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处理含苯酚的工业废水的方案如图所示:

(1)设备①中进行的是
 
操作(填操作名称),实验室里这一步操作所用的主要玻璃仪器是
 

(2)由设备②进入设备③的物质A是
 
,由设备③进入设备④的物质B是
 

(3)在设备③中发生反应的化学方程式为
 

(4)上图中,能循环使用的物质是C6H6、CaO、
 
 
考点:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用
专题:实验设计题
分析:(1)苯萃取苯酚,加入过量的氢氧化钠溶液,苯酚和氢氧化钠反应,静置分液,据此即可解答;
(2)溶液上层为苯,下层为苯酚钠;苯酚钠溶液通入过量二氧化碳,生成苯酚和碳酸氢钠,得到物质B为碳酸氢钠溶液;
(3)苯酚钠溶液通入过量二氧化碳,生成苯酚和碳酸氢钠,据此书写方程式;
(4)根据生产流程图中的物质,找出反应物与生成物,然后分析生成物中的物质被用作反应物的即为可循环利用的物质.
解答: 解:苯酚的工业废水的处理流程原理:工业废水与苯进入设备Ⅰ,苯酚溶解于苯中,得到苯酚、苯的溶液与可以排放的无酚工业废水,将苯酚从工业废水里提取出来,用分液的方法将下层的工业废水放出排放,苯酚和氢氧化钠反应得到苯酚钠溶液,向苯酚钠中通入二氧化碳可以得到苯酚和碳酸氢钠,所以A是氢氧化钠,B是碳酸氢钠,碳酸氢钠和氧化钙的水溶液即氢氧化钙之间反应得到碳酸钙,碳酸钙沉淀高温分解为氧化钙和二氧化碳,二氧化碳和氧化钙可以循环使用.
(1)工业废水与苯进入设备Ⅰ得到苯酚、苯的溶液与可以排放的无酚工业废水,说明在设备Ⅰ中进行的是萃取,利用苯与苯酚相似的结构互溶与与水不溶,将苯酚从工业废水里提取出来,用分液的方法将下层的工业废水放出排放,上层的苯酚、苯混合液进入设备Ⅱ;萃取、分液必须用到的仪器名称叫分液漏斗,
故答案为:萃取、分液;分液漏斗;
(2)盛有苯酚、苯溶液的设备②中注入氢氧化钠溶液,此时,具有酸性的苯酚跟氢氧化钠发生反应,生成苯酚钠和水,由设备②进入设备Ⅲ的物质A是C6H5ONa,在设备Ⅱ中的液体分为两层,上层是苯层,下层是苯酚钠的水溶液,上层的苯通过管道送回设备①中继续萃取工业废水中的苯酚,循环使用,下层的苯酚钠溶液进入设备③,在盛有苯酚钠溶液的设备Ⅲ中,通入过量的二氧化碳气,发生化学反应,生成苯酚和碳酸氢钠,故答案为:C6H5ONa;NaHCO3; 
(3)依据碳酸性比苯酚的酸性强,弱酸盐与“强”酸发生的复分解反应,二氧化碳和苯酚钠反应生成苯酚,反应的方程式为C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3
故答案为:C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3
(4)设备Ⅴ应是石灰窑,CaCO3高温分解所得的产品是氧化钙和二氧化碳,所得二氧化碳通入设备Ⅲ,反应所得氧化钙进入设备Ⅳ.在含苯酚工业废水提取苯酚的工艺流程中,苯、氧化钙、CO2、和NaOH理论上应当没有消耗,它们均可以循环使用,故答案为:CO2;NaOH.
点评:本题考查了苯酚工业废水提取苯酚的工艺流程,根据苯和苯酚的性质进行解答,难度较大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

A元素原子M电子层上有6个电子,B元素与A元素的原子核外电子层数相同,B元素的原子最外层电子数为1,C元素的最高价氧化物对应的水化物是已知含氧酸中最强的酸.
(1)B元素的原子结构示意图为
 

(2)A元素在周期表中的位置
 

(3)A、B两元素形成的化合物电子式
 
,该物质属于
 
化合物(填“离子”或“共价”).
(4)A、C的气态氢化物稳定性由强到弱的顺序为
 
(写化学式,用“<”或“>”表示强弱).
(5)写出B、C最高价氧化物对应的水化物反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用二氧化氯、铁酸钠(Na2FeO4)等新型净水剂替代传统的净水剂Cl2对淡水进行消毒是城市饮用水处理新技术,ClO2和Na2FeO4在水处理过程中分别被还原为Cl-和Fe3+
(1)如果以单位质量的氧化剂所得到的电子数来表示消毒效率,那么,ClO2、Na2FeO4、Cl2三种消毒杀菌剂的消毒效率由大到小的顺序是
 
 
 

