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黄铁矿石的主要成分为FeS2(含少量FeS,假设其他杂质中不含Fe、S元素,且高温下不发生化学变化),是我国大多数硫酸厂制取硫酸的主要原料.某化学兴趣小组对该黄铁矿石进行如下实验探究.
将m1g该黄铁矿石的样品放入如下图装置(夹持和加热装置略)的石英管中,从a处不断地缓缓通入空气,高温灼烧黄铁矿样品至反应完全,得到红棕色固体和一种刺激性气味的气体.

【实验一】测定硫元素的含量反应结束后,将乙瓶中的溶液进行如下处理:

(1)甲装置的作用是
 
;鼓入空气的作用是
 

(2)反应结束后乙瓶中的溶液需加足量H2O2溶液的目的是
 
 (用化学方程式表示).
(3)该黄铁矿石中硫元素的质量分数为
 
(列出表达式即可).
【实验二】测定铁元素的含量

(4)②中,若用铁粉作还原剂,则所测得的铁元素的含量
 
 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(5)③中,需要用到的仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还有
 

(6)某同学一共进行了四次滴定实验,实验结果记录如下:
试验次数第一次第二次第三次第四次
消耗KmnO4溶液体积/mL25.0025.0320.0024.97
根据所给数据,计算该稀释液中Fe2+的物质的量浓度为c(Fe2+)=
 
考点:探究物质的组成或测量物质的含量
专题:实验探究和数据处理题
分析:(1)为防止二氧化碳的干扰,应将空气中的二氧化碳用碱液除掉;鼓入空气提供反应需要的氧气,排出装置中生成的二氧化硫被乙装置全部吸收
(2)为减少实验误差,最后使完全转化成SO42-,从而完全生成硫酸钡沉淀;双氧水足量将亚硫酸根离子完全转化;
(3)根据硫原子守恒计算硫铁矿中硫的质量,从而计算其质量分数;
(4)铁和铁离子反应生成的亚铁离子物质的量增大;
(5)根据一定物质的量浓度溶液的配制中各仪器的作用选取仪器;
(6)依据实验过程和滴定实验消耗的高锰酸钾溶液体积的平均数,结合氧化还原反应离子方程式计算亚铁离子物质的量,计算25mL溶液中亚铁离子的浓度.
解答: 解:(1)空气中含有二氧化碳,能和乙中的氢氧化钠反应生成碳酸钠,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡导致沉淀量增大,从而导致干扰硫元素的测定,所以要把空气中二氧化碳除去,用氢氧化钠或氢氧化钾溶液除去即可,所以甲中盛放的是氢氧化钠溶液或氢氧化钾溶液;鼓入空气提供反应需要的氧气,排出装置中生成的二氧化硫被乙装置全部吸收;
故答案为:除去空气中的CO2,使乙装置中的溶液只吸收黄铁矿煅烧产生的SO2;提供反应需要的氧气,排出装置中生成的二氧化硫被乙装置全部吸收;
(2)为使亚硫酸根离子完全转化为硫酸根离子,加入的双氧水要足量,发生的反应的化学方程式为:Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O;
故答案为:Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O;
(3)最终所得沉淀是硫酸钡,根据硫原子守恒得硫的质量,设硫的质量为x,
S-----BaSO4
32g    233g
x      m2g
x=
32m2
233
g
质量分数=
32m2
233m1
×100%;
故答案为:
32m2
233m1
×100%;
(4)铁和铁离子反应生成的亚铁离子物质的量增大,用高锰酸钾物质的量增大,测定结果偏大,故答案为:偏大;
(5)④中取稀释液25.00ml,溶液是酸性溶液,体积数据要求到小数点后两位,需用的仪器是酸式滴定管,Ⅲ的步骤③中,一定物质的量浓度溶液的配制中,除了烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还需要250mL容量瓶,容量瓶装置图为:
故答案为:250mL容量瓶;
(6)滴定过程中高锰酸钾溶液平均消耗体积=
25ml+25.03ml+24.97ml
3
=25mL,
氧化还原反应为:5Fe2++MnO4-+8H+=Mn2++5Fe3++4H2O,设亚铁离子物质的量为x,则
5Fe2++MnO4-+8H+=Mn2++5Fe3++4H2O
5       1
x     0.1mol/L×0.025L
x=0.0125mol;
c(Fe2+)=
0.0125mol
0.025L
=0.5000mol/L;
故答案为:0.5000mol/L.
点评:本题考查了探究物质的含量实验,滴定实验的方法和计算,溶液配制方法和仪器的使用方法,根据元素化合物的性质来分析解答即可,难度中等,注意为防止空气中二氧化碳的干扰.
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结合短周期元素的性质用化学用语回答下列问题:
(1)与水反应最剧烈的金属是
 
