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某校化学研究性学习小组欲设计实验验证Al、Fe、Cu的金属活动性,他们提出了以下两种方案。请你帮助他们完成有关实验项目:
(1)用三种金属与盐酸反应的现象来判断,实验中除选择大小相同的金属片外,还需要控制
_____________ 、_____________ 相同;若选用一种盐溶液验证三种金属的活泼性,该试剂为                
(2)①若用Fe、Cu作电极设计成原电池,以确定Fe、Cu的活动性。试在下面方框中画出原电池装置图,标出原电池的电极材料和电解质溶液。

上述装置中正极反应式为                                                
②某小组同学采用Al、Fe作为电极,只用一个原电池证明三种金属的活动性,则电解质溶液最好选用          
A.0.5 mol·L-1氯化亚铁溶液B.0.5 mol·L-1氯化铜溶液
C.0.5 mol·L-1盐酸D.0.5 mol·L-1氯化亚铁和0.5 mol·L-1氯化铜混合溶液
(3)利用提供的试剂和用品:0.1 mol·L-1盐酸溶液、0.1 mol·L-1醋酸溶液、0.5 mol·L-1氯化铝溶液、0.5 mol·L-1氢氧化钠溶液、PH试纸。
请设计最简单实验证明氢氧化铝为弱碱                                    
(1)盐酸的浓度(1分);溶液的温度(1分); 硫酸亚铁溶液(或其他的亚铁盐溶液)(2分);
(2)①(2分)

2H+ 2e- = H2↑ 或Cu2+ 2e= Cu  (2分)
②D  (2分)
(3) 取适量的氯化铝溶液,用pH试纸测其pH值小于7,则证明氢氧化铝为弱碱。(2分)

试题分析:(1)要验证Al、Fe、Cu的金属活动性,除选择大小相同的金属片外,还需要控制盐酸的浓度和溶液的温度相同,还可以用硫酸亚铁溶液(或其他的亚铁盐溶液)来验证三种金属的活泼性;(2)①若用Fe、Cu作电极设计成原电池,则Fe为负极,Cu为正极,可以用稀硫酸或者是硫酸铜为电解质溶液,所以该装置图为,若电解质为稀硫酸,则正极反应式为 2H+ 2e- = H2↑,若电解质溶液为硫酸铜,则正极反应式为Cu2+ 2e=" Cu" ;②用Al、Fe作为电极,只用一个原电池证明三种金属的活动性,则电解质溶液最好选用0.5 mol·L-1氯化亚铁和0.5 mol·L-1氯化铜混合溶液;(3)可以测定铝的强酸盐的pH来判断,其实验过程为取适量的氯化铝溶液,用pH试纸测其pH值小于7,则证明氢氧化铝为弱碱。
点评:本题利用原电池的知识来设计实验比较金属的活动性,这有利于培养学生的探究性思维,该题难度适中。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

检验Na2SO3已完全变质最适宜选用的试剂是(  )
A.氯化钡B.盐酸
C.氯化钡和盐酸D.盐酸和品红

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(5分)为了探究乙酸乙酯水解的条件,做了如下实验
步骤一:取三支相同的试管编号为1、2、3,各试管内依次加入下列药品
试管编号
1
2
3
加入的药品和数量
4 mL蒸馏水
4 mL 蒸馏水
+3滴浓H2SO4
4 mL 蒸馏水
+3滴NaOH浓溶液
3滴甲基橙试剂
2 mL乙酸乙酯
3滴甲基橙试剂
2 mL乙酸乙酯
3滴石蕊溶液
2 mL乙酸乙酯
步骤二:将三支试管振荡后,静置,插入热水浴(约75℃)中,加热约5 min,加热过程中不再振荡。
回答下列问题:
(1)根据你已有的对乙酸乙酯反应条件的认识,该实验预期可观察到的现象是下图中的     

(2)该实验对反应温度的控制较为严格,若温度过高时,产生的主要问题是     
(3)在步骤二中,振荡试管后可观察到液体稍显浑浊,其原因是     
(4)按所设步骤实验反应速率较慢,其主要原因是     
(5)在实际操作中,针对(4)中的原因进行改进后,预期的现象仍不明显,有人又将该实验作如下改进
试管编号
1
2
3
加入的药品和数量
4 mL饱和食盐水
4 mL饱和食盐水
+3滴浓H2SO4
4 mL饱和食盐水
+3滴NaOH浓溶液
3滴甲基橙试剂
2 mL乙酸乙酯
3滴甲基橙试剂
2 mL乙酸乙酯
3滴石蕊溶液
2 mL乙酸乙酯
实验现象和预期的完全一致。请分析这一改进的主要作用是     

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科目:高中化学 来源:不详 题型:计算题

Na2S2O3·5H2O在化学定量分析中常用作基准物质,实验室制备原理为:2Na2S+Na2CO3+4SO23Na2S2O3+CO2。设计如下装置(夹持仪器省略)进行实验。

(1)A中发生的化学反应方程式为            
(2)C中所盛试剂可能是      ;若要停止A中的化学反应,除取下酒精灯停止加热外,还可以采取的操作是       
(3)学生乙在加热A后,发现液面下的铜丝变黑。对黑色生成物该学生提出如下假设:
①可能是CuO ②可能是Cu2O ③可能是CuS
学生丙提出假设②一定不成立,依据是           ;该生用如下实验进一步验证黑色物质的组成:

