol·L-1硫酸溶液的烧杯中,该铝片与硫酸反应产生氢气的速率与反应时间可用如右的坐标曲线来表示,回答下列问题:
(1)曲线由0→a段不产生氢气的原因___________,有关反应的离子方程式为_______________;
(2)曲线由a→b段产生氢气的速率较慢的原因___________,有关的化学方程式______________;
(3)曲线由b→c段,产生氢气的速率增加较快的主要原因________________;
(4)曲线由c以后,产生氢气的速率逐渐下降的主要原因___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】反应Br+H2HBr+H的能量变化如图所示,根据图像判断下列说法正确的是( )
A.HBr的能量比H2的能量高
B.反应2C+O2=2CO的能量变化过程,与该图的变化过程相似
C.若该反应开始时加入催化剂,则反应达到平衡时吸收的能量增多
D.该反应中,H-H键断裂吸收的总能量大于H-Br键形成释放的总能量
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】常温下,下列说法正确的是 ( )
A.向溶液中加入等浓度等体积的盐酸:=+
B.溶液中:
C.pH相同的①溶液、②溶液中:①<②
D.pH=9的的的溶液中:
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知亚硫酸钠在空气中能被氧气氧化生成硫酸钠。
I. 甲同学设计两种方案来检验是否发生变质。
方案一:取样,加入稀盐酸有气泡生成,认为亚硫酸钠没有变质。
方案二:取样,加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,认为亚硫酸钠完全变质。
请你对两方案做出评价:
方案一:_________(填“合理”或“不合理”),理由是_____________________。
方案二:_________(填“合理”或“不合理”),理由是____________________。
Ⅱ. 乙同学为了探究是否发生变质,设计如下实验测定溶液的实际浓度。
(1)①分液漏斗中应加入足量的________(填字母)。
a.浓硝酸 b.65%硫酸 c.浓盐酸
②装置B中盛装的试剂为_____________。
(2)实验前后测得装置C增重3.2g,则溶液实际的物质的量浓度为___________________(保留2位有效数字)。
(3)该实验装置还存在一个明显的缺陷是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】H2O2的制取及其在污水处理方面的应用是当前科学研究的热点。
(1)“氧阴极还原法”制取H2O2的原理如题图所示:
阴极表面发生的电极反应有:
Ⅰ.2H++O2+2e-=H2O2
Ⅱ. H2O2+2H++ 2e-=2H2O
Ⅲ. 2H+ +2e-=H2↑
①写出阳极表面的电极反应式:___。
②其他条件相同时,不同初始pH(均小于2)条件下,H2O2浓度随电解时间的变化如图所示,c(H+)过大或过小均不利于H2O2制取,原因是_______。
(2)存碱性条件下,H2O2的一种催化分解机理如下:
H2O2(aq)+Mn2+(aq)=·OH(aq)+Mn3+(aq)+OH-(aq) H=akJ/mol
H2O2(aq)+ Mn3+(aq) +2OH-(aq)= Mn2+(aq) +·O2-(aq) +2H2O(l) H=bkJ/mol
·OH(aq) +·O2-(aq)=O2(g) +OH-(aq) H=ckJ/mol
2H2O2(aq)= 2H2O(l)+O2(g) △H=_______ 。该反应的催化剂为 ____。
(3)H2O2、O3在水中可形成具有超强氧化能力的羟基自由基(·OH),可有效去除废水中的次磷酸根离子(H2PO2-)。
①弱碱性条件下·OH将H2PO2-氧化成PO43-,理论上l.7g·OH可处理含0.001mol/L H2PO2-的模拟废水的体积为______。
②为比较不同投料方式下含H2PO2-模拟废水的处理效果,向两份等体积废水样品中加入等量H2O2和O3,其中一份再加入FeSO4。反应相同时间,实验结果如图所示:
添加FeSO4后,次磷酸盐氧化率、磷元素沉淀率均显著提高,原因是______。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验装置符合实验目的是( )
目的 | 粗铜的精炼 | 验证NaCl溶液(含酚酞)的产物 | 在铁制品上镀铜 | 构成原电池 |
装置 | ||||
选项 | A | B | C | D |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com