精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

【题目】下列情况会对人体健康造成较大危害的是(

A.自来水中通入少量Cl2进行消毒杀菌

B.用食醋清洗热水瓶胆内壁附着的水垢

C.SO2漂白食品

D.用小苏打发酵面团制作馒头

【答案】C

【解析】

A.自来水常用氯气杀菌消毒,一般浓度较小,对人体危害较小,故A正确;
B.食醋的主要成分是醋酸,它的酸性比碳酸强,因而与水垢中CaCO3反应,对人体无害,故B正确;
CSO2本身有毒,不能用来漂白食物,SO2溶于水变成H2SO3,遇食物中硝酸盐物质会将其变成亚硝酸盐,而亚硝酸盐具致癌作用,因此使食品具有毒害作用,故C错误;
D.小苏打对人体无害,常用作发酵面团,制作馒头,故D正确。
答案选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关生物体组成元素和化合物的叙述,正确的是(  )

A. 叶绿素和血红蛋白中均含有金属元素,且为微量元素

B. 一个DNA分子彻底水解后能得到磷酸、脱氧核糖、4种含氮的碱基

C. 蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关

D. 细胞进行性激素、RNA、磷脂等物质合成时都需要磷酸盐

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应中,既属于吸热反应又属于氧化还原反应的是

A.Al与盐酸的反应B.灼热的碳与二氧化碳的反应

C.碳酸氢钠与盐酸的反应D.Ba(OH)2·8H2ONH4Cl的反应

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】电化学在化学工业有着广泛的应用,
(1)工业冶炼铝的化学方程式是
(2)工业级氢氧化钾的溶液中含有某些含氧酸根杂质,可用离子交换法膜法电解提纯.电解槽内装有阳离子交换膜(只允许阳离子通过),其工作原理如图1所示.
①该电解槽的阳极反应式是
②除去杂质后的氢氧化钾溶液从液体出口(填写“A”或“B”)导出.
(3)甲醇燃料电池由于其结构简单、能量转化率高、对环境无污染、可作为常规能源的替代品而越来越受到关注.其工作原理如图2,质子交换膜左右两侧的溶液均为1L 1.5mol/L H2SO4溶液. ①通入气体a的电极是电池的(填“正”或“负”)极,其电极反应式为
②当电池中有2mol e发生转移时,左右两侧溶液的质量差值为g.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】 U是重要的核工业原料,下列有关 U的说法正确的是(  )
A. U与 U互为同素异形体
B. U与 U互为同位素
C. U原子核中含有92个中子
D. U原子核外有143个电子

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】二茂铁是一种具有芳香族性质的有机过渡金属化合物。二茂铁熔点是173℃,在100℃时开始升华,沸点是249℃,不溶于水,易溶于苯、乙醚、汽油、柴油等有机溶剂化学性质稳定,400℃以内不分解。实验室制备二茂铁装置示意图如下图,实验步骤为

在三颈烧瓶中加入25g粉末状的KOH,并从仪器a 中加入60mL 无水乙醚到三颈烧瓶中,充分搅拌,同时通氮气约10min;

再从仪器a 滴入5.5 mL 新蒸馏的环戊二烯(C5H6、密度0.95g/cm3),搅拌

6.5g 无水FeCl2 (CH3)2SO(二甲亚砜,作溶剂配成的溶液25ml 装入仪器a中,慢慢滴入三颈烧瓶中,45min 滴完,继续搅拌45min;

再从仪器a 加入25mL 无水乙醚搅拌

将三颈烧瓶中液体转入分液漏斗,依次用盐酸、水各洗涤两次,分液得橙黄色溶液

蒸发橙黄色溶液,得二茂铁粗产品。

回答下列问题

(1)仪器b 的名称是__________________作用是_____________________

(2)步骤中通入氮气的目的是_____________________

(3)三颈烧瓶的适宜容积应为__________填序号);①100ml、②250ml、③500ml;步骤所得的橙黄色溶液的溶剂是_____________________

(4)KOH、FeCl2、C5H 6反应生成二茂铁[Fe(C5H5)2]KCl 的化学方程式为_____________________

(5)二茂铁粗产品的提纯过程在上图中进行,其操作名称为________________。二茂铁及其衍生物可做抗震剂用于制无铅汽油,它们比曾经使用过的四乙基铅安全得多,其中一个重要的原因是_________________________________

(6)最终得到纯净的二茂铁4.8g,则该实验的产率为___________________保留两位有效数字)。

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务。

【实验目的】制取乙酸乙酯

【实验原理】甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯。

【装置设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:

请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置,较合理的是________(选填“甲”或“乙”)。丙同学将甲装置进行了改进,将其中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是_______

【实验步骤】

(1)用酒精灯对试管①加热;(2)将试管①固定在铁架台上(3)按所选择的装置组装仪器,在试管①中先加入3 mL乙醇,并在摇动下缓缓加入2 mL浓硫酸充分摇匀,冷却后再加入2 mL冰醋酸;(4)在试管②中加入适量的饱和Na2CO3溶液;(5)当观察到试管②中有明显现象时停止实验。

【问题讨论】

a.用序号写出该实验的步骤____________

b.装好实验装置,加入药品前还应检查____________

c.写出试管①发生反应的化学方程式(注明反应条件) _____________________

d.试管②中饱和Na2CO3溶液的作用是_____________________________

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计实验探究工业制乙烯的原理和乙烯的主要化学性质,实验装置如图所示(已知烃类都不与碱反应)。请回答下列问题:

(1)工业制乙烯的实验原理是烷烃(液态)在催化剂和加热条件下发生反应生成不饱和烃。例如,石油分馏产物之一的十六烷烃发生反应:C16H34C8H18+甲,甲4乙,则甲的分子式为________,乙的结构简式为____________________________________

(2)B装置中的实验现象可能是________,写出反应的化学方程式:__________,其反应类型是________

(3)C装置中可观察到的现象是____________,反应类型是________

(4)查阅资料知,乙烯与酸性高锰酸钾溶液反应产生二氧化碳。根据本实验中装置_____(填字母)中的实验现象可判断该资料是否真实。为了探究溴与乙烯反应是加成反应而不是取代反应,可以测定装置B中溶液在反应前后的酸碱性,简述其理由: __________________

(5)通过上述实验探究,检验甲烷和乙烯的方法是________(选填字母,下同);除去甲烷中乙烯的方法是________

A.气体通入水中 B.气体通过盛溴水的洗气瓶

C.气体通过盛酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶 D.气体通过氢氧化钠溶液

(6)分别燃烧乙烯和甲烷,甲烷火焰明亮而乙烯产生少量黑烟,原因是_________________

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图是金属镁和卤素单质(X2)反应的能量变化示意图.下列说法正确的是(  )
A.由MgCl2制取Mg是放热过程
B.热稳定性:MgI2>MgBr2>MgCl2>MgF2
C.常温下氧化性:F2<Cl2<Br2<I2
D.由图可知此温度下MgBr2(s)与Cl2(g)反应的热化学方程式为:MgBr2(s)+Cl2(g)═MgCl2(s)+Br2(g),△H=﹣117kJmol﹣1

查看答案和解析>>

同步练习册答案