【题目】下列图示的实验设计能实现相应实验目的的是
A. 
验证FeCl3溶液中是否含有Fe2+
B. 
检验溴乙烷消去的产物
C. 
检验氯气与亚硫酸钠是否发生反应
D. 
对比Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果
【答案】B
【解析】
溶液中原有的Fe3+就能使KSCN变红；溴乙烷消去反应的产物是乙烯和溴化氢；亚硫酸钠、硫酸钠都能与氯化钡反应生成白色沉淀；加入的溶液中阴离子不同；
溶液中原有的Fe3+干扰Fe2+的检验，应选用高锰酸钾溶液检验FeCl3溶液中是否含有Fe2+，故A不能实现相应实验目的；溴乙烷消去反应的产物是乙烯，产生的气体经水洗排除乙醇的干扰后，通入高锰酸钾溶液后溶液褪色可证明有乙烯生成，故B能实现相应实验目的；亚硫酸钠、硫酸钠都能与氯化钡反应生成白色沉淀，故C不能实现相应实验目的；加入的溶液中阴离子浓度不同，所以不能确定Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，故D不能实现相应实验目的。
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【题目】下列说法不正确的是
A.氢氧化铝和苏打都可以用于治疗胃酸过多B.晶体硅可科用于制造半导体材料
C.可以用丁达尔效应区分氢氧化铁胶体和氯化钠溶液D.游泳场馆常用硫酸铜作池水消毒剂
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【题目】某同学想通过实验探究硫和碳得电子能力的强弱，通过比较它们最高价氧化物对应水化物的酸性强弱来验证，设计了如图实验。
（1）仪器a的名称是________，应盛放下列药品中的________(填字母)。
A．稀硫酸 B．亚硫酸C．氢硫酸 D．盐酸
（2）仪器b的名称是________，应盛放下列药品中的________(填字母)。
A．碳酸钙 B．硫酸钠 C．氯化钠 D．碳酸钠
（3）仪器c中应盛放的试剂是________，如果看到的现象是____________________，证明b中反应产生了________，即可证明________比________酸性强，得电子能力________比________强，b中发生反应的离子方程式为______________________。
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【题目】下列有关烷烃的叙述中，不正确的是
A. 在烷烃分子中，所有的化学键都为单键
B. 所有的烷烃在光照条件下都能与Cl2发生取代反应
C. 如图所示，将1体积甲烷和4体积Cl2充入试管中，一段时间后，将看到水槽底部有油状液滴生成，试管内充满水
D. 甲烷与Cl2在光照条件下发生反应的产物中，HCl的浓度最大
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【题目】（1）现有下列A、B两组物质：
A组：CH3—CHCl—CH3、
、HCOOH、CH3COOC2H5 。
B组：CH3CH2CH2OH、银氨溶液、KOH溶液、Na2CO3溶液。 试回答：
①A组中_____________能跟B组中所有物质都可发生反应。
②B组中______________可跟A组中三种物质反应。
（2）苯的熔点为5.5℃，沸点为80.1℃，在寒冷的冬天怎样从细口的试剂瓶中取出苯___________。
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【题目】已知：烃的衍生物A的摩尔质量为32 g·molˉ1，且能与金属钠反应。E的分子式为C3H6O2。有关物质的转化关系如下：
请回答：
（1）D中含有的官能团名称是____________，反应⑤的反应类型为_________。
（2）写出烃的衍生物A与金属钠反应的化学方程式__________________________。
（3）写出反应②的化学方程式____________。写出反应③的化学方程式______________。
（4）写出有机物E与NaOH溶液反应的化学方程式_______________________。
（5）下列说法正确的是________。
A．有机物C的水溶液常用于标本的防腐
B．有机物B、D都能与金属钠发生反应
C．有机物E中混有D，可用饱和碳酸钠溶液进行分离
D．有机物M为高分子化合物
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【题目】“乙醇催化氧化”的实验装置如图所示：
实验操作为：预先使棉花团浸透乙醇，并照图安装好仪器，在铜丝的中间部位加热片刻后，用气囊有节奏地鼓入空气，即可观察到以下明显的实验现象。
请回答以下问题：
(1)在实验过程中铜丝出现红色和黑色交替的现象，说明在该实验过程中催化剂_________
填“参与了”或“没有参与”
化学反应；写出乙醇催化氧化反应的化学方程式_________。
(2)在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明乙醇催化氧化反应是____反应。
(3)B中用蒸馏水收集到的物质可能有__________填物质的名称。
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