(16分).某同学想通过下图装置(夹持装置已略去)实验,探究SO2与Na2O2反应的产物。
Ⅰ.装置B的作用 。
装置D的作用 。
Ⅱ.如何检验反应中是否有O2生成
。
Ⅲ.对C中固体产物提出如下假设:
假设1:只有Na2SO3
假设2:只有Na2SO4
假设3: 。
(1)假设2的反应方程式为 。
(2)若Na2O2反应完全,为确定C中固体产物的成分,甲设计如下实验:
得出结论:产物是Na2SO4。
该方案是否合理 (填“是”或“否”),理由是 。
(3)设计实验验证假设3:取少量C中固体产物于试管中,加入适量的蒸馏水溶解, ,则假设3成立。(写明操作与对应的现象)
(16分)Ⅰ.B:干燥SO2气体,防止较多的水蒸气与Na2O2反应………………(2分)
D:防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入C装置与Na2O2反应;同时吸收过量的SO2,以免污染空气。…………………………………………………………………(2分)
Ⅱ.用带用余烬的木条靠近干燥管口a,观察其是否燃烧。…………………(2分)
Ⅲ.有Na2SO3和Na2SO4 ……(2分) (1)Na2O2 + SO2 = Na2SO4 ……(2分)
(2)否………(1分) HNO3有氧化性,可将据SO32-氧化成SO42-。……(2分)
(3)先加入过量的稀盐酸,产生剌激性气味气体,再加入适量的BaCl2溶液,又产生白色沉淀。(或先加入过量BaCl2溶液,产生白色沉淀;再加入过量的稀盐酸,白色沉淀部分溶解,并产生剌激性气味气体。)……(3分)
【解析】
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验步骤 | 预期现象和结论 |
①取少量C中固体产物于试管中,加入适量的蒸馏水溶解 | |
② | |
③ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验操作 | 预期现象 | 结 论 |
步骤一:取少量C中固体产物于试管中,加入适量的蒸馏水溶解,分别取少量于A、B试管中 | 固体完全溶解,得到无色透明溶液 | / |
步骤二:取试管A,向溶液中加入 |
假设1 或假设3成立;若没有该现象则假设2成立. | |
步骤三:取试管B,向其中先加入 再加入 |
产生 再加入试剂看到产生白色沉淀. |
假设3成立.若无白色沉淀产生则假设1成立. |
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科目:高中化学 来源: 题型:
(16分)某同学想通过下图装置(夹持装置已略去)实验,探究SO2与Na2O2反应的产物.
Ⅰ.装置B的作用 .
装置D的作用 .
Ⅱ.如何检验反应中是否有O2生成
.
Ⅲ.对C中固体产物提出如下假设:
假设1:只有Na2SO3
假设2:只有Na2SO4
假设3: .
(1)假设2的反应方程式为 .
(2)若Na2O2反应完全,为确定C中固体产物的成分,甲设计如下实验:
得出结论:产物是Na2SO4.
该方案是否合理 (填“是”或“否”),理由是 .
(3)设计实验验证假设3:取少量C中固体产物于试管中,加入适量的蒸馏水溶解, ,则假设3成立.
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年广东省明光学校高三入学理科综合化学试卷 题型:实验题
(16分)某同学想通过下图装置(夹持装置已略去)实验,探究SO2与Na2O2反应的产物.
Ⅰ.装置B的作用 .
装置D的作用 .
Ⅱ.如何检验反应中是否有O2生成
.
Ⅲ.对C中固体产物提出如下假设:
假设1:只有Na2SO3
假设2:只有Na2SO4
假设3: .
(1)假设2的反应方程式为 .
(2)若Na2O2反应完全,为确定C中固体产物的成分,甲设计如下实验:
得出结论:产物是Na2SO4.
该方案是否合理 (填“是”或“否”),理由是 .
(3)设计实验验证假设3:取少量C中固体产物于试管中,加入适量的蒸馏水溶解, ,则假设3成立.
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