(2)Na2FeO4溶于水会放出一种无色无味气体,其杀菌消毒、吸附水中的悬浮杂质的原理可用离子方程式表示为
 

(3)工业以CH3OH与NaClO3为原料在酸性条件下制取ClO2,同时产生CO2气体,已知该反应分为两步进行,第一步为2ClO3-+2Cl-+4H+=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O
①写出第二步反应的离子方程式
 

②工业生产时需在反应物中加少量Cl-,其作用是
 

(4)已知二氧化氯是一种黄绿色有刺激性气味的气体,其熔点为-59℃,沸点为11.0℃,易溶于水.工业上用稍潮湿的KClO3和草酸在60℃时反应制得,ClO2也可以看做是亚氯酸(HClO2)和氯酸(HClO3)的混合酸酐.某学生用如图所示的装置模拟工业制取及收集ClO2,其中A为ClO2的发生装置,B为ClO2的凝集装置,C为尾气吸收装置.请问:
①A部分还应添加温度控制(如水浴加热)装置,B部分还应补充什么装置
 

②C中应装的试剂为
 
 C中发生反应的化学方程式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

大多数概念间存在如图三种关系:
下列概念间关系判断正确的是(  )
 概念I概念II相互关系
A无机酸离子化合物包含关系
B胶体分散系相交关系
C非金属氧化物酸性氧化物相离(并列)关系
D复分解反应氧化还原反应相离(并列)关系
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室需要制备纯净的氯化钾晶体.现有含少量KBr和K2SO4的氯化钾样品,按照图1所示的实验方案进行提纯.

(1)操作Ⅰ的名称
 
,操作Ⅱ所需的玻璃仪器有酒精灯和
 

(2)若用硝酸钡来代替氯化钡,是否可行?请说明理由.
 

(3)若实验所得固体甲、乙的质量分别为W1g和W2g,则样品中KBr的质量分数计算式为
 

(4)某同学对该实验方案提出质疑,他认为加适量氯化钡溶液不容易控制,应加入过量氯化钡溶液,请你按他的思路,写出实验流程图2中所用试剂、所得产物的化学式和相应操作的名称,A
 
,B
 
,滤液C
 
,操作Ⅱ
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现用质量分数为98%、密度为1.84g?cm-3的浓硫酸来配制500mL、0.2mol?L-1的稀硫酸.可供选择的仪器有:①玻璃棒 ②烧瓶 ③烧杯 ④胶头滴管 ⑤量筒 ⑥托盘天平⑦容量瓶⑧药匙.请回答下列问题:
(1)上述仪器中,在配制稀H2SO4时用不到的有
 
(填代号).
(2)经计算,需浓H2SO4的体积为
 
.现有①10mL  ②50mL  ③100mL三种规格的量筒,你选用的量筒是
 
(填代号)
(3)在配制过程中,其他操作都准确,下列操作中:错误的是
 
,能引起所配溶液浓度偏高的有
 
(填代号).
①转移溶液后,未洗涤烧杯和玻璃棒
②转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
③定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
④定容时,俯视刻度线
(4)将250mL0.2mol?L-1稀硫酸与足量的Na2CO3充分反应,在标准状况下可得
 
升CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

某烃的含氧衍生物A可以作为无铅汽油的抗爆震剂.0.2molA在氧气中完全燃烧后,生成1molCO2和1.2molH2O.它的相对分子质量不超过100.请计算回答:(请写出计算过程,无计算过程不得分)
(1)该化合物的相对分子质量(分子量)是
 

(2)写出该化合物的化学式(分子式)
 

(3)若该化合物不能与钠反应产生氢气,红外光谱和核磁共振氢谱显示该分子中有4个甲基.请写出其结构简式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

H2O2是一种绿色氧化剂和还原剂,在化学研究中应用广泛.某小组拟在同浓度Fe3+的催化下,探究H2O2浓度对H2O2分解反应速率的影响.
限选试剂与仪器:30% H2O2、0.1mol?L-1Fe2(SO43、蒸馏水、锥形瓶、双孔塞、水槽、胶管、玻璃导管、
量筒、秒表、恒温水浴槽、注射器
(1)写出本实验H2O2分解反应方程式,并标明电子转移的方向和数目:
 

(2)设计实验方案:
在不同H2O2浓度下,测定
 
(要求所测得的数据能直接体现反应速率大小).
(3)设计实验装置,完成下图虚线框中的装置示意图.
(4)某同学拟定下列实验表格,完整体现实验方案,请你将表格中实验2所缺数据补充完整.
(任补一组,只要合理即可.)
实验序号V[Fe2(SO43]/mLV(H2O2)/mLV(蒸馏水)/mL时间t/minV(氧气)/mL
11.010.05.02.010.0
2
 
 
 
2.0
 
(5)做实验时某同学由于粗心误将FeSO4溶液当成了Fe2(SO43溶液加入锥形瓶中,你认为他能快速得到O2完成这个实验吗?
 
,请结合离子方程式说明理由
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化必须加入还原剂的是(  )
A、KClO3→KCl
B、Cl-→Cl2
C、MnO4-→Mn2+
D、Fe2+→Fe3+

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