基于上述假设分析,黑色物质的组成为             (填化学式)。
(4)实验室用Na2S2O3标液测量废水Ba2的浓度,过程如下:
(已知:2 S2O32+I2=S4O62+2 I)

①写出BaCrO4沉淀与过量HI、HCl溶液反应的离子方程式              
②以淀粉为指示剂,则到达滴定终点的现象是               
③若标液Na2S2O3的浓度0.0030mol·L-1,消耗该Na2S2O3溶液体积如图,则废水Ba2的浓度为   

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

下图中的实验装置可以用于实验室制取乙炔。请填空:

(1) 图中A管的作用是                                                   
制取乙炔的化学反应方程式为                                        
(2)乙炔通入酸性KMnO4溶液中,发生     反应,可以观察到                
现象,若通入溴水中,发生       反应。
(3)乙炔燃烧的化学方程式为            ,燃烧时的现象为                
为了安全,点燃乙炔前应该先         

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列与实验相关的叙述中,正确的是
A.加热晶体时,将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,检验的生成
B.向某溶液中加入足量盐酸酸化,无现象,再加人溶液,有白色沉淀生成,说明原溶液中存在
C.酸碱中和滴定实验中用到的玻璃仪器仅有酸式滴定管、碱式滴定管和烧杯
D.用量筒量取溶液于烧杯中,加水80mL,,配制成0.1溶液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

在进行某实验探究过程中,一些学生发现等质量的铜片分别与等体积(均过量)的浓硝酸和稀硝酸反应,所得溶液前者为绿色,后者为蓝色。
针对这种现象,学生们进行了讨论后,出现了以下两种观点:
一种认为,这可能是Cu2+浓度的差异引起的。你同意这种看法吗?    (填“同意”或“不同意”),原因是                                                
另一种认为,呈“绿色”是Cu2+与NO2混合的结果。请你设计出一个实验方案证明之,你设计的实验方案是                                           
已知0.3mol Cu与足量的稀硝酸反应,则被还原的HNO3的物质的量是    mol。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(12分)某学习小组为证明并观察铜与稀HNO3反应的产物是NO,设计了如下图所示的实验装置。请你根据他们的思路,回答有关的问题。

(一)实验仪器:大试管、玻璃导管、橡皮塞、烧杯、棉花、注射器。
(二)实验药品:铜丝、稀硝酸、碳酸钙颗粒、烧碱溶液。
(三)实验原理:
铜与稀硝酸反应的离子反应方程式                                 
(四)实验步骤:
1、按右图所示连接好装置,检验装置的          
2、向试管中加入一定量的固体药品(填化学式)      ,然后向试管中倒入过量的稀硝酸,并迅速塞紧带铜丝和导管的橡皮塞;
3、让试管中的反应进行一段时间后,用蘸有NaOH溶液的棉花团封住导管口;
4、将铜丝向下移动插入试管液体中,使之与稀硝酸反应;
5、把注射器的针孔插入试管口的橡皮塞中,缓慢向试管内推入空气。
(五)实验讨论:
1、实验步骤②的目的是(写出反应的离子方程式,结合文字说明)
                                                                       
2、实验步骤⑤的目的是(写出反应的化学方程式,结合文字说明)
                                                                       
(六)实验评价:
该装置的优点是(任写一个即可)                                    
有同学提出:增加右图所示装置,在步骤②完成后,当有明显现象再撤去该装置,并继续步骤③的“用蘸有NaOH溶液的棉花团封住导管口”。请评价他的做法       

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(16分)过氧化钙(CaO2)常用作种子消毒剂、药物制造、油脂漂白及高温氧化剂,还可以作为鱼池增氧剂。将SO2通入过氧化钙固体粉末中有气体生成。有人提出:CO2、SO2与过氧化钙的反应原理相同;但也有人提出:SO2具有较强的还原性,CO2无强还原性,反应原理不相同。据此设计如下实验操作进行判断
实验一、通过气体体积的测量判断发生的化学反应,实验装置如下:

(1)试剂A可以选用        ,试剂B为碱石灰其作用是______________________。
(2)装置E用于测定氧气的体积,请在框中画出装置图。
(3)实验测得装置C增重m1 g,装置D增重m2 g,装置E中收集到V L气体(已换算成标准状况下),用上述有关测量数据判断,当SO2未氧化时,V与m1或m2的关系式为_________。
若SO2完全氧化,写出反应的化学方程式:___________________________________。
实验二、向一定量的过氧化钠固体中通入足量SO2,取反应后的固体进行实验探究,以证明过氧化物与SO2反应的特点。
提出假设:
假设1:反应后固体中只有Na2SO3,SO2未氧化;
假设2:反应后固体中只有Na2SO4,SO2完全氧化;
假设3:________________________________________________________________。
实验探究:
(4)设计实验证明假设3是正确的,简要回答实验过程、现象和结论:________________
____________________________________________________________________________。
验评价:
(5)实验过程中SO2的通入量直接影响探究实验结果的科学性,请简要说明原因:
____________________________________________________________________________。

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