.写出反应的离子方程式为
 

(2)与水反应最剧烈的非金属单质是
 
.写出反应的化学方程式为
 

(3)最稳定的气态氢化物的化学式是
 

(4)除稀有气体外,原子半径最大的元素是
 
,它与原子半径最小的元素形成的化合物属于
 
(离子、共价)化合物.

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氢气还原氧化铜:CuO+H2 
  △  
.
 
Cu+H2O,该反应中(  )
A、CuO作还原剂
B、CuO作氧化剂
C、铜元素化合价降低
D、氢气发生氧化反应

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A、B、C、D、E、F和G是七种有机物.其中B是一种植物生长的调节剂,E由三种元素组成,部分反应物、生成物和反应条件未列出,其转化关系如图,请按要求回答问题:

(1)写出CaC2的电子式
 
,A的结构式
 
,B的空间构型是
 

(2)上述反应②至⑧中属于取代反应的是
 
(填序号).
(3)写出下列化学反应方程式(有机物都写成结构简式,下同):
 

 

 

(4)已知加热条件下反应RCOOH+R′CH2OH
H2SO4
RCOOCH2R′+H2O,R和R′可以是相同或不同的原子或原子团,请写出E和G在浓硫酸加热的条件下,生成六元环状化合物的反应方程式:
 

(5)请设计一种科学合理的方案,检验F中的官能团(要求:指明试剂、必要操作和实验现象) 取适量F溶液于一只干净的试管里,滴加适量的新制的银氨溶液(或氢氧化铜溶液)加热一段时间,试管内壁出现光亮的银镜(或试管中有红色沉淀)出现,说明F中含有醛基.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)美国的探月飞船“阿波罗号”使用的就是氢氧燃料电池,电解液为KOH溶液,已知正极反应式为O2+2H2O+4e-=4OH-,则负极反应式为:
 

(2)用锌片、铜片连接后浸入稀硫酸溶液中,构成了原电池,写出正极电极反应式:
 
;工作一段时间,锌片的质量减少了3.25克,铜表面导线中通过
 
mol电子.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组为了探究常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分.该小组成员将气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊,持续通入发现浑浊又变澄清,由此该小组成员对气体的成分提出猜想.
【提出猜想】猜想1:该气体为CO2
猜想2:该气体为SO2
猜想3:
 

为了验证猜测,该小组设计实验加以探究:
【实验探究】该小组同学按如图所示装置,将气体从a端通入,则:
(1)B中应该装下列
 
试剂(填编号).
A.NaOH溶液  B.酸性KMnO4溶液C.盐酸  D.澄清石灰水
(2)A中品红溶液的作用是:
 
.C中品红溶液的作用是:
 

(3)通过该实验,该小组同学观察到以下三个实验现象:
①A中品红溶液褪色  ②C中品红溶液不褪色 ③D中澄清石灰水变浑浊
a.写出现象③对应的化学方程式
 

b.由上述现象该小组同学得出的结论为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

鉴别C2H5OH、C6H5OH、AgNO3、Na2CO3、KI五种物质的一种试剂是(  )
A、稀盐酸
B、浓氨水
C、酸性高锰酸钾溶液
D、FeCl3溶液

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某一元氯代烃A分子式为C6H11Cl,可以发生如下图所示的转化已知:

结构分析表明F分子中含有两个甲基.请回答下列问题:
(1)G的分子式为
 

(2)写结构简式:F
 

(3)A→B的反应方程式是
 
.D在浓硫酸作用下生成二烯烃的化学反应方程式是
 

(4)分子式和E相同,主链含有3个碳原子的二元羧酸的同分异构体有
 
种.

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C9H18O2的有机物甲,可以在酸性条件下水解生成相对分子质量相同的两种有机物乙和丙,丙的催化氧化产物不能发生银镜反应.则C9H18O2的结构有(  )种.
A、3B、6C、8D、